曉　陽

她姓楊,是新來的語文老師,今年剛畢業(yè)。因?yàn)樵瓉淼睦蠋熥≡毫?臨近會(huì)考的我們一下子失掉了主心骨,學(xué)校就安排楊老師來暫時(shí)教我們。

楊老師的身上仿佛有一種魔力,很難具體描繪那是怎么樣一種神奇的力量。她不嚴(yán)肅,臉上總是帶著淡淡的笑意。每天清晨,當(dāng)身材嬌小的她走進(jìn)教室,輕輕地看我們一眼,幾位以前不太聽話的同學(xué)也會(huì)不好意思地笑笑,悄悄坐回到自己的位置上。這真讓人費(fèi)解。

我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡上語文課了,甚至在上其他課的時(shí)候,我也會(huì)不由自主地想到語文課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可能是年紀(jì)相仿的關(guān)系,她給我們講的東西,我們都很喜歡聽。不管是課文講解,還是上課間隙跟我們講的念大學(xué)的經(jīng)歷,總能引發(fā)我們最大的興趣。她的嗓門不大,但聲音很動(dòng)聽,只要一說話,全班就出奇安靜。

總之,楊老師說的每一句話我似乎都能記住。她的背影,某個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,乃至某個(gè)不易察覺的眼神,我都能放電影一樣清晰地回放出來。

不知道是因?yàn)樵谀彻?jié)課上她表揚(yáng)過我一次,還是怎么了,反正,這兩天我一看到她就心跳得厲害。上課時(shí)我很努力地聽講,希望能時(shí)刻都看著她,從講臺(tái)走到教室的后邊,然后再走回來……可是,一旦她把目光投向我這個(gè)角落,我反倒覺得不自在了。

我不清楚自己是否真的像電視劇里描繪的那樣,情不自禁地喜歡上了我的老師,我只知道這是很奇怪的感覺。而且,我發(fā)現(xiàn),楊老師看我的時(shí)候也跟看其他同學(xué)不一樣。同桌笑我最近看起來有點(diǎn)精神恍惚,是不是神經(jīng)過敏,想太多了。可是,真的是想太多了嗎?

下個(gè)月,就是她的生日了。班里其他同學(xué)早早地準(zhǔn)備起來,他們都會(huì)給她送禮物,有吃的,有玩的?？晌矣X得這些都太尋常,我想送她一個(gè)與眾不同的禮物,可是又怕她覺得我心懷不軌,讓大家都尷尬,畢竟我還只是個(gè)高中生。哎,好煩啊!