經(jīng)典音樂
- 紅色經(jīng)典音樂在大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育中的應(yīng)用研究*
。（二）紅色經(jīng)典音樂的概述紅色原指一種顏色，在中國傳統(tǒng)文化中象征喜慶、吉祥，另一層含義具有強(qiáng)烈的政治意向指向作用[4]。而紅色音樂是黨成立以來領(lǐng)導(dǎo)人民在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)過程中所形成的優(yōu)秀的音樂作品[5]。代表的是群眾喜聞樂見的、對(duì)生活積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、追求美好生活的作品。經(jīng)典是指權(quán)威性的、有價(jià)值的和有代表性的傳世之作。紅色經(jīng)典音樂是指馬克思主義文藝觀與中國特色文藝?yán)碚撚袡C(jī)結(jié)合下的產(chǎn)物，是中國特色社會(huì)主義文化藝術(shù)的重要組成部分，也是
大眾文藝 2023年11期2023-09-01
- 紅色經(jīng)典音樂的教育功能及傳承
亞南一、紅色經(jīng)典音樂概述基于音樂作品創(chuàng)作時(shí)間、創(chuàng)作地區(qū)以及創(chuàng)作內(nèi)容的不同，紅色音樂其概念界定眾說紛紜。周耕在《紅歌：特定時(shí)代的歷史記憶》[1]文章中指出紅歌應(yīng)有廣義與狹義之分，狹義范圍內(nèi)的紅色音樂也可稱為嚴(yán)格意義上的紅歌，是自新中國成立到文化大革命結(jié)束期間所創(chuàng)作的歌曲，廣義范圍上的紅歌是指除狹義范圍之外的紅色歌曲皆可稱為紅色歌曲[2]；余伯流在《傳承革命精神的藝術(shù)瑰寶——略論中國紅歌的歷史軌跡及其深遠(yuǎn)影響》[3]一文中指出紅色歌曲是中國革命時(shí)期的紅色歌謠[
輕音樂 2022年9期2022-12-29
- 淺析紅色經(jīng)典音樂的藝術(shù)特征與現(xiàn)實(shí)價(jià)值*
用。一、紅色經(jīng)典音樂概述我國的紅色音樂文化發(fā)源于20世紀(jì)上半葉，作品題材以國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)為主，同時(shí)也包括在新中國成立后的社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的反應(yīng)人民群眾精神面貌與現(xiàn)實(shí)生活的優(yōu)秀音樂作品。歷經(jīng)百年的革命奮斗與社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，涌現(xiàn)了一大批與革命、建設(shè)相關(guān)的音樂藝術(shù)佳作，均統(tǒng)稱為紅色經(jīng)典音樂作品，對(duì)廣大中華兒女起到了積極作用，在我黨領(lǐng)導(dǎo)下，不斷斬獲了民族解放與振興、國家獨(dú)立與富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的各項(xiàng)勝利成果。比如《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
大眾文藝 2022年12期2022-07-23
- 教學(xué)中如何傳承紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)民族音樂文化
育目的。紅色經(jīng)典音樂所蘊(yùn)含的情感和能量，能夠在音樂的旋律中體現(xiàn)出來，在音樂鑒賞的教學(xué)中，教師要讓學(xué)生體會(huì)和理解音樂中的正能量和所表達(dá)的意義。學(xué)校要營造紅色經(jīng)典的學(xué)習(xí)氛圍，開展和舉辦傳承紅色經(jīng)典系列的紅色主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。本文分析了紅色經(jīng)典音樂的發(fā)展現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的實(shí)踐策略。關(guān)鍵詞：傳承紅色經(jīng)典;弘揚(yáng)民族音樂文化民族音樂作為繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)于我國音樂的多元化發(fā)展具有極其重要的價(jià)值。民族音樂中所蘊(yùn)含的深厚的愛國情
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年16期2022-04-16
- 紅色經(jīng)典音樂融入高校思想政治理論課應(yīng)用探析
——以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)為例
1]包括紅色經(jīng)典音樂在內(nèi)的紅色革命文化是中國共產(chǎn)黨在中國革命、建設(shè)、改革發(fā)展歷程中積累的豐富文化資源，是中國特色社會(huì)主義文化的重要組成。當(dāng)前高校思政教育教學(xué)面臨許多新情況和新問題，如何深刻闡釋思想政治理論課的科學(xué)內(nèi)涵，使之更加貼近時(shí)代、走向青年學(xué)生，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的感染力、提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，是每一位思想政治教育工作者需要深入思考的重要問題。將紅色經(jīng)典音樂引入思想政治理論課，是高校思想政治理論課教學(xué)的大膽嘗試，是提高思政教育教學(xué)的有效途徑。通過將音樂藝術(shù)引
寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年5期2021-12-31
- 淺談如何利用經(jīng)典音樂建立幼兒一日常規(guī)
種聽覺藝術(shù)。經(jīng)典音樂作品有著巨大的價(jià)值。欣賞經(jīng)典音樂，可以反映一個(gè)國家和民族的文化修養(yǎng)。在這些經(jīng)典音樂中有一些作品適合兒童，能引起幼兒的共鳴，美化和豐富幼兒的心靈，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。常規(guī)是幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則，它對(duì)于班級(jí)正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的作用。在日常教學(xué)中，將音樂滲透進(jìn)幼兒的一日生活，對(duì)幼兒常規(guī)教育具有積極的作用。1988年，國際教育成就評(píng)估協(xié)會(huì)在全世界進(jìn)行了測(cè)試，評(píng)估14歲孩子的科學(xué)水平。結(jié)果位
科學(xué)咨詢 2021年24期2021-12-29
- 紅色經(jīng)典音樂文化在高校思政教育中的價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑
舞蹈學(xué)院紅色經(jīng)典音樂文化蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵十分豐富，將其引入高校思政教育工作當(dāng)中，將會(huì)展現(xiàn)出非凡的時(shí)代意義。了解高校思政教育中紅色經(jīng)典音樂在人才培育方面所起到的作用，正確看待思政教育中紅色經(jīng)典音樂文化所展現(xiàn)出的價(jià)值，有利于高校思政教育更具實(shí)效性與高效性地開展?；诖?，本文將針對(duì)高校思政教育中紅色經(jīng)典音樂文化在愛國主義情懷的培養(yǎng)、人才綜合培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、大學(xué)生文化自信的堅(jiān)定、大學(xué)生道德品質(zhì)及心理素質(zhì)的強(qiáng)化這幾個(gè)方面的作用進(jìn)行闡述，而后提出高校思政教育中紅色經(jīng)典音
藝術(shù)家 2021年12期2021-11-27
- 紅色經(jīng)典音樂融入高校美育的路徑與策略
內(nèi)容?！奔t色經(jīng)典音樂具有高度的思想內(nèi)涵與教學(xué)價(jià)值，將其合理地融入到高校美育之中乃是順應(yīng)美育發(fā)展的趨勢(shì)。一、美育的含義美育是指審美主體在審美實(shí)踐中，受美體或美體中的某一質(zhì)素感染熏陶，從而在思想上發(fā)生了作用，在潛移默化中樹立正確的審美觀，培養(yǎng)較好的審美能力，從而構(gòu)建完善的審美心理結(jié)構(gòu)，形成自覺發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美、傳導(dǎo)美的意識(shí)和能力，最終使人格得以完善的過程。但需要注意的是，首先，審美教育不只是藝術(shù)教育，還包括自然美、行為美等美的辨別。其次，也不能將審美教育
魅力中國 2021年38期2021-11-27
- 高校紅色經(jīng)典音樂的教學(xué)模式探究與傳承
融合，而紅色經(jīng)典音樂作品更是成為高校傳承革命精神、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一個(gè)主要途徑。紅色經(jīng)典同音樂藝術(shù)有機(jī)結(jié)合起來，有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典音樂作品的學(xué)習(xí)與欣賞熱情，推動(dòng)我國紅色文化的發(fā)展，同時(shí)也使紅色文化在當(dāng)代能夠得到繼承與創(chuàng)新。一、紅色經(jīng)典音樂作品在高校音樂教學(xué)中的現(xiàn)狀從當(dāng)前高校對(duì)紅色經(jīng)典音樂作品的教學(xué)情況來看，主要存在兩個(gè)方面的問題：第一，很多高校對(duì)紅色經(jīng)典音樂作品相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)力度有待提升。在現(xiàn)代化高校音樂教學(xué)發(fā)展的過程當(dāng)中，有許多教師自身的文
音樂生活 2021年8期2021-10-28
- 小學(xué)音樂教師提升學(xué)生發(fā)聲水平的方法
;借助游戲;經(jīng)典音樂增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的理解和感悟能力，教師幫助他們提升發(fā)聲水平是一件非常必要的事情。發(fā)聲，就是人用自己的嗓子發(fā)出聲響，產(chǎn)生讓別人可以聽見的聲音，普通的發(fā)聲就是人們的日常說話交流時(shí)產(chǎn)生的聲響。對(duì)于正在學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的小學(xué)生來說，發(fā)聲不僅僅是嗓子發(fā)出聲響，而是學(xué)生通過改變自己的發(fā)生習(xí)慣，利用自己身體器官的特點(diǎn)，將自己的聲音線條以優(yōu)美的方式呈現(xiàn)出來。音樂教師應(yīng)當(dāng)做的就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同的練習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生隨著周圍環(huán)境集中自己的注意力，也可以借助經(jīng)典的音樂
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年14期2021-08-02
- 課間音樂對(duì)于弘揚(yáng)經(jīng)典音樂文化的推動(dòng)作用
間音樂與中國經(jīng)典音樂文化相融合也成為了當(dāng)今教育者應(yīng)該思考和探索的問題。二、課間音樂對(duì)于弘揚(yáng)經(jīng)典音樂文化的深遠(yuǎn)意義（一）讓經(jīng)典音樂文化走近學(xué)生經(jīng)典音樂作為我國音樂體系的重要組成內(nèi)容，對(duì)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)提升以及我國經(jīng)典文化的傳承有著深遠(yuǎn)的意義。在實(shí)際學(xué)習(xí)與生活中，筆者發(fā)現(xiàn)雖然高中生活節(jié)奏快，壓力大，但是學(xué)生多數(shù)能夠簡(jiǎn)單傳唱時(shí)下較為流行的搖滾、流行等音樂，這些音樂歌詞簡(jiǎn)單，在情感上多表現(xiàn)為傷感和纏綿，在道德上多與當(dāng)下不入流的價(jià)值觀相符，對(duì)高中生積極向上的生活態(tài)度
文藝生活·中旬刊 2021年6期2021-04-08
- 課間音樂對(duì)于弘揚(yáng)經(jīng)典音樂文化的推動(dòng)作用
間音樂與中國經(jīng)典音樂文化相融合也成為了當(dāng)今教育者應(yīng)該思考和探索的問題。二、課間音樂對(duì)于弘揚(yáng)經(jīng)典音樂文化的深遠(yuǎn)意義（一）讓經(jīng)典音樂文化走近學(xué)生經(jīng)典音樂作為我國音樂體系的重要組成內(nèi)容，對(duì)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)提升以及我國經(jīng)典文化的傳承有著深遠(yuǎn)的意義。在實(shí)際學(xué)習(xí)與生活中，筆者發(fā)現(xiàn)雖然高中生活節(jié)奏快，壓力大，但是學(xué)生多數(shù)能夠簡(jiǎn)單傳唱時(shí)下較為流行的搖滾、流行等音樂，這些音樂歌詞簡(jiǎn)單，在情感上多表現(xiàn)為傷感和纏綿，在道德上多與當(dāng)下不入流的價(jià)值觀相符，對(duì)高中生積極向上的生活態(tài)度
文藝生活·下旬刊 2021年6期2021-04-06
- 中國經(jīng)典音樂類電視節(jié)目的局限與突破
量。關(guān)鍵詞：經(jīng)典音樂 電視節(jié)目 《國樂大典》 文化自信2018年3月2日，廣東衛(wèi)視一檔創(chuàng)新性中國經(jīng)典音樂競(jìng)演節(jié)目《國樂大典》亮相電視熒屏，彌補(bǔ)了國內(nèi)經(jīng)典音樂類電視節(jié)目的空白。該檔節(jié)目以中國經(jīng)典音樂為主題，以競(jìng)技演出為形式，以民族樂團(tuán)用傳統(tǒng)樂器演奏經(jīng)典樂曲為特點(diǎn)，旨在傳承與推廣國樂的季播節(jié)目，《國樂大典》播出后在收視和口碑上表現(xiàn)搶眼，不僅被國家廣播電視總局評(píng)為“2018年第一季度廣播電視創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)節(jié)目”，還榮登“第八屆中國電視滿意度博雅榜衛(wèi)星頻道綜藝類欄目滿意
傳媒 2020年3期2020-11-30
- 高校紅色經(jīng)典音樂的教學(xué)實(shí)踐研究
摘 要】紅色經(jīng)典音樂既能體現(xiàn)偉大的民族精神，又承載了革命時(shí)期的奮斗歷程，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)紅色經(jīng)典音樂的學(xué)習(xí)與傳承。高校作為給國家培養(yǎng)優(yōu)秀社會(huì)主義建設(shè)者與接班人的重要基地，必須加強(qiáng)對(duì)紅色經(jīng)典音樂教學(xué)實(shí)踐的重視，尤其在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時(shí)代背景下，各種思想潮流不斷給學(xué)生帶來思想價(jià)值觀的沖擊，因此高校需要積極探索促進(jìn)紅色經(jīng)典音樂教學(xué)質(zhì)量提高的路徑，讓紅色經(jīng)典音樂能夠最大程度地發(fā)揮其教育價(jià)值。【關(guān)鍵詞】高校;紅色;經(jīng)典音樂;教學(xué)實(shí)踐中圖分類號(hào)：G642? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼
戲劇之家 2020年34期2020-11-30
- 淺談“經(jīng)典詠流傳”對(duì)農(nóng)村音樂教育的影響
鑒。關(guān)鍵詞：經(jīng)典音樂;農(nóng)村;音樂教育欣賞音樂有助于提高人們的文化修養(yǎng)和精神文明境界，音樂是傳統(tǒng)文化的重要載體。經(jīng)典詠流傳這一形式，通過古詩詞改編音樂作品，這一音樂教育形式的創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的音樂審美教育，弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)，是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的重點(diǎn)，通過對(duì)經(jīng)典古詩詞和音樂的欣賞來達(dá)到審美教育的目的，是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。一、 農(nóng)村音樂教育形式創(chuàng)新的重要意義（一）有助于豐富學(xué)生的精神生活豐富和培養(yǎng)學(xué)生精神生活，尤其是農(nóng)村地區(qū)學(xué)生而言更為重要。這既是
讀天下 2020年12期2020-07-13
- 在經(jīng)典音樂中重溫共和國70年光輝歷程
?！碴P(guān)鍵詞〕經(jīng)典音樂；音樂廣播；傳播2019年10月，新中國成立70周年之際，湖南人民廣播電臺(tái)音樂之聲（FM89.3）以一個(gè)月時(shí)間，持續(xù)播出100集原創(chuàng)專題節(jié)目——《共和國音樂記憶》。節(jié)目以聲音為媒，融合傳播，用“好音樂+好故事+好聲音”方式，深情展播新中國70年經(jīng)典音樂作品，講述音樂作品背后故事，彰顯音樂人家國情懷，重溫新中國70年輝煌歲月，引發(fā)收聽熱潮和良好社會(huì)反響。日前，同名書籍已入選“中宣部2019主題出版重點(diǎn)出版物”。在中國文聯(lián)、中國作協(xié)成立70
藝海 2020年3期2020-04-16
- 關(guān)于中華經(jīng)典音樂化問題的思考
提到的“中華經(jīng)典音樂化”以及“開發(fā)創(chuàng)作”中華經(jīng)典音樂化作品，都是首次出現(xiàn)。本文陳述對(duì)這兩個(gè)概念、命題的理解以及相關(guān)思考。一、中華經(jīng)典音樂化所謂音樂化，是一種運(yùn)用音樂要素和音樂手段所作的藝術(shù)加工，其對(duì)象是非音樂作品。因此中華經(jīng)典音樂化，就是運(yùn)用音樂手段對(duì)經(jīng)典做藝術(shù)加工。教育部國家語委提出的開發(fā)創(chuàng)作中華經(jīng)典音樂化作品的任務(wù)，是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的歷史傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，彰顯著中華民族數(shù)千年來一直秉持的文化自信和文化追求。早在春秋晚期，孔子倡
文化產(chǎn)業(yè) 2020年15期2020-01-02
- 試論紅色經(jīng)典音樂的思想政治教育功能
珍【摘 要】經(jīng)典音樂是人類進(jìn)步的文明成果，它融合人文內(nèi)涵和情感維度。尤其是紅色經(jīng)典音樂，因自己獨(dú)特的思想教育功能受到廣泛的關(guān)注。本文主要對(duì)紅色經(jīng)典音樂在思想政治教育中激發(fā)學(xué)生興趣、引起學(xué)生心理共鳴、讓學(xué)生更具備責(zé)任意識(shí)、擁有奮發(fā)向上的熱情等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述，讓更多的學(xué)生以良好的精神風(fēng)貌，投入到我國繁榮富強(qiáng)的建設(shè)事業(yè)中，真正意義上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起?！娟P(guān)鍵詞】紅色經(jīng)典音樂;思想政治教育中圖分類號(hào)：J605 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文
戲劇之家 2019年26期2019-11-05
- 普通高校經(jīng)典音樂賞析課的教學(xué)思考
普通高校設(shè)立經(jīng)典音樂賞析課，旨在通過鑒賞古今中外優(yōu)秀的經(jīng)典音樂作品來豐富學(xué)生們的情感，提升他們的審美品位及精神境界，激發(fā)其豐富的想象力，培養(yǎng)其活躍的思維能力和持久的創(chuàng)造力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。一、開設(shè)經(jīng)典音樂賞析課的意義及目的經(jīng)典音樂，也稱嚴(yán)肅音樂或高雅音樂，是相對(duì)于流行音樂而言的。是指經(jīng)過人們長期欣賞而篩選、保留下來的，能夠久盛不衰、百聽不厭的古今中外優(yōu)秀音樂作品。這種音樂通常具備豐富的藝術(shù)語言、精湛的表現(xiàn)技法、較高的文化內(nèi)涵和持久的藝術(shù)生命
天津教育·上 2019年11期2019-09-10
- Highlight
旅”遇見美式經(jīng)典音樂作為美國最暢銷的豪華品牌之一，林肯汽車在過去百年備受上流社會(huì)與各路明星的追捧，與音樂的關(guān)聯(lián)更是親密。6月15日，由寰球微IP、車人網(wǎng)聯(lián)合舉辦的林肯汽車音樂沙龍?jiān)隈R奈草地拉開帷幕，百年豪華品牌林肯汽車攜藝術(shù)界著名音樂人、歌手開啟一場(chǎng)美式經(jīng)典音樂品鑒會(huì)，領(lǐng)略了林肯汽車在百年發(fā)展過程中與影視文化、豪華設(shè)計(jì)、總統(tǒng)座駕以及中國市場(chǎng)的密切關(guān)系，讓在場(chǎng)嘉賓真切感受到林肯汽車深厚的文化底蘊(yùn)和全新的生活方式。
北京青年周刊 2019年26期2019-06-29
- 紅色經(jīng)典音樂助推大學(xué)生思想政治教育工作研究
作中融入紅色經(jīng)典音樂教育，使二者有機(jī)融合，充分發(fā)揮紅色經(jīng)典音樂助推思政工作的作用，使學(xué)生能夠在全新思政教育工作中更好地樹立自身三觀，提升思想政治素養(yǎng)，為高校思政教育發(fā)展提供保障。一、紅色經(jīng)典音樂的基本概述紅色經(jīng)典屬于獨(dú)特文藝現(xiàn)象，在中國特色社會(huì)主義文化生活中產(chǎn)生，具有一定時(shí)代特性。在20 世紀(jì)80 年代的早期，紅色經(jīng)典被用來指稱文革中的樣板戲，隨著中國社會(huì)的發(fā)展，紅色經(jīng)典含義開始泛化。到90 年代以后，紅色經(jīng)典主要指一些典范性作品，這些作品能夠?qū)まr(nóng)兵生活
吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年10期2019-03-05
- 普通高校經(jīng)典音樂賞析課的教學(xué)思考
普通高校設(shè)立經(jīng)典音樂賞析課，旨在通過鑒賞古今中外優(yōu)秀的經(jīng)典音樂作品來豐富學(xué)生們的情感，提升他們的審美品位及精神境界，激發(fā)其豐富的想象力，培養(yǎng)其活躍的思維能力和持久的創(chuàng)造力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。一、開設(shè)經(jīng)典音樂賞析課的意義及目的經(jīng)典音樂，也稱嚴(yán)肅音樂或高雅音樂，是相對(duì)于流行音樂而言的。是指經(jīng)過人們長期欣賞而篩選、保留下來的，能夠久盛不衰、百聽不厭的古今中外優(yōu)秀音樂作品。這種音樂通常具備豐富的藝術(shù)語言、精湛的表現(xiàn)技法、較高的文化內(nèi)涵和持久的藝術(shù)生命
天津教育 2019年31期2019-01-20
- 普通高校經(jīng)典音樂賞析課的教學(xué)思考
普通高校設(shè)立經(jīng)典音樂賞析課，旨在通過鑒賞古今中外優(yōu)秀的經(jīng)典音樂作品來豐富學(xué)生們的情感，提升他們的審美品位及精神境界，激發(fā)其豐富的想象力，培養(yǎng)其活躍的思維能力和持久的創(chuàng)造力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。一、開設(shè)經(jīng)典音樂賞析課的意義及目的經(jīng)典音樂，也稱嚴(yán)肅音樂或高雅音樂，是相對(duì)于流行音樂而言的。是指經(jīng)過人們長期欣賞而篩選、保留下來的，能夠久盛不衰、百聽不厭的古今中外優(yōu)秀音樂作品。這種音樂通常具備豐富的藝術(shù)語言、精湛的表現(xiàn)技法、較高的文化內(nèi)涵和持久的藝術(shù)生命
天津教育 2019年33期2019-01-19
- 娛樂不能沒有底線
——由惡搞經(jīng)典音樂作品《黃河大合唱》想到的
后發(fā)來的惡搞經(jīng)典音樂作品《黃河大合唱》的視頻，也在微信群里看到別人發(fā)的兩個(gè)版本的惡搞 《黃河大合唱》的視頻。后來，筆者觀察發(fā)現(xiàn)，近段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)微信里這兩個(gè)視頻被大家頻繁地轉(zhuǎn)發(fā)并傳播著。一個(gè)是“年終獎(jiǎng)版”的視頻《保衛(wèi)黃河》。視頻里伴著《保衛(wèi)黃河》的旋律，某公司的一群職員頭戴熊貓帽，身穿黑西裝，打扮得不倫不類的樣子，一邊吼著“年終獎(jiǎng)，年終獎(jiǎng)，我們?cè)诤拷?，我們?cè)诤拷小?，一邊搖頭晃腦故作癲狂，時(shí)而瞪大眼時(shí)而張大嘴，時(shí)而扭動(dòng)屁股亂舞手臂。另一個(gè)則是“極度夸張表
軍營文化天地 2018年4期2018-12-16
- 紅色經(jīng)典音樂作品有效融入藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生理想信念教育探析
生命線。紅色經(jīng)典音樂作品是時(shí)代精神的產(chǎn)物，是藝術(shù)家審美智慧的結(jié)晶，同時(shí)也蘊(yùn)藏著獨(dú)特的革命記憶與民族文化，它負(fù)載著國家意志和社會(huì)規(guī)范，體現(xiàn)著民族精神，反映了中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的政治理想、愛國情懷、價(jià)值觀念和道德訴求，具有較強(qiáng)的隱性教育功能。將紅色經(jīng)典音樂作品融入藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生理想信念教育當(dāng)中，不僅能夠提升大學(xué)生對(duì)經(jīng)典藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)，提高其藝術(shù)作品鑒賞能力，同時(shí)也將提高他們的思想政治素質(zhì)。一、紅色經(jīng)典音樂作品與理想信念教育的精神內(nèi)涵相融“紅色”除具有顏色的意
長江叢刊 2018年24期2018-11-14
- 淺談經(jīng)典音樂背景下的韻律活動(dòng)對(duì)幼兒人格塑造的影響
【摘要】利用經(jīng)典音樂作為媒體，讓幼兒在音樂韻律中釋放個(gè)性、發(fā)揮想象、主動(dòng)合作、積極響應(yīng)，使幼兒的身心健康成長。讓幼兒在有趣的韻律活動(dòng)中，充分運(yùn)用聽覺和運(yùn)動(dòng)覺有機(jī)的結(jié)合，使幼兒的生理運(yùn)動(dòng)隨著音樂本體韻律變得更為協(xié)調(diào)和完美，使幼兒達(dá)到心理和生理的和諧一致，身心得到愉悅的同時(shí)情感得到升華，人格和綜合交往能力也不斷提升?！娟P(guān)鍵詞】經(jīng)典音樂；韻律活動(dòng)；人格提升【基金項(xiàng)目】本文為江蘇省第十一期教研重點(diǎn)課題“經(jīng)典音樂資源在幼兒園韻律活動(dòng)中應(yīng)用的案例群研究”的階段研究成果
教育界·中旬 2018年5期2018-08-08
- 民族經(jīng)典音樂教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
民族音樂；經(jīng)典音樂；音樂教學(xué)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功召開，世界記住了中國，在流年似畫，美妙絕倫的畫面中人們也記住了時(shí)而婉轉(zhuǎn)時(shí)而鏗鏘的中國民族傳統(tǒng)音樂。弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)音樂，作為一名音樂教師，它不應(yīng)該只是一句口號(hào)。讓孩子會(huì)唱歌不難，但是這樣就足夠了嗎？小學(xué)音樂老師是否還應(yīng)該把音樂課上得更深入、更有意義一些呢？那些內(nèi)涵深厚、廣為流傳、歷久彌新的經(jīng)典民族音樂作品反映當(dāng)時(shí)的音樂水平和其民族音樂的特點(diǎn)，曾深受人民群眾的喜愛，然而在流行音樂四起的今天，這些經(jīng)典音樂會(huì)不
課堂內(nèi)外·教師版 2018年3期2018-05-31
- 淺析處理音樂課本中“經(jīng)典音樂”與“流行音樂”的關(guān)系
，如何處理“經(jīng)典音樂”與“流行音樂”的地位，調(diào)節(jié)古典音樂與流行音樂的關(guān)系，二者之間的關(guān)系相輔相成。要如何優(yōu)化中小學(xué)音樂教育。【關(guān)鍵詞】流行音樂；中小學(xué)音樂教學(xué)；音樂審美；經(jīng)典音樂【中圖分類號(hào)】G616 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A“經(jīng)典音樂”常常成為“高雅音樂”和“嚴(yán)肅音樂”的代名詞。流行音樂指的是音樂在一定時(shí)期內(nèi)的廣泛普及。在許多情況下，它是當(dāng)今社會(huì)文化發(fā)展的產(chǎn)物，其內(nèi)容通俗、形式生動(dòng)、感情真摯。它是學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中的音樂，也是學(xué)生們喜歡的一種音樂形式。與經(jīng)典音樂相
北方音樂 2018年7期2018-05-14
- 試析如何提升對(duì)音樂的欣賞力
；流行音樂；經(jīng)典音樂；措施中圖分類號(hào)：J6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）36-0069-01在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高度普及的時(shí)代里，音樂在人們生活中的地位也越來越重要，在聆聽優(yōu)秀音樂的過程中能夠舒緩學(xué)習(xí)時(shí)的壓力，并且音樂也是大學(xué)生表現(xiàn)自己的一種方式。所以必須要對(duì)提升大學(xué)生的音樂鑒賞力引起重視，提升大學(xué)生的音樂欣賞力，這樣才能讓音樂對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生積極影響。因此，探討如何提升音樂欣賞力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、現(xiàn)代音樂現(xiàn)狀音樂隨著時(shí)代的發(fā)展，越
戲劇之家 2018年36期2018-03-30
- 讓經(jīng)典走出課堂
根本命題。“經(jīng)典音樂”作為藝術(shù)之一，是“人文”的一份子，并具有別的藝術(shù)無法替代的獨(dú)特“人文”價(jià)值。西方美學(xué)中“人只有通過藝術(shù)才成為人”的觀點(diǎn)影響深遠(yuǎn)。音樂教育就是要貫通音樂世界與人的世界，使人的心靈在音樂審美方式的引導(dǎo)下，在音樂人文精神的熏陶下，領(lǐng)悟人生真諦，達(dá)到生命質(zhì)量的創(chuàng)造與升華。對(duì)孩子來說，最重要的世界，就是心靈世界，也就是人性的世界。經(jīng)典音樂是自足的，它的力量作用于聽眾的靈魂；而現(xiàn)代搖滾音樂和流行音樂是開放型的，它的力量作用于人的肉體。因此，經(jīng)典音
北方音樂 2018年18期2018-01-25
- 央廣第二套國家級(jí)音樂廣播
級(jí)音樂廣播“經(jīng)典音樂廣播” 于2017年7月10日全新開播。這也標(biāo)志著中央臺(tái)第二套國家級(jí)音樂廣播全新誕生。此次中央人民廣播電臺(tái)“經(jīng)典音樂廣播”的臺(tái)歌特別邀請(qǐng)到華語流行音樂界知名音樂人何啟弘改編創(chuàng)作，張信哲演唱，其溫暖深情的聲音形象與“經(jīng)典音樂廣播”的氣質(zhì)相得益彰。中央少年廣播合唱團(tuán)的孩子們也用天籟般的童聲演繹了合唱版本，呈現(xiàn)了“經(jīng)典音樂廣播”的高雅純真之美?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">經(jīng)典音樂廣播”全天播出20小時(shí)，以直播衛(wèi)星和新媒體等多種手段覆蓋全國，以FM101.8調(diào)頻覆蓋北京
琴童 2017年8期2017-09-04
- 紅色經(jīng)典在初中音樂課堂中傳承研究
斷進(jìn)行，紅色經(jīng)典音樂面臨著外國音樂的沖擊。紅色經(jīng)典音樂是我國發(fā)展過程的記憶，是我國文化的瑰寶，我們要將其傳承并且發(fā)揚(yáng)廣大。在初中音樂教學(xué)課堂，教師們要將紅色經(jīng)典音樂在課堂中完美融合，將紅色經(jīng)典音樂傳承下去。一、紅色經(jīng)典激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力教師們可以在初中音樂教學(xué)中，合理的運(yùn)用紅色經(jīng)典歌曲，讓學(xué)生們感受到國家發(fā)展歷程的艱苦，以及培養(yǎng)學(xué)生們的自豪感，進(jìn)而來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行高效的紅色經(jīng)典音樂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)紅色經(jīng)典在初中音樂教學(xué)課堂的傳承。比如，教師們
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2017年11期2017-08-10
- 選擇經(jīng)典音樂進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作的獨(dú)特視角
405）選擇經(jīng)典音樂進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作的獨(dú)特視角楊洪濱（廣州市歌舞劇院有限公司 廣東 廣州 510405）在舞蹈創(chuàng)作的過程中，我們總是會(huì)遇到很多問題，如：題材的選擇、思維的創(chuàng)新、音樂旋律的限制與情感表達(dá)的吻合，以及舞臺(tái)的呈現(xiàn)效果等等。但當(dāng)我們選擇經(jīng)典音樂進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作的時(shí)候，就又會(huì)面臨一個(gè)新的問題和挑戰(zhàn)，那就是如何在固有的思維模式中，重新建立自己情感體會(huì)以及舞蹈語言，以一種全新和獨(dú)特的藝術(shù)視角，尋找到舞蹈創(chuàng)作的形象個(gè)性化及色彩的鮮明性，向觀眾準(zhǔn)確的傳達(dá)出我們的所想
神州民俗 2017年6期2017-07-27
- 淺談廣播經(jīng)典音樂節(jié)目主持技巧分析
專門播出懷舊經(jīng)典音樂廣播頻率——經(jīng)典946，成為西南地區(qū)廣播懷舊頻率的先行者。然而，上個(gè)世紀(jì)八十年代的廣播音樂節(jié)目主持人還只是“我播你聽”的狀態(tài)，主持人充其量只能是歌曲節(jié)目的介紹者。如今隨著音樂類型多元化，以及聽眾自身對(duì)音樂的認(rèn)知喜好發(fā)生了質(zhì)的改變，經(jīng)典懷舊音樂主持人理應(yīng)應(yīng)時(shí)而為，深刻明白“音樂自身的美感是其特有的靈魂”，只有自認(rèn)投入到經(jīng)典音樂的氛圍中，說出言之有理、合理合情的語言方能打動(dòng)聽眾的內(nèi)心，激起心中的漣漪。另外，經(jīng)典音樂廣播節(jié)目的品牌效應(yīng)還需要節(jié)
傳播力研究 2017年1期2017-03-28
- 如何在音樂課教學(xué)中巧用流行音樂
：流行音樂 經(jīng)典音樂 民族音樂 民族樂器中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C 文章編號(hào)：1672-1578（2017）03-0204-01“流行音樂”并不能和“流行歌曲”劃等號(hào)，它還包括了戲曲音樂唱段、通俗鋼琴曲、經(jīng)典的影視音樂、輕音樂以及外國優(yōu)秀的流行音樂作品等。面對(duì)中小學(xué)生日益喜歡流行音樂的現(xiàn)狀、我們完全可以拓寬自己的教學(xué)思路，根據(jù)教學(xué)的需要對(duì)優(yōu)秀的流行音樂進(jìn)行篩選，再結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在有限的的40分鐘內(nèi)，接觸到更為豐富的音樂形式、享受到更加全面的
讀與寫·教育教學(xué)版 2017年3期2017-03-20
- 天津經(jīng)典音樂演出市場(chǎng)的營銷策略分析
040）天津經(jīng)典音樂演出市場(chǎng)的營銷策略分析靳 冉（天津市藝術(shù)研究所，天津 300040）國內(nèi)外的專家近幾年都開始著力研究“拓寬經(jīng)典音樂市場(chǎng)”的相關(guān)話題。一個(gè)城市的經(jīng)典音樂作品可以代表城市文化的發(fā)展進(jìn)度，由于天津經(jīng)典音樂演出市場(chǎng)正處于發(fā)展階段，因此，它的發(fā)展可以促進(jìn)城市文化的發(fā)展，提高市民的綜合素養(yǎng)。本文首先分析了天津經(jīng)典音樂演出的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，然后針對(duì)其發(fā)展?fàn)顩r提出天津經(jīng)典音樂演出市場(chǎng)的組合營銷策略，最后給出幾點(diǎn)組合營銷保障措施，望對(duì)經(jīng)典音樂演出市場(chǎng)的可持續(xù)
北方音樂 2017年22期2017-01-30
- 紅色經(jīng)典音樂在高師音樂教育專業(yè)課程中的應(yīng)用
——以音樂理論課教學(xué)為例
000）紅色經(jīng)典音樂在高師音樂教育專業(yè)課程中的應(yīng)用 ——以音樂理論課教學(xué)為例郭麗蒂（遵義師范學(xué)院，貴州 遵義 563000）紅色經(jīng)典音樂是特殊歷史時(shí)期的產(chǎn)物，蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化內(nèi)涵，肩負(fù)著發(fā)揚(yáng)革命精神的重要?dú)v史使命。如何讓學(xué)生關(guān)注紅色經(jīng)典音樂并對(duì)其產(chǎn)生興趣，且有意識(shí)的將紅色經(jīng)典音樂文化傳承下去等問題，筆者認(rèn)為有必要將紅色經(jīng)典音樂納入到高師音教專業(yè)的教學(xué)中，筆者就上述問題對(duì)在高師音樂教育專業(yè)所開設(shè)的音樂理論課程進(jìn)行思考，探討如何將紅色經(jīng)典音樂引入教學(xué)過程，
北方音樂 2017年19期2017-01-28
- 經(jīng)典音樂在幼兒園一日活動(dòng)中的運(yùn)用
的價(jià)值。欣賞經(jīng)典音樂，可以反映一個(gè)國家和民族的文化修養(yǎng)，如果多數(shù)人都具有較高尚的音樂趣味和較強(qiáng)的審美能力，對(duì)人類歷史上的音樂財(cái)富有全面的了解，那么他們對(duì)音樂的選擇、反應(yīng)、評(píng)價(jià)和追求就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣，最終作用于社會(huì)，使那些能夠代表人類優(yōu)秀文化的經(jīng)典名作和具有深刻社會(huì)意義，又有高度審美價(jià)值的音樂作品成為社會(huì)精神生活的主要食糧。在這些經(jīng)典音樂中有一些作品適合兒童，能引起幼兒的共鳴，美化和豐富幼兒的心靈，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇適
東方教育 2016年10期2017-01-16
- 淺談經(jīng)典音樂與韻律活動(dòng)的巧妙融合
摘 要：利用經(jīng)典音樂資源開展幼兒園韻律活動(dòng)，不僅可以發(fā)展幼兒的身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能，陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的多種能力，還能讓幼兒從小就能受到經(jīng)典音樂的濡染，從而提高他們對(duì)美的感受力、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，提升審美體驗(yàn)。關(guān)鍵詞： 經(jīng)典音樂;韻律活動(dòng);融合【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1008-1216（2016）11C-0053-02“音樂可以陶冶人的性格和情感，可以鼓舞人的進(jìn)取精神，應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣。”這是著名兒童教育家陳鶴
內(nèi)蒙古教育·職教版 2016年11期2017-01-05
- 西方經(jīng)典音樂的藝術(shù)特性與教學(xué)模式探尋*
——當(dāng)前《西方音樂名作》教學(xué)中的問題及其對(duì)策
●袁利軍西方經(jīng)典音樂的藝術(shù)特性與教學(xué)模式探尋* ——當(dāng)前《西方音樂名作》教學(xué)中的問題及其對(duì)策●袁利軍西方經(jīng)典音樂如今在國內(nèi)已擁有一大批的愛好者，《西方音樂名作》課程也在許多音樂院校中都有開設(shè)，但是在聆聽此類音樂和教學(xué)過程中卻存在著諸多的問題。由于音樂本身所具有的“感性與理性相結(jié)合”的獨(dú)特屬性，對(duì)西方經(jīng)典音樂的聆聽也存在著一個(gè)由淺入深的反復(fù)聆聽的過程。同時(shí)，在《西方音樂名作》課程的具體教學(xué)過程中，還應(yīng)注重把握音樂作品的大體結(jié)構(gòu)，根據(jù)音樂體裁選擇恰當(dāng)?shù)穆犢p方式
歌海 2016年5期2016-11-15
- 中學(xué)生音樂審美與人文素養(yǎng)培育探究
錢葉摘要：經(jīng)典音樂是人類寶貴的精神財(cái)富，也是重要的教育資源。針對(duì)中學(xué)生一味地?zé)嶂杂诹餍幸魳?，卻不喜歡經(jīng)典音樂的現(xiàn)狀，音樂教師應(yīng)依靠音樂課堂，關(guān)注音樂課程的人文性、審美性及實(shí)踐性，努力探求如何使經(jīng)典音樂藝術(shù)融入學(xué)生的內(nèi)心世界，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：經(jīng)典音樂 音樂審美 音樂教學(xué)著名小提琴演奏家呂思清一直致力于經(jīng)典音樂的普及與推廣，他曾這樣說：“今天的中國，人的思維方式和生活方式都被飛速發(fā)展的時(shí)代給拽著跑。在這樣一個(gè)節(jié)奏飛快的時(shí)代
藝術(shù)評(píng)鑒 2016年7期2016-05-14
- 讓學(xué)生愛上經(jīng)典音樂
音樂教學(xué)；經(jīng)典音樂；挖掘；鉆研；誘導(dǎo)【中圖分類號(hào)】 G633.951 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2016）04—0114—01經(jīng)典音樂是經(jīng)過歲月的積淀才生生不息地一代代流傳下來的，它也應(yīng)該是學(xué)生成長中最好的精神食糧。那么，如何讓學(xué)生處理好流行音樂和經(jīng)典音樂的關(guān)系，并進(jìn)一步愛上經(jīng)典音樂便成為中學(xué)音樂課堂永恒的話題。下面筆者談?wù)勛约旱目捶?。一、鉆研教材，引領(lǐng)學(xué)生感受經(jīng)典音樂我們現(xiàn)行的音樂教材是在新課程理念指導(dǎo)下無數(shù)專家學(xué)者以及一線教
甘肅教育 2016年4期2016-05-14
- 談流行音樂在高中音樂課堂中的應(yīng)用
；流行音樂；經(jīng)典音樂高中音樂課教學(xué)對(duì)于高中學(xué)生審美能力和藝術(shù)綜合素質(zhì)的提高有著重大意義。流行音樂是高中學(xué)生熱愛的音樂形式之一，將流行音樂引入高中音樂課堂中，對(duì)流行音樂進(jìn)行欣賞與學(xué)習(xí)，有利于豐富高中音樂教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生音樂欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂課的興趣和藝術(shù)審美能力，是高中音樂教學(xué)的必然趨勢(shì)。一、高中音樂課堂引入流行音樂的原因（一）教材內(nèi)容為什么不受學(xué)生喜愛大部分學(xué)生并不喜歡現(xiàn)有的選入音樂課本中大量優(yōu)秀、經(jīng)典的作品，而且大多數(shù)同學(xué)也沒有要往音樂專業(yè)方向發(fā)
新一代 2016年6期2016-05-14
- 論紅色經(jīng)典音樂的思想政治教育功能
00）論紅色經(jīng)典音樂的思想政治教育功能楊曉紅（延安干部培訓(xùn)學(xué)院，陜西延安716000）經(jīng)典音樂作為一種人類社會(huì)的文明成果，其獨(dú)特的感性情感維度和人文內(nèi)涵與人文價(jià)值，紅色經(jīng)典音樂更是因其特殊性而具有獨(dú)特的思想教育功能。筆者認(rèn)為，紅色經(jīng)典音樂可以提升其審美性和藝術(shù)性，讓受教者在審美的愉悅中產(chǎn)生心靈共鳴，喚醒其責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和歷史使命感，激發(fā)其敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆?，提高其?duì)中國道路、中國理論、中國制度的理解和自信，堅(jiān)定信念，以良好的精神狀態(tài)投身于祖國未來的建設(shè)事業(yè)
- 欣賞經(jīng)典音樂 培養(yǎng)審美意識(shí)
動(dòng)態(tài)的變化。經(jīng)典音樂是我們歷史長河中一顆璀璨的明珠，它的內(nèi)涵與價(jià)值需要我們慢慢去品味、去沉思、去摸索，通過探索經(jīng)典音樂的藝術(shù)內(nèi)涵，了解不一樣的人文氣息，知曉歷史過程中不一樣的文化與民俗。在初中音樂教學(xué)過程中，進(jìn)行經(jīng)典音樂的欣賞教學(xué)，是提升學(xué)生藝術(shù)欣賞能力、培養(yǎng)學(xué)生審美能力的有效手段。下面我們從引入、運(yùn)用、體驗(yàn)、探究這“四法”中，去感受經(jīng)典音樂帶給我們的不一樣的魅力。一、引入經(jīng)典音樂，提升學(xué)生的欣賞水平引入經(jīng)典音樂，讓我們有能力去感受美，提升我們的欣賞水平。
江西教育C 2014年11期2014-12-20
- 中國的經(jīng)典音樂市場(chǎng)
中國演出市場(chǎng)經(jīng)典音樂的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中國目前持續(xù)性發(fā)展的經(jīng)典音樂市場(chǎng)主要還是北京、上海、廣州、深圳、天津、廈門、蘇州，其他城市雖然有了新建的劇場(chǎng)和音樂廳，也斷斷續(xù)續(xù)有些音樂會(huì)，但都沒有形成有市場(chǎng)需求的演出季。由于中國的演出機(jī)構(gòu)和演出場(chǎng)所基本上靠演出獲利，票房肯定是放在第一位，但幾乎難得有一場(chǎng)演出是全靠售票獲利的，多數(shù)連收回成本都難。請(qǐng)有水平而無名的吧，叫好不叫賣；請(qǐng)名家吧，熱鬧一場(chǎng)，都為演出者白干，落得個(gè)與名家混個(gè)臉熟，所以，很多音樂廳不得不將音樂廳作為演出場(chǎng)地
小演奏家 2014年6期2014-10-31
- 利用流行音樂激活音樂課堂
特、貝多芬的經(jīng)典音樂，它更易于融入學(xué)生生活?？梢哉f，流行音樂是當(dāng)今初中生生活中的主流音樂。因此，我產(chǎn)生了在中學(xué)音樂課堂中有效滲透流行音樂從而提高教學(xué)效率的想法，并進(jìn)行了初步的嘗試。一、對(duì)比法馬克思說：“如果你想得到藝術(shù)的享受，你本身就必須是一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人。”音樂欣賞是人類訴諸聽覺的感性活動(dòng)，它能喚醒人的音樂感覺，提升人的藝術(shù)修養(yǎng)?？墒侨缃竦闹袑W(xué)音樂課堂，一些經(jīng)典的傳統(tǒng)音樂往往是學(xué)生不愛聽的，而流行音樂卻容易讓學(xué)生產(chǎn)生情感上的共鳴，也能活躍音樂課堂氣氛。
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版 2014年8期2014-09-17
- 高校紅色經(jīng)典音樂的教學(xué)傳承之我見
022)紅色經(jīng)典音樂在高校教學(xué)體系內(nèi)本來應(yīng)該占據(jù)特別重要的地位，但是因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)多元化發(fā)展現(xiàn)狀，使得其教育地位日漸受到冷落。探索紅色經(jīng)典音樂同當(dāng)代審美教育相結(jié)合的方法，帶動(dòng)教學(xué)體制改革，反過來在改革中尋求紅色經(jīng)典的傳承方法是迫在眉睫的工作任務(wù)。一 紅色經(jīng)典融入高校音樂教育的意義從紅色經(jīng)典音樂的內(nèi)容及內(nèi)涵上來看，它是特殊歷史階段的產(chǎn)物，其體裁獨(dú)具一格、內(nèi)容豐富多樣，語言樸素流暢，同時(shí)還擁有時(shí)代性鮮明的特點(diǎn)，在客觀效果上，不但可以培養(yǎng)高尚的審美情操，亦且可以幫
河南科技 2013年12期2013-04-11
- 唱片的盛宴
解讀。關(guān)鍵詞經(jīng)典音樂 裝幀 插圖中圖分類號(hào):J642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-0592(2009)02-311-01夜色闌珊寂寥一人時(shí),為回歸心靈的平靜,多數(shù)人會(huì)選擇隨著經(jīng)典音樂的旋律讓靈魂得到安慰。但還在為播放哪盤CD怎樣鑒別一盤唱片發(fā)愁嘛?一本《有聲唱片的無聲世界》絕對(duì)是音樂愛好者的知音,為我們選擇鑒別欣賞唱片提供了非常有價(jià)值的參考。初翻此書便被它獨(dú)特的裝幀和許許多多唱片封面插圖吸引。展開書皮,背面印有108張?jiān)O(shè)計(jì)精美極據(jù)收藏價(jià)值的唱片封面
法制與社會(huì) 2009年5期2009-09-28