吳珺楠

我是個(gè)喜歡閱讀的孩子,打心眼里喜歡。

從六歲的《三只小豬》到破銷售記錄的《小時(shí)代》,我一直用目光印證著那個(gè)關(guān)于文字與生命纏繞的不老心愿。

再也抵制不了書香的誘惑,我成了鎮(zhèn)上新開(kāi)的書社的會(huì)員。從此,開(kāi)始了我收集夢(mèng)想的旅途。

那個(gè)書店的老板,我至今仍不知道他的名字,甚至姓什么也從未過(guò)問(wèn)。印象中,他高高的個(gè)子,白皙的皮膚,和經(jīng)常送我白眼讓我誤以為有三分之二眼白的明亮眼睛。后來(lái)一聊才知道,他父親和我爸媽有過(guò)幾面之緣,就因?yàn)檫@,我們的關(guān)系竟緩和了許多。

我是個(gè)生活很隨意的人,總是在租書時(shí)忘帶書卡,然后手里拿著書站在柜臺(tái)前,傻愣愣地看著他,他便停下手中的活兒,抬起頭說(shuō):“你又忘帶書卡了啊?卡號(hào)多少?”然后便在我微小的聲音中翻開(kāi)賬冊(cè),記下我的卡號(hào)。我便沖他呵呵一笑,跑了出去。次數(shù)多了,他便習(xí)慣了我的壞記性,從來(lái)沒(méi)有任何責(zé)問(wèn)的話,甚至已經(jīng)記住了我的卡號(hào),在每一次我的低頭注視中,拿起筆,留下潦草的字跡。

記得那是一個(gè)有著柔和陽(yáng)光的下午,為了防止別人虛報(bào)卡號(hào),書社要求每個(gè)人都攜帶書卡才能看書,而我仍舊我行我素,繼續(xù)保持不帶書卡的習(xí)慣,旁邊的人開(kāi)始好奇,問(wèn)道:“她為什么就能不帶卡啊?”正當(dāng)我不知如何解釋時(shí),他仰起頭,白了我一眼,說(shuō)道:“她從來(lái)都沒(méi)帶過(guò)!”我又笑了,抿著嘴唇,心里泛起些許感動(dòng)。

不知為什么,老板總喜歡有事沒(méi)事地“打擊”我。一次,我拿起《皮皮魯和魯西西》時(shí),他故作驚奇:“整天都在看,怎么還沒(méi)看完?”或是當(dāng)我捧著《名偵探柯南》時(shí),他不屑地說(shuō):“只有你這種智商的人才看這種書,我從來(lái)都不看!”就在這樣三言兩語(yǔ)的對(duì)話中,記憶中便儲(chǔ)存了他的影子,親近的,友好的,熟悉的。

在老板的店里,我知道了“皮皮魯”,知道了“吉住涉”,知道了“小四”,知道了“韓寒”,最重要的是,知道了原來(lái)人與人之間的溫暖可以這樣簡(jiǎn)單地?fù)碛小?/p>

每次和老板說(shuō)話,都是匆匆的兩三句,無(wú)法再找到更多的言語(yǔ)。不外乎:“我眼鏡度數(shù)又加深了。”“為什么啊?”“看書看的?！薄澳且院笊賮?lái)拿點(diǎn)書?！薄吧洗蔚牡每磫?”“不好看?！薄澳俏抑匦陆o你拿別的好了,不要錢?！薄吧洗文阏f(shuō)的動(dòng)畫片我拿回來(lái)了,你看嗎?”“哦,在哪兒?”這樣簡(jiǎn)單的對(duì)話,沒(méi)有復(fù)雜的表情,總是一個(gè)淡淡的微笑,或蚊子般的一聲“哦!”卻總能讓我找到一點(diǎn)純凈的溫暖,通往心靈深處……

初三了,學(xué)習(xí)奪走了我的一切空閑,沒(méi)有時(shí)間畫畫,沒(méi)有時(shí)間看書,甚至不允許我走進(jìn)那個(gè)夢(mèng)想的殿堂。

直到那個(gè)明亮的假期,再次走進(jìn)書店的門,久違了的熟悉和輕松又涌上心田,包括那個(gè)并不多見(jiàn)的大大的笑容。

“稀客啊!”他說(shuō)。我笑而不語(yǔ),繼而輕輕地說(shuō):“我在這看會(huì)書哦!”“嗯?！?/p>

看完書后,看著明亮的天空,心情突然好了起來(lái)。

原來(lái),溫暖一直都在。

【指導(dǎo)教師:馬彥彥】