充實(shí)的周末

陳元臻

風(fēng)和日麗的一個(gè)周末，上午我一做完作業(yè)，就跑到同學(xué)黃健楠家里。我們一起玩電腦，有泡泡堂2008、閃客快打4……打得難分上下，非常激烈。

大約中午的時(shí)候，我們到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。我們事先找了個(gè)塑料袋作為放蝌蚪的工具，然后開(kāi)始捕撈行動(dòng)：先把衣袖往上拉，避免水弄濕了袖子，接著把兩只手悄悄地放進(jìn)水里，等小蝌蚪不動(dòng)了，慢慢地向小蝌蚪靠攏，等它發(fā)覺(jué)時(shí)，就迅速地拱起手捉住。就這樣，我們捉了一個(gè)又一個(gè)，一把又一把?？上В@些小生命就要消失了，因?yàn)辄S健楠家養(yǎng)了幾只小烏龜，烏龜喜歡吃蝌蚪的。雖然小蝌蚪很可愛(ài)，但這畢竟是大自然食物鏈的規(guī)律。

差不多下午的時(shí)候，我們?nèi)バ^(qū)活動(dòng)室打羽毛球。一開(kāi)始是黃健楠發(fā)球，他的發(fā)球動(dòng)作讓我很羨慕，球來(lái)了，就像一支離弦的箭飛了過(guò)來(lái)。“好高啊!接都接不到。”我贊嘆道?，F(xiàn)在輪到我來(lái)發(fā)球，我的發(fā)球水平也蠻高的，只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線從空中準(zhǔn)確地落到了對(duì)方的界內(nèi)。盡管我的發(fā)球力道很重，但他還是輕而易舉地回?fù)袅诉^(guò)來(lái)。就這樣，我們來(lái)來(lái)回回地打了好幾個(gè)回合，直到打得滿頭大汗、精疲力盡為止。

天要晚了，我該回家了。回家的時(shí)候，我心想：平時(shí)做作業(yè)沒(méi)時(shí)間玩，可今天不一樣，因?yàn)橹v究效率，提前做完了作業(yè)，所以才能過(guò)得那么充實(shí)和快樂(lè)

想玩就抓緊干。哈哈，同意我的觀點(diǎn)嗎?

特別推薦

馮凱

作者說(shuō)：“想玩就抓緊干?！边@既是點(diǎn)題，又是鼓勵(lì)。

作者寫(xiě)的是周末玩的過(guò)程，記敘了周末一天愉快而歡樂(lè)的活動(dòng)，想來(lái)讀者看后心里不免會(huì)癢癢的，也想在周末里跟同學(xué)們痛快地玩一番吧。這種想法固然很好，但請(qǐng)記住作者在文章結(jié)尾說(shuō)的話：“想玩就得抓緊干!”

我們之所以向同學(xué)們推薦這篇文章，主要是它有如下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是作者在寫(xiě)周末跟同學(xué)玩的情景時(shí)，過(guò)程寫(xiě)得很清楚，每件事都有交代：玩電腦、提蝌蚪、打羽毛球，并且在具體寫(xiě)的過(guò)程中。重點(diǎn)突出，詳略有序、如寫(xiě)玩電腦一筆帶過(guò)，寫(xiě)捉蝌蚪與打羽毛球則著重詳寫(xiě)，這就避免了每件事都面面俱到之嫌；二是作者所寫(xiě)的事情都是生活的實(shí)錄，沒(méi)有半點(diǎn)兒虛假，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感受，充滿了生活氣息；三是習(xí)作，寫(xiě)得很有個(gè)性，作者在寫(xiě)自己玩得痛快的同時(shí)，又從另一側(cè)面反映出學(xué)校生活的艱苦，在周末放松一下心情，這是小孩子的真實(shí)想法，但作者并沒(méi)有玩物喪志，而是先做完了作業(yè)才去玩，這玩也就變得心安理得了；最后的結(jié)尾也值得一提，作者點(diǎn)出了玩的背后有“靠山”——自己“因?yàn)橹v究效率，提前做完了作業(yè)”，所以縱情地玩，玩得痛快，這一結(jié)尾在意料之外，卻也在情理之中。