老　猛

“示范課”是供教師觀摩借鑒進而推廣的公開課,我們很多人都有示范課的經(jīng)歷。某一天,你會突然發(fā)現(xiàn)往日不修邊幅的老師今天卻衣冠齊整,平常略有點喧鬧的班級變得異常安靜,教室的后排還坐著一些拿著紙筆的陌生人,你立馬明白了,這是一節(jié)“示范課”。于是在示范課上,你會比往日更專心聽講,雖然不免會分點神瞟一眼后座的老師;你也許會渴望響亮地答出老師提出的問題,出出風頭;你也許會在陌生人面前感到靦腆,內(nèi)心祈望老師不要叫到自己;又或許你對示范課不以為然,覺得是走過場、作秀、演戲……但學生生涯中,我們總會遇到一節(jié)又一節(jié)不同的示范課。請以“示范課”為話題寫一篇作文,題目自擬,文體不限,800字左右。

※ 命題者系本刊編輯。