李洪祥
讀書的習(xí)慣是打小就養(yǎng)成的。我大概是從小學(xué)三年級起,讀書的欲望就像春天的小草一樣,在心中萌發(fā),迅速生長開來。有一件小事,我至今記憶猶新。一個(gè)星期天的上午,我在一位高年級同學(xué)的家中,看到了一本當(dāng)時(shí)罕見的《外國兒童小說選》。我拿起來翻翻,沒想到一下子就沉了進(jìn)去。主人家吃中飯了,我還在聚精會(huì)神地看書。直到傍晚時(shí)分,那本書快讀完了,我才感到饑腸轆轆。當(dāng)我放下書回到家中,“失蹤”了一天的我,挨了父母一頓臭罵。
真正的大量讀書,是在我讀師范的時(shí)候。名篇、名著,還有不出名的圖書、雜志,我都會(huì)好奇地狼吞虎咽。寒暑假到了,我最快樂的事就是在回家時(shí),背上整整一挎包從學(xué)校圖書館或師長、同學(xué)那里收羅來的中外文學(xué)名著。充滿陽剛之氣的《靜靜的頓河》,還有文辭極其優(yōu)美的《約翰·克利斯朵夫》(傅雷譯),曾很長時(shí)間與我同吃飯,同就寢,共入夢鄉(xiāng)。各種書讀得多了,自然就想寫。那時(shí),我在《中學(xué)生報(bào)》上發(fā)表了10多篇涂鴉之作。在我工作之后,文學(xué)書籍漸漸地被專業(yè)書籍所取代。與此同時(shí),購書也成為我新的嗜好。有一次,我掙得900元稿費(fèi),便傾囊而出全都買了新書。
我常常要求我的學(xué)生,多讀書,讀好書。因?yàn)?,我總在想,?dāng)讀書成為我們每個(gè)人的一種生存需求時(shí),它不僅充實(shí)著我們的知識(shí),更體現(xiàn)了我們民族的偉大精神和巨大力量!