同學(xué)們,本單元(人教版三年級上冊第三單元)我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于秋天的課文,不知同學(xué)們注意沒有,在接觸詩歌的過程中,我們經(jīng)常可以看見一些悲秋的詩,為什么古人這么熱衷于寫這樣的詩呢?原來,秋季萬物蕭條,仿佛一切生命都?xì)w于沉寂,離別的人一般此時離家,而且這時候人們都比較清閑,因此就容易感到落寞與孤寂,而那冷風(fēng)在吹落樹葉的同時也把絲絲涼意吹進(jìn)人們心里,所以就容易讓人們回想起從前與親友在一起的美好時光。冬季寒冷,而且將近年關(guān),此時人們都在和家人一起吃團(tuán)圓飯,要不然就是為如何過這個年而發(fā)愁,哪里還有精力去想其他人或物呢?但也不是說敘述冬季的詩少,但那些一般是寫征人在外征戰(zhàn)的生活條件艱苦以及他們的心理活動,寫感情的雖有,卻不多。因此還是主要以悲秋為主。

總的來說,秋季給人一種作詩的氛圍,在那樣的氛圍里,人們更容易抓住景物的特征來表達(dá)自己的感情。季節(jié)的變化同時影響著人們的心理,因此秋季時作出來的詩感情總是濃厚、深沉的,這很容易讓人們產(chǎn)生共鳴,所以才有那么多悲秋的詩流傳千古。

【本報編輯部】