李嵐清：熱愛生活的時尚老人

孟蘭英

8個字解密退休生活

2003年春天,李嵐清從國務(wù)院副總理的崗位上退了下來。早在退下來之前,他就給自己的退休生活做了規(guī)劃,目的就是不讓自己成為別人的負(fù)擔(dān)。

至于退休后的生活如何安排,李嵐清用“健身、健腦、讀書、寫字”8個字來概括。而且是在退休后的第二天,就進入了這樣一個全新的日程安排。

怎樣健身健腦?李老回答:一是打網(wǎng)球,二是游泳,三是打橋牌,四是學(xué)篆刻。說到健身健腦的好處,李老還編了個順口溜:“自己不受罪,家庭不受累,減少醫(yī)藥費,有益全社會。”

人們對李嵐清的印象,一直是儒雅、博學(xué)、睿智。

退休后這幾年,他經(jīng)常應(yīng)邀到一些大學(xué)去開專題講座,只要他一邁入會場,就會聽到一陣由衷的贊嘆聲,這些,都源于他的讀書和寫作生活。

在他的辦公室里,一直設(shè)有一個小講堂,每次都是由他出題目,請一些知名的專家學(xué)者面對面講授。這個不為人知的小講堂,不僅在他擔(dān)任黨和國家領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時存在,現(xiàn)在也依然如故。李嵐清的讀書生活完全可以用手不釋卷來形容,他說:“過去是為工作而讀書,現(xiàn)在是為興趣而讀書,有些好書如果錯過了沒讀,會終身遺憾?！?/p>

興趣廣泛 生活多彩

李嵐清是71歲時開始學(xué)習(xí)篆刻的,他笑稱這是他“經(jīng)營的副業(yè)”,不是為當(dāng)篆刻家,而是為了訓(xùn)練自己腦、眼、手的密切配合。

剛開始學(xué)篆刻,他是買書自己看,學(xué)著去練習(xí),在篆刻了50枚印章之后開始拜師求教的,用他的話說是,這樣人家可以有針對性地指導(dǎo)他。李嵐清刻印有幾個特點:一是沒有靈感不刻。古人說“好學(xué)為福”,他覺得境界不高,于是就刻了一個“好學(xué)為樂”,他認(rèn)為這才是最高境界。二是許多人不敢刻的章,李嵐清敢刻。據(jù)專家考證,他是中國唯一給外國音樂家刻過印章的人。他曾給貝多芬刻了一方印。

李叔同曾封貝多芬為“樂圣”,但身為篆刻大師的李叔同竟然沒有為貝多芬刻過一方印,于是李老就“代勞”了。李老還給莫扎特刻了一方“樂仙”印章。

講到篆刻,李嵐清還說起了他為鄧小平同志刻了兩方圖章的趣事:一方是“改革開放總設(shè)計師鄧小平之印”,另一方是“科教后勤部部長鄧小平之印?！鼻耙环绞侨嗣袢罕妼λ淖鸱Q,后一方是小平同志“自封”的。李嵐清說,小平同志擔(dān)任過黨和國家多項重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),都是由中央“授印”任命的,唯有這兩個重要“職務(wù)”,并非中央“授印”正式任命,于是為了紀(jì)念他而篆刻了這兩方印章。

李嵐清的書法也相當(dāng)有造詣。在當(dāng)副總理的時候,他就給自己定下了不隨便題字的規(guī)矩。所以,在他考察和參觀的時候,無論當(dāng)?shù)毓賳T如何邀請,他一概不寫,最多只是簽個名而已。現(xiàn)在退休了,對于書法愛好者和朋友的索字要求,他都盡量一一滿足。

李嵐清自小喜愛音樂,他不僅能彈琴,唱歌也頗有水準(zhǔn),后來還創(chuàng)作過一些歌曲。他在中學(xué)時代就寫過一首《篝火邊的話別》。1999年全國教育工作會議期間,他還為教育部主辦的藝術(shù)歌曲音樂會創(chuàng)作了獻給教師的主題歌《蓓蕾之歌》。

歷時8年,《李嵐清音樂筆談》終成正果

2005年4月20日,一則消息在浙江大學(xué)迅速傳開:李嵐清同志今天要來浙江大學(xué)講演了!

李嵐清那次到浙江大學(xué)不是以領(lǐng)導(dǎo)的身份來考察工作的,而是以一個“熱愛教育事業(yè)的公民”和“一位音樂愛好者”的身份到浙江大學(xué)開設(shè)題為《音樂·藝術(shù)·人生》講座的。那天,前來聽講座的1200多名師生代表,起立為李嵐清鼓掌表示歡迎。

“你知道中國的第一首小提琴奏鳴曲《行路難》是誰譜寫的?是我國‘地質(zhì)之父李四光;你知道中國的‘兩彈元勛和‘航天之父錢學(xué)森早年曾寫過一本科學(xué)與音樂藝術(shù)的書嗎?書名叫《科學(xué)的藝術(shù)與藝術(shù)的科學(xué)》;你知道‘中國雜交水稻之父袁隆平有什么業(yè)余愛好嗎?你別看他像個農(nóng)民,他的小提琴拉得非常好,他還公開表演過;世界大科學(xué)家愛因斯坦也是小提琴家,‘量子論專家普朗克是鋼琴家,他倆還同臺演奏過……”聽著李嵐清的講座,現(xiàn)場不時響起一陣陣熱烈的掌聲。

退休后這幾年,李老先后在清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等許多高等學(xué)府做過類似的講演,足跡踏遍大江南北,成為廣大師生崇敬的“音樂愛好者之星。”

正是基于對音樂的熱愛,他很早就萌發(fā)了一個愿望:有朝一日,作為一個音樂愛好者,寫一本普及性的書,以期更有利于廣大讀者對歐洲經(jīng)典音樂的理解。他覺得,在音樂知識傳播方面,音樂家們做了許多工作,也發(fā)揮了積極作用。但他們寫的書比較深奧,普通讀者不易看懂,難以引發(fā)他們對歐洲經(jīng)典音樂的興趣。

為此,李嵐清在多年分管文化教育工作的過程中,結(jié)合工作需要和個人興趣,在學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面知識的同時,他注意收集和積累了大量的資料,僅圖片就有上萬張,還做了部分筆記。但因為當(dāng)時工作忙,無暇整理、完善。在離開工作崗位并寫完第二本書《李嵐清教育訪談錄》以后,他開始了《李嵐清音樂筆談》一書的寫作。算下來,完成這一過程歷時整整8年。

這部35萬字的《李嵐清音樂筆談》,由音樂家傳略、作者札記、作品選介、音樂常識與名詞解釋幾部分組成,以親切樸素的敘述方式、通俗易懂的語言,講述了50位歐洲經(jīng)典音樂大師的心路歷程,展示了歐洲經(jīng)典音樂300年的歷史。

在寫書的日子里,李嵐清一般是凌晨4時左右起床,一直伏案工作到7時,再開始鍛煉、吃早餐。他的很多文思就產(chǎn)生于凌晨這一段黃金時間。

李嵐清謙虛地說:“我寫的只是一本普及音樂的‘小人書,只想把你們帶到音樂殿堂的門口,讓你們往里面看一看。如果讀者因此對音樂產(chǎn)生了興趣,我就非常欣慰了。”更令人感佩的是,他把《李嵐清音樂筆談》和之前的《李嵐清教育訪談錄》的稿費,全部捐獻給了教育事業(yè)。(摘自《名人傳記》)