黃　穎

老師對我關(guān)愛有加，讓我與俺們班的“吳帥哥”同桌。打這天以后，我是每天都要笑倒在地，今兒個也不例外。

早上，我依舊早早地來到學(xué)校，哈哈，天助我也，有時間嘰里呱啦了。我學(xué)著地主，把腳架到椅子上?？蛇@時，俺“可愛”的同桌來了，菩薩啊菩薩，您咋這樣對我呢?我哪得罪您啦?

第一節(jié)是著名的“滅絕”上課，這可是我最愛的語文了。第一，語文是我的強項。這第二嘛，當(dāng)然是可以說話咯。理所當(dāng)然，也會聽到同桌一句句搞笑的自我吹捧和“冷笑話”。這節(jié)課講到了討人厭的考卷，“滅絕”的講解猶如滔滔江水，連綿不絕，聽得我們糊里糊涂，很多同學(xué)干脆不聽?？赏篮孟衤牭煤芷饎?，突然冒出了一句讓人暈倒的話：“哦，還是不懂!”天哪，什么人嘛，害我以為他懂了，想拜師學(xué)藝。

第二節(jié)課更是令人當(dāng)場暈倒。數(shù)學(xué)老師正講解一道說難不難、說易非易的應(yīng)用題。這時，終于有人站了起來，告訴老師，她明白了。同桌不忘說一句：“不愧是我徒弟!”我暈!老師最后把答案告訴了大家，答案是“6”，吳大帥哥又說：“我的答案是‘4，我忘了一步‘4+2，不然我就對了?！蔽一亓怂痪洌骸耙谴鸢甘恰?，那你豈不是要‘4+4!”他又說：“嘿，你怎么知道?天才!”暈。

忘了告訴你，俺同桌還有一大特點——臭美!不過應(yīng)該還沒到那境界，可能只是起搞笑作用吧!那一次，“帥哥”趁我不注意，拿了我的發(fā)夾，毫不猶豫地往自己頭上一夾，擺了一個優(yōu)美的pose，那個樣子無法形容，讓人捧腹大笑。

這就是俺的同桌，雖說有時讓人哭笑不得，但我還是挺滿意這同桌的。

星暗點：

親愛的讀者，我拜讀了這篇名叫《與帥哥同桌》的作文之后，有一種感覺，那就是我其實是在讀《與笑星同桌》，不知道我的感覺是對還是錯?還有，怎么能隨便給老師取外號呢?而且還大聲嚷嚷!

星亮點：

看得見的幽默生動，想得到的天真爛漫，小學(xué)生就應(yīng)該這樣活潑開朗。

人氣星星：☆☆☆