立足實(shí)際　積極探索　全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)

陳宗勝

近年來,淮安教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以教育現(xiàn)代化建設(shè)為中心,緊扣“蘇北領(lǐng)先、全省進(jìn)位、特色顯著”的奮斗目標(biāo),大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。在推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,淮安教育人深刻認(rèn)識到,信息化是社會進(jìn)步、科技發(fā)展的必然趨勢,培養(yǎng)信息時(shí)代有用人才是當(dāng)今社會賦予教育工作者的重要使命,大力發(fā)展教育信息化不僅是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容,更是教育現(xiàn)代化建設(shè)強(qiáng)有力的助推器?；窗步逃嗽诮ㄔO(shè)資金嚴(yán)重不足的情況下,想方設(shè)法,不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、多媒體及校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的普及與運(yùn)用,逐步摸索出一條在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)教育信息化建設(shè)的新途徑。

一、積極爭取政策扶持,推動基礎(chǔ)條件建設(shè)

市教育行政部門大力宣傳教育信息化建設(shè)的重要意義,多方爭取各級政府的支持,強(qiáng)化推進(jìn)教育信息化建設(shè)的政策保障?！笆濉逼陂g,市政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)有關(guān)部門出臺“上機(jī)費(fèi)政策”,允許教育部門向中小學(xué)收取一定的上機(jī)費(fèi),出臺教育集中采購等優(yōu)惠政策,建立“三年還款建設(shè)模式”,幫助引進(jìn)電腦商家投資?！笆晃濉睍r(shí)期,省有關(guān)部門出臺“現(xiàn)代教育技術(shù)費(fèi)”政策,更是信息化建設(shè)長效持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)保障。省“校校通”工程強(qiáng)有力的支持使淮安教育信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)飛躍,全市學(xué)校教育技術(shù)逐步從傳統(tǒng)的以電化教育手段為主體過渡為以信息技術(shù)為依托,以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主體的多媒體教學(xué)技術(shù)。目前全市中小學(xué)共有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室890間,學(xué)生用計(jì)算機(jī)40000余臺,生機(jī)比達(dá)15∶1,多媒體設(shè)備2911套,教師用計(jì)算機(jī)10000余臺,所有定點(diǎn)完小以上學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都建有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室,為我市全面普及中小學(xué)信息技術(shù)教育,加快教育信息化進(jìn)程提供了重要的硬件支撐。同時(shí)我市還大力推進(jìn)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),全面實(shí)施中小學(xué)寬帶網(wǎng)接入工作。到2008年底,全市共有364所學(xué)校建成校園網(wǎng),占鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校的95%,其中有70%學(xué)校達(dá)“辦公通”。2005年制訂全市中小學(xué)寬帶網(wǎng)接入方案,并向社會公開招標(biāo),全面施工,實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校全部寬帶上網(wǎng)的目標(biāo)。

二、高度重視資源建設(shè),推動實(shí)施素質(zhì)教育

教育信息化有利于提高教育質(zhì)量和教育效率,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展、全體發(fā)展和個(gè)性發(fā)展提供了條件和保障,對推動課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育具有重要作用。多年來,我市電教業(yè)務(wù)部門認(rèn)真做好教育教學(xué)資源的宣傳、推廣、使用、發(fā)行工作。2008年為全市中小學(xué)共發(fā)放省配語音磁帶130萬盒、優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤1225套,為農(nóng)村貧困生發(fā)送收錄機(jī)1400臺,組織學(xué)校選購了一批價(jià)值170余萬元的適用教學(xué)軟件。我市高度重視本地中小學(xué)教學(xué)資源建設(shè),積極籌建教育信息資源中心,目前一期工程投入資金150萬元,已圓滿結(jié)束。市電教館整合教研、電教、裝備的力量,征集拍攝了200多節(jié)課改觀摩錄像課和有關(guān)專家講座、點(diǎn)評,并制作成光盤分發(fā)至全市各級中小學(xué)校,對充分發(fā)揮資源效能、實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教育均衡發(fā)展起到積極作用。這些工作的開展不僅建設(shè)了一批本地優(yōu)秀教學(xué)資源,還促進(jìn)了學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究,鍛煉培育了學(xué)校一大批現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師和專業(yè)技術(shù)人員。

三、堅(jiān)持以應(yīng)用為核心,推動教育科研工作

教育信息化設(shè)施設(shè)備能否發(fā)揮作用關(guān)鍵看應(yīng)用。只有深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究,才能使硬件設(shè)施最大程度發(fā)揮效能,促進(jìn)硬件設(shè)施的換代更新,才能使教師信息技術(shù)能力不斷得到鍛煉和提升,才能使信息化發(fā)展充滿活力。我們在信息化建設(shè)中,把推進(jìn)教育信息化工作重點(diǎn)由硬件建設(shè)逐步過渡到教學(xué)應(yīng)用和研究上,積極開展各種應(yīng)用研究活動,努力提高信息技術(shù)與學(xué)科課程整合水平,探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)規(guī)律。一是積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。目前,全市共承擔(dān)84個(gè)國家、省、市級現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題,絕大部分通過開題論證,并順利進(jìn)入中期研究階段。為確保課題研究工作扎實(shí)有序地開展,我們先后分別舉辦了有關(guān)學(xué)校課題組長培訓(xùn)班和各縣(區(qū))教育技術(shù)課題研究指導(dǎo)組骨干研修班;邀請國內(nèi)著名教育技術(shù)專家來淮安舉辦專題講座;深入學(xué)校指導(dǎo)督查,以促進(jìn)課題研究工作順利健康開展和課題研究階段性成果的提升推廣。二是積極開展以信息技術(shù)與學(xué)科整合為核心的系列活動。組織開展了信息技術(shù)與課程整合研究課觀摩、優(yōu)課評比、論文課件評比、送教下鄉(xiāng)等活動,為教師搭建展示平臺,使研究成果得到推廣,促進(jìn)信息化建設(shè)向深層次發(fā)展。三是積極開展多種形式學(xué)生活動。先后舉辦全市中小學(xué)英語口語大賽,小學(xué)生網(wǎng)上作文比賽,組織參加全國中小學(xué)生電腦制作活動。特別是2008年學(xué)生英語口語比賽,我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺,進(jìn)行視頻直播比賽實(shí)況,使活動涉及面廣,參與人數(shù)多,組織形式新穎,引起廣泛的社會反響。這些活動不僅豐富了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦知識和網(wǎng)絡(luò)的興趣,更提高了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),有力地推動了素質(zhì)教育的實(shí)施。四是積極開展專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)工作。建成了“淮安教育資源網(wǎng)”(www.hajyzy.com),為學(xué)校教師提供信息資源和技術(shù)服務(wù),為全市開展電教教研、教師培訓(xùn)提供重要的網(wǎng)絡(luò)平臺;主導(dǎo)建設(shè)“淮安網(wǎng)上家長學(xué)?！?www.haeschool.com)信息工作平臺,為學(xué)校和家庭、教師和家長之間提供信息服務(wù),促進(jìn)家?；邮侄蔚默F(xiàn)代化。這些網(wǎng)站的建設(shè)進(jìn)一步拓展了信息技術(shù)研究應(yīng)用渠道。

四、開展信息技術(shù)培訓(xùn),推動師資隊(duì)伍建設(shè)

教師是教育信息化和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用主體,建設(shè)一支既掌握現(xiàn)代教育理論,又能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)與科研的師資隊(duì)伍是教育信息化建設(shè)的重要任務(wù),也是教育信息化發(fā)展的關(guān)鍵。近年來,我市始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在教育信息化建設(shè)重中之重的位置。根據(jù)普及與提高不同需求,開展各種類型的培訓(xùn)活動,對普通教師先后開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn)、信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),并組織教師參加國家現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力考核。幾年來受訓(xùn)教師達(dá)2萬多人,廣大教師信息技術(shù)知識水平和應(yīng)用技能明顯提高。對信息技術(shù)專職教師和骨干教師隊(duì)伍先后組織了課件制作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育骨干主講教師培訓(xùn)、課題研究骨干教師培訓(xùn)等專題培訓(xùn)。通過幾年努力,一支信息技術(shù)骨干教師隊(duì)伍已基本建立。在培訓(xùn)中,我們還建立激勵機(jī)制和長效機(jī)制,重視教師在教育信息化方面的成效與貢獻(xiàn),鼓勵教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),以保證培訓(xùn)工作深入持久地開展下去。

回顧我市教育信息化建設(shè)歷程,我們深刻體會到,領(lǐng)導(dǎo)重視是信息化建設(shè)發(fā)展的動力,觀念的更新決定信息化建設(shè)思路和方向,政策扶持是持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),加強(qiáng)管理是健康有序發(fā)展的保證,應(yīng)用引領(lǐng)是信息化深入發(fā)展的核心,師資培訓(xùn)是信息化建設(shè)的關(guān)鍵。

今后一段時(shí)期,我們將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步完善校園網(wǎng)建設(shè),提升生機(jī)比和“班班通”比率;以淮安市教育資源中心建設(shè)為中心,爭取在三年內(nèi)建成體系完備、資源豐富、基本滿足全市中小學(xué)教育教學(xué)需要的資源中心;以數(shù)字化校園建設(shè)為新一輪學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo),廣泛開展“校校有資源,人人會應(yīng)用”主題活動,進(jìn)一步提高信息技術(shù)和數(shù)字化資源的教學(xué)與管理效益;以現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究為龍頭,深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和普及推廣工作;以組織各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為主要途徑,切實(shí)加強(qiáng)全市教育技術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),爭取三年內(nèi)使全市中小學(xué)適齡教師全部通過國家教師教育技術(shù)能力考核,并努力建成一支現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師隊(duì)伍。