得人者得天下

徐通福

看艾森豪威爾的“生平”，我們會發(fā)現他一生中最為“閃亮”的一段，不是“蟬聯(lián)”兩屆美國總統(tǒng)，而是二戰(zhàn)期間擔任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥。

艾森豪威爾要統(tǒng)領由12個國家組成的幾百萬軍隊，并使之同心協(xié)力形成強大的戰(zhàn)斗力，最關鍵的是要協(xié)調好各國軍事元帥、將領之間的關系。

林子一大，鳥就雜亂。一向鐘情于指揮大權的英國元帥蒙哥馬利就沒有把艾森豪威爾放在眼里，他甚至借故不出席集團軍司令官會議。對于蒙哥馬利這種目中無人的傲慢，艾森豪威爾很難說不動怒。作為盟軍最高統(tǒng)帥，他完全可以請求英美兩國領袖撤掉蒙哥馬利。然而，他容忍了蒙哥馬利，因為他需要蒙哥馬利這樣一個有著卓越軍事才能的“牛人”。艾森豪威爾包容了蒙哥馬利的“牛氣”，還常常主動進入蒙哥馬利的“將軍府”屈尊求教，給足蒙哥馬利“面子”，蒙哥馬利最終被折服，并立下赫赫戰(zhàn)功。由此可見，把“絆腳石”變成“墊腳石”，是艾森豪威爾的用人之道，也是他取得戰(zhàn)爭勝利的一把鑰匙。

如果說蒙哥馬利是英國“劉伯承”式的人物，著名的巴頓將軍則完全是一個美國版的“魯智深”。巴頓將軍是公認的“軍事上的天才，政治上的蠢才”。他毆打士兵，散布謠言損害盟軍關系……巴頓一次又一次“冒犯”軍紀，給自身惹下了不少麻煩，也把最高統(tǒng)帥艾森豪威爾搞得十分郁悶。每一次，艾森豪威爾都得站出來為他“擦屁股”。

一次，巴頓在醫(yī)院毆打了一個“裝病士兵”，事情被媒體捅開，全國嘩然，一致指責陸軍部用人不當，要求撤換巴頓。巴頓面臨著軍事法庭制裁的局面。為此，艾森豪威爾幾夜未合眼，他深知巴頓是一個極為難得的指揮官，留下他是“符合戰(zhàn)爭最高利益”的。最后，艾森豪威爾以電報形式向華盛頓極力辯護：“巴頓將軍的工作是很出色的，這件事情本身沒有造成大的危害，保留他是符合戰(zhàn)爭最高利益的。如果因為這件事而把他撤職，國家將失去一名勇敢善戰(zhàn)的指揮官，實際上等于幫了敵人的忙?！卑劳柕牧ν?，使巴頓再一次留了下來。這位美國版的“魯智深”，在艾森豪威爾面前流下了感激的淚水。由此，我們說“用人所長，護才之短”是艾森豪威爾的用人之道，也是取得戰(zhàn)爭勝利的又一把鑰匙。

“他山之石，可以攻玉。”艾森豪威爾的這種做法對身處領導崗位的人無疑有著很強的學習和借鑒作用。

作為一名領導，識人要全，知人要細。一個單位總是需要各式各樣的人才。人不可能每一方面都出色，但也不可能每一方面都很差勁，再差的人也有一方面較他人所長。一個成功的領導人就要像艾森豪威爾那樣，清楚地知道下屬的優(yōu)缺點，知人善任，發(fā)掘、發(fā)揮屬下的一技之長，往往會起到事半功倍的作用。