巧用“構(gòu)造法”解決高中數(shù)學(xué)問(wèn)題

劉　艷

以構(gòu)造為題材的試題,已成了高考中的一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)也成了高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究的熱點(diǎn).。所謂數(shù)學(xué)上的構(gòu)造法,就是運(yùn)用數(shù)學(xué)的基本思想經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察,深入的思考,構(gòu)造出解題的數(shù)學(xué)模型,從而使問(wèn)題從一般到特殊,從抽象到具體,從陌生到熟悉,得以解決。運(yùn)用構(gòu)造法來(lái)解題,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新思維的手段之一,同時(shí)對(duì)提高學(xué)生的解題能力大有幫助。筆者根據(jù)多年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從以下幾個(gè)方面談?wù)勅绾芜\(yùn)用構(gòu)造法來(lái)解題:

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