胡宗鋒

二十多年前,我在西安交通大學(xué)讀研究生時,遇到了美國來的比爾·霍姆先生,他是我的英美文學(xué)課老師,從此我便與他結(jié)下了這一生之中的“師生情結(jié)”。

我和比爾先生的交往從此拉開了序幕。從后來的了解中我才知道比爾先生是美國明尼蘇達(dá)州一位頗有名氣的作家和詩人。從小他就非常崇拜中國幾千年的文明。故近半個世紀(jì)以來他一直渴望有那么一天能朝拜這位五千多歲的老人,以表自己的敬意。

他給我們上課時,不時地把中國歷史上的文人巨匠拉出來和英美文學(xué)史上的大家加以對比,并要求我們以一個東方人的獨特眼光去看待英美文學(xué)中的杰作,提出自己的觀點,在課堂上加以討論。然而使我們這些龍的傳人感到汗顏的是,當(dāng)他提起中國歷史上的某位大家的作品時班上的許多人往往不能舉一反三。從他的身上,我不僅學(xué)到了在其他老師教授的英美文學(xué)課上學(xué)不到的東西,而且還激發(fā)了我學(xué)習(xí)祖國文化遺產(chǎn)的決心。從那時起,我亦給自己列了一個書目,除了英美文學(xué)名著外,還有諸如《道德經(jīng)》等的中國古典名著。到今天,我之所以在學(xué)業(yè)上有進步,這一切都應(yīng)歸功于我的這位身材高大,但卻細(xì)心無比的洋老師——比爾·霍姆。他不僅教會了我許多西方的東西,而且還教會了我怎樣去看待祖國的文化傳統(tǒng)。

是啊,我愛西方蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明,但我卻更愛璀璨的中國古代文化。謝謝你,親愛的比爾·霍姆先生。寫完這些時,我的耳邊又響起了毛主席的那篇《紀(jì)念白求恩》的開頭幾句,讓我稍微竄改,用毛主席的話來作我文章的結(jié)尾。

“一個外國人,不遠(yuǎn)萬里來到中國,毫無利己的動機,把中國人民的教育事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,每一個中國人都要學(xué)習(xí)這種精神”。

賞析:一個外國學(xué)者對中國古典文學(xué)執(zhí)著的熱愛讓作者汗顏,成為作者學(xué)習(xí)的動力。老師的教導(dǎo)對于每一個學(xué)生的作用是不盡相同的,作者即從比爾·霍姆老師的言談舉止當(dāng)中受到了無盡的啟發(fā)和鼓舞,以致成為他受益終生的力量。讓我們也試著學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點吧,學(xué)習(xí)老師的認(rèn)真和踏實,學(xué)習(xí)老師的執(zhí)著和敬業(yè),學(xué)習(xí)老師的無私和寬容……這不管是在今天的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,都將會是我們受益一生的財富。