劉　佳

摘要：“詩(shī)畫(huà)同緣”,詩(shī)歌雖然不能象繪畫(huà)那樣直觀地表現(xiàn)色彩,卻可以通過(guò)語(yǔ)言的傳達(dá)渲染,喚起讀者強(qiáng)烈的情緒和感受，這是意境創(chuàng)造渲染的結(jié)果。鮮麗明艷的色彩組合，使詩(shī)歌具有濃郁的畫(huà)意和鮮明的節(jié)奏感。詩(shī)人喜歡運(yùn)用濃重的色彩語(yǔ)言，來(lái)增加感情色彩的深度。這里還有一種色彩的隱喻對(duì)比手法，初看似感覺(jué)不到，一加仔細(xì)品味，就會(huì)察覺(jué)到作者詩(shī)句中富有含蓄的畫(huà)意之美。

關(guān)鍵詞：“詩(shī)畫(huà)同緣”；色彩；對(duì)比；隱喻；煉字

“詩(shī)畫(huà)同緣”，詩(shī)歌雖然不能象繪畫(huà)那樣直觀地表現(xiàn)色彩,卻可以通過(guò)語(yǔ)言的傳達(dá)渲染，喚起讀者強(qiáng)烈的情緒和感受，這是意境創(chuàng)造渲染的結(jié)果。如唐五代詞中“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！弊髡哂梅浅：?jiǎn)潔的文字勾畫(huà)出一副唯美幽遠(yuǎn)的雨景，使人產(chǎn)生無(wú)垠的遐想。這與中國(guó)繪畫(huà)中的重筆渲染烘托的表現(xiàn)有異曲同工之妙。如何做到詩(shī)情畫(huà)意,畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；作為一名畫(huà)家，不僅要有丹青妙手,同時(shí)也要是文學(xué)的鑒賞家。作為一名詩(shī)者，更具有熱愛(ài)生活，鑒別美好的能力。

鮮麗明艷的色彩組合，使詩(shī)歌具有濃郁的畫(huà)意和鮮明的節(jié)奏感?！皟芍稽S鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天上，黃、翠、白、青四種顏色，點(diǎn)綴得錯(cuò)落有致；由點(diǎn)到面的向著無(wú)限的空間延伸。畫(huà)面中有靜有動(dòng)，富有鮮明的立體節(jié)奏感。在這里，明麗的色彩組合，繪出了詩(shī)人開(kāi)闊舒展的心境?！盁熤辛嗅肚酂o(wú)數(shù)，雁背夕陽(yáng)紅欲暮?！边@是周邦彥《玉樓春》詞中的名句，“青無(wú)數(shù)”指暮靄中青山連綿不斷，眺望不盡；而雁背上那暗紅的夕照卻只不過(guò)一縷而已。青、紅二色的襯托對(duì)比，一個(gè)無(wú)限大，一個(gè)非常??；然而正是在無(wú)邊青蒼的背景上，才襯托出這一縷夕照是那樣地引人注目和令人流連。杜甫詩(shī)中“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！贝蠹s是無(wú)人不知的。黃鸝在翠柳上鳴，白鷺飛上青天。從窗里看到西山上的雪，門口停著去東吳的船。黃鵬近景，白鷺遠(yuǎn)景，千秋雪遠(yuǎn)景，萬(wàn)里船近景。上聯(lián)黃翠白青，用了四種顏色，色彩鮮艷明亮。這樣，就景物的遠(yuǎn)近和各種色彩構(gòu)成一副完整畫(huà)面。千秋雪顯得時(shí)間永恒，萬(wàn)里船顯得空間廣闊，含義深遠(yuǎn)幽靜，那就不是畫(huà)所能畫(huà)出來(lái)的了。

詩(shī)人喜歡運(yùn)用濃重的色彩語(yǔ)言，來(lái)增加感情色彩的深度。謝懋感嘆“時(shí)光飛逝，容顏老去，海棠紅皺,不奈晚來(lái)寒。”；楊萬(wàn)里贊美西湖荷花秀美風(fēng)韻：“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”；周紫芝寫斯人遠(yuǎn)離時(shí)的情景，“落日镕金，暮云合璧，人在何處？“落日”“镕金”二句：落日像黃金被镕化一樣光輝耀眼?！昂翔怠?，晚上的云彩像玉璧一樣整合無(wú)痕，濃重的色彩，表現(xiàn)了深切的思念之情。這些佳句都是用濃重的色彩，使畫(huà)面顯得十分絢麗多姿，也加倍使詩(shī)人的情感表達(dá)得深刻而強(qiáng)烈。這種“著色的情感”，具有繪畫(huà)的鮮明性和直觀感，仿佛可以觸摸的到，領(lǐng)悟得到，增強(qiáng)了詩(shī)歌意境的感染力和人性化。

以上所說(shuō)的是色彩的明顯直觀對(duì)比，這里還有一種色彩的隱喻對(duì)比手法，初看似感覺(jué)不到，一加仔細(xì)品味，就會(huì)察覺(jué)到作者詩(shī)句中富有含蓄的畫(huà)意之美。杜甫詩(shī)云“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”，上句明言“黑”，下句暗點(diǎn)“明”；環(huán)顧四野黑云中閃爍著一星漁火，以黑襯明，所以感到特別鮮明。錢起的“竹憐新雨后，山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)”，兩句都未明寫色彩，而雨后之竹含“翠”，夕陽(yáng)在山外見(jiàn)“紅”，仍暗寓鮮明的色彩對(duì)比。陶峴的“鴉翻楓葉夕陽(yáng)動(dòng)，鷺立蘆花秋水明”，則寫出了光與色的對(duì)比和變幻。烏鴉翻動(dòng)楓葉，使得葉上的夕陽(yáng)之光不?；蝿?dòng)；白鷺站在蘆花灘上，映得秋水格外清明。上句是紅與黑的對(duì)比，下句是青與白的映照。這種色彩的隱喻寫法，不僅可以用來(lái)寫景，還可以用來(lái)寫人。漢樂(lè)府詩(shī)描寫美女羅敷“青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怒怨，但坐觀羅敷?！睕](méi)有直接寫羅敷的容貌如何，只是通過(guò)是從她生活的環(huán)境、所用的器物、所梳的發(fā)式及所著的衣服落墨。詩(shī)中運(yùn)用了別開(kāi)生面的烘托手法，通過(guò)旁觀者見(jiàn)到羅敷時(shí)的神態(tài)舉止來(lái)表現(xiàn)羅敷的美：過(guò)路人看到她，不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷暎簧倌耆丝吹剿?，脫下帽子戴上帩頭，想引起她的注意；耕者忘記了身邊的犁，鋤者也忘記了手中的鋤……各種人都因羅敷而神魂顛倒，你想羅敷有多美！其人之美麗形貌，宛如在眼前。

詩(shī)人有時(shí)還可以運(yùn)用色彩的對(duì)比賦予，為讀者創(chuàng)造出一種獨(dú)特的意境氛圍。如：

“雨潤(rùn)紅姿嬌且嫩,煙蒸翠色顯還藏。”（吳承恩·杏仙詩(shī)）

“誰(shuí)謂含愁獨(dú)不見(jiàn)，更教明月照流黃。”（沈佺期·獨(dú)不見(jiàn)）

“曾是寂寥金燼暗，黯無(wú)消息石榴紅?！保ɡ钌屉[·無(wú)題）

妙得像一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà),浮現(xiàn)于眼前。詩(shī)人絕妙的文筆形容春雨中的杏花紅艷柔媚的“嬌且嫩”，枝頭點(diǎn)點(diǎn)瀝雨的翠綠忽隱忽現(xiàn)?！惫串?huà)出一位絕俗秀麗、不食人間煙火的杏仙形象。誰(shuí)謂含愁獨(dú)不見(jiàn)這句詩(shī)的切入的角度是不確定的。是征人不見(jiàn)正含愁思念自己的妻子呢，還是佳人含愁思念遠(yuǎn)去的良人，望盡天涯還是不見(jiàn)自己思念的人呢？或許都是吧，詩(shī)人是有意模糊敘寫的。“誰(shuí)謂”，誰(shuí)說(shuō)呢？誰(shuí)說(shuō)獨(dú)不見(jiàn)呢？更教明月照著光陰荏冉，飛短流長(zhǎng)。石榴綻開(kāi)的紅艷之花（暗示脈脈的相思，隨著時(shí)序的轉(zhuǎn)換而永無(wú)盡時(shí)）。詩(shī)人悲苦的情懷都寄寓的寫在色彩對(duì)比和轉(zhuǎn)換中了。

詩(shī)人有時(shí)還會(huì)不用復(fù)色對(duì)比，而通過(guò)一種單一色彩描寫，浸注自己的情感，收到很好的抒情效果?！坝浀镁G羅裙，處處憐芳草。”春草的綠色使離人想起愛(ài)人的羅裙，因而產(chǎn)生一種惜戀懷念之情?！皶詠?lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚！”滿林的紅葉，火紅的使人沉醉，在詩(shī)人看來(lái)，不是秋霜所打，而是離別的眼淚染成的。在這里，色彩中飽蘸著情感，它已經(jīng)超越了客觀的寫景效果，而成為獨(dú)特的抒情手段了。

中國(guó)古典詩(shī)歌中具有“煉”字的傳統(tǒng)章法，講究“一字一境界”。有時(shí)這恰倒好處的一個(gè)字，準(zhǔn)切表達(dá)一種色彩。唐代詩(shī)圣杜甫常有此例，如：

“紅入桃花嫩，青歸柳葉新?！?/p>

“綠垂風(fēng)折筍，紅綻雨肥梅。”

“魂來(lái)?xiàng)髁智?，魂返關(guān)塞黑?！?/p>

其他詩(shī)人也常愛(ài)“煉”這類字：

“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”（韓愈）

“畫(huà)欄繡幄圍紅玉，云錦霞裳涓翠茵?！保ɡ钚⒐猓?/p>

“五更疏欲斷，一樹(shù)碧無(wú)情?！保ɡ钌屉[）

“春風(fēng)又綠江南岸。”（王安石）

“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！保ɡ钋逭眨?/p>

例子舉不勝舉。僅僅一些簡(jiǎn)單的例子也能窺見(jiàn)色彩在詩(shī)人筆下可以產(chǎn)生何等神奇瑰麗的藝術(shù)效力了。詩(shī)人的的構(gòu)思寫意，若同作畫(huà)，于一絲不茍中彰顯修養(yǎng)才情。

參考文獻(xiàn)：

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