蔡　明

浮躁的社會環(huán)境，導致了華而不實的文風。孩子，當我們過于追求表面形式華美靚麗的同時，其實，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)丟失了寫作的本義，最寶貴的東西——“真”。

面對現(xiàn)實，我們有時候真的感到無能為力，因為我們?nèi)宋⒀暂p。主流的社會傾向是一個巨大的名利誘惑場，很多人無法抗拒。

想到教育，我們明“知不可”，但必須盡力“為之”。因為教育永遠是明天的事教育你們寫好“道德文章”，而不是功利化的媚俗浮華的應試作文。

那么，如何才能守住“真”的寫作呢?

首先是對寫作的“誠”。朋友相交貴在誠，說話作文更需要誠，正如葉圣陶所說：“修辭立其誠?！背Ｑ缘?，“感人心者莫先乎情”，其實未必完全如此。何也?虛偽的感情只會讓人作嘔；只有真誠懇切的感情才會撥動人的心弦，產(chǎn)生心與靈的共鳴。寫作不是文字的簡單排列組合，它是人思想情感的外化。沒有一顆虔誠的寫作之心，永遠也寫不出真實感人的文字。

其次是對生活的“愛”。生活永遠是寫作的源泉。無論我們的生活是痛苦還是幸福，它永遠是上帝給我們的賞賜。無需埋怨，無需傷悲，也無需忘乎所以。我們需要付出自己的愛心，熱情地擁抱，勇敢地面對。更多的事實告訴我們，愛生活者生活恒愛之。即使是枯燥的學習生活，也是你們的財富。用心觀察，細心體會，反復思考，抓住每一個人物、每一個瞬間、每一個片斷……你們的筆下就會流淌出一段鮮活真實的生活……當然，你們還有自己的閱讀，那是你們熱愛生活的又一條通道。只要你們真心愛書讀書，就能受益一生。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！鼻耙痪涫菍ξ覀兘處熤v的。后一句是對你們學生提出的要求和目標。要做“真人”，就讓我們從寫“真文”開始吧!牢記葉圣陶先生提出的“求誠”二字，合乎實際，合乎事理，合乎自然。提倡思想健康，提倡寫真實生活，寫真情實感，寫真知灼見。