柴萬友

“今天，我要向大家宣布一條重要的消息!”同學(xué)們聽了這句話頓時瞪大了眼睛，教室里一片寂靜?！拔也划?dāng)班主任了，也不教你們語文了，我……”王老師稍作停頓，聲音有點沙啞、有點低沉地繼續(xù)說，“我……我，改行賣蘋果了。”

“啊!”同學(xué)們聽了都大吃一驚?！敖虝美?，賣蘋果會輕松些，做個商人每天都有成就感?！闭f著王老師提出一桶蘋果，放在講臺上：“這是我第一樁生意。無本生意。蘋果是借來的，一元錢一個，請大家支持。賣蘋果喲!賣……蘋果……喲!”吆喝聲剛停，便有同學(xué)沖上講臺，用一元錢買了一個大紅蘋果?！澳奈煌瑢W(xué)還要買蘋果?”底下一片寂靜，王老師便念起了廣告詞：“這些蘋果干干凈凈，不信我吃給你們看?！闭f著拿起一個大蘋果，咬了一大口，有滋有味地說：“哈，好吃極了!你們看這紅通通的蘋果，多可愛呀!大家不想嘗一個嗎?”老師的話讓我們口水直流，我錢包里好像還有2塊錢，雖然我非常想吃，但一塊錢一個還是太貴了，我不能太虧。

王老師好像看穿了我的心思，“好，現(xiàn)在降價，一塊錢3個，一塊錢3個，這總可以了吧?”我再也按捺不住自己的食欲，想狂奔上去，但被同桌給攔住了：“再等等，說不定會降到一塊錢4個或更多咧!”我覺得很有道理，便又回到座位，環(huán)視一下教室。有人盯著那桶蘋果直吞口水，有人忙著借錢，有人雙手握拳，似乎對眼前這個價錢還是不滿，準(zhǔn)備等到有更大便宜撿的時候再大顯身手。

王老師見無人買蘋果，就說：“我也不勉強你們了，那我們就做一次不用錢的交易吧!”“怎么做呀?”同學(xué)們都眨巴著眼睛，好奇地問。“我出一道題，你們答對了就把這桶蘋果送給你們!”“耶!”大家歡呼。

“問題是：一元錢可以買10個蘋果，3個核可以換一個蘋果，請問一元錢最多可以吃到多少個蘋果?”老師的話音剛落，就有同學(xué)舉手了。

“14個!”“不對?！薄?8個!”“不對?！薄S多同學(xué)的答案都被王老師給否定了，他就像個狙擊手，把這些錯誤的答案一個一個地打了下來?！?5個?！薄盀槭裁?”祝衫上了講臺，把公式列了一大堆，但是自己也說不出個所以然來。終于，一個同學(xué)站起來回答：“買lO個蘋果就有10個核，可換3個蘋果，還剩一個核；3個蘋果吃完，核可以換一個蘋果；現(xiàn)在有2個核，再向別人借一個蘋果核，就有15個蘋果了?！薄肮材?，回答正確!這桶蘋果是你的了!是你自己吃還是與大家分享呢?”“當(dāng)然是每人一個嘍!”王老師笑著說：“看來，我還是得干自己的本行，當(dāng)老師就是比賣蘋果好些!”同學(xué)們哈哈大笑起來。

這天的蘋果特別甜……