考試后，不妨來個(gè)馬后炮

孟　依

馬后炮，原本是比喻不及時(shí)的舉動(dòng)?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，如能經(jīng)常來點(diǎn)馬后炮，卻未嘗不是件好事?？荚囍螅R后炮更是尤為重要。

一、整理試卷，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們經(jīng)常要參加各種類型的考試，期中、期末、摸底考試等等，無論大考小考，都要整理好試卷，做到“試后100分”。每次考后的試卷整理確實(shí)是一項(xiàng)煩瑣而難于堅(jiān)持的工作，但是只要堅(jiān)持下去，我們就一定能嘗到甜頭，而且會(huì)覺得越來越甜。因?yàn)?，我們?cè)诳荚囍凶鲥e(cuò)了題，若能在考后的總結(jié)中，深入探究，明確知識(shí)點(diǎn)，就能促使我們?cè)谡碓嚲淼倪^程中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)精神，這比什么都重要。

二、整理試卷，大有學(xué)問

(一)分科整理，做好目錄

我們可以按照學(xué)科、考試時(shí)間等順序整理試卷，并且做好目錄。具體做法就是，把同一科的試卷放到一起裝訂起來，在試卷上附一張紙做目錄，每粘貼一張?jiān)嚲矶家谶@張紙上寫好試卷內(nèi)容、時(shí)間，還可以沒置備注欄，寫上你對(duì)這次考試的印象，如試卷的難易程度、典型題目名稱、錯(cuò)題等。如果試卷比較多，可以按順序給試卷編寫序號(hào)和頁碼，然后在目錄的“試卷內(nèi)容”和“備注欄”中注明相關(guān)信息，這樣復(fù)習(xí)時(shí)便很容易查找。

重要考試的試卷可以按照考試時(shí)間裝訂好，不必與其他課堂訓(xùn)練的測(cè)驗(yàn)試卷放在一起，也不必分科，按照期中、期末等順序整理就可以了。如果到了初三，比較大型的考試會(huì)相對(duì)頻繁一些，那時(shí)就要做好目錄了。這些試卷都是我們下一次考試前的第一手復(fù)習(xí)資料。

目錄的題頭可以參考下面的示例來做：

序號(hào)考試內(nèi)容備注考試時(shí)間頁碼

(二)認(rèn)真聽試卷講評(píng)課。做好筆記

在學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，聽課是最重要的，這是學(xué)習(xí)的根本，試卷講評(píng)課的聽課尤為重要。在試卷講評(píng)課上，老師通常會(huì)根據(jù)學(xué)生的考試情況來講解試卷。有時(shí)還要復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)、擴(kuò)展一些知識(shí)，如果想做到“試后100分”，就必須認(rèn)真聽好試卷講評(píng)課。

聽課要?jiǎng)庸P，記錄很重要。如果不動(dòng)筆，就很容易走神兒，聽課效率也會(huì)大大降低。當(dāng)然，做筆記不是記下老師講的每一句話，而是記解題的規(guī)范步驟、老師歸納的方法和思路等。對(duì)于老師歸納的做題思路和技巧，我們可以用紅色的筆做好筆記，如果老師要求我們做好這個(gè)題后還要做其他什么題或者看書上的相關(guān)章節(jié)，就用其他顏色的筆做好記錄。如果你是個(gè)聰明的小馬虎，那就一定要用一支顏色醒目的筆。在因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的題目下畫上浪線，這就意味著下課后你要把這道題重新做一遍，長(zhǎng)此以往一定能有效地避免馬虎出錯(cuò)。千萬不要因?yàn)槁犂蠋熤v過后會(huì)了就原諒自己，馬虎就像牙疼，不是病，可疼起來真要命，經(jīng)常犯馬虎的毛病，又不夠重視的話，必將累積成大錯(cuò)，嚴(yán)重影響成績(jī)。

(三)整理錯(cuò)題、典型題，寫好心得體會(huì)

試卷講評(píng)課的聽課重點(diǎn)是聽錯(cuò)題和典型題的講解，如果錯(cuò)的是一個(gè)類型的題，我們就要做好標(biāo)記，課后將其整理到錯(cuò)題本上。這個(gè)本子也要做好目錄并標(biāo)好頁碼，在目錄上要注明這道題出現(xiàn)在哪張?jiān)嚲砩希@樣，錯(cuò)題本就可以和試卷配套使用了。另外，整理錯(cuò)題和典型題時(shí)，如果有什么心得體會(huì)就及時(shí)寫下來，以便翻看的時(shí)候借鑒。有必要的話，還可以把整理的答案用千次貼貼好，過一個(gè)月再拿出來做，之后比較兩次做題的情況，檢查是否有被遺忘的知識(shí)點(diǎn)。

考試后，不妨來個(gè)馬后炮。認(rèn)真整理試卷和錯(cuò)題本，對(duì)錯(cuò)題重磅出擊，這不僅是對(duì)知識(shí)的總結(jié)，也是對(duì)這一階段學(xué)習(xí)情況的反思，這將使考試真正收到檢查、摸底的效果。而且，這個(gè)過程也使我們擁有了一套包括試卷和錯(cuò)題本在內(nèi)的復(fù)習(xí)資料，它涵蓋了許多重要的知識(shí)點(diǎn)，且極具個(gè)性化，是我們親手為自己整理的最珍貴的學(xué)習(xí)資料。