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      專業(yè)書籍

      • 請 訂 閱 最 新 塑 料 專 業(yè) 書 籍
        訂閱最新塑料專業(yè)書籍(訂價中均已含書價10%的掛號郵寄費),欲訂閱更多書籍,請聯(lián)系雜志社。匯款時請注明書籍代號、名稱、訂購冊數(shù)、金額、收件人、郵編及詳細地址。如需發(fā)票,請來信或電話告知。郵局匯款:地址:濟南市天橋區(qū)田莊東路3 號 郵編:250031單位:《工程塑料應(yīng)用》雜志社電話:0531-85878223?銀行匯款:戶 名:山東非金屬材料研究所開戶銀行:中國工商銀行濟南市經(jīng)十一路支行帳 號:1602001229014425546?

        工程塑料應(yīng)用 2023年10期2023-11-08

      • 教師專業(yè)閱讀的目的與方法
        】專業(yè)閱讀;專業(yè)書籍;專業(yè)閱讀共同體 【中圖分類號】G451? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009(2022)86-0032-05 【作者簡介】劉祥,江蘇省儀征市教師發(fā)展中心(江蘇儀征,211400)名師研培處主任,正高級教師,江蘇省特級教師。不讀書的教師或許從來沒有,不讀專業(yè)性較強的教育教學理論著作的教師,卻未必少見。至于從不閱讀深奧甚至晦澀的哲學著作、古典史學著作的教師,亦不在少數(shù)。產(chǎn)生此種閱讀狀態(tài),一方面由于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的教師在應(yīng)對

        江蘇教育·中學教學版 2023年1期2023-05-30

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        工程塑料應(yīng)用 2023年2期2023-03-14

      • 如何閱讀經(jīng)濟學的專業(yè)書籍?
        春興經(jīng)濟學的專業(yè)書籍是指以嚴謹?shù)倪壿嬚撌鼋?jīng)濟理論的書籍,但我不討論入門的專業(yè)書籍,也不討論學術(shù)期刊的單篇論文。入門書籍的章節(jié)架構(gòu)都會采取循序漸進的方式,初入門者只要虛心地從第一章依序閱讀下去,都能獲得作者計劃傳授的知識。所以,我不討論入門書的原因并不在于內(nèi)容的深度,而是沒有我可以揮灑的空間。另一個理由是,入門書大都涵蓋所有的相關(guān)問題,以致章與章之間缺欠連續(xù)性。連續(xù)性不足的書籍,真的很難談閱讀的方法。學術(shù)期刊的單篇論文則是另一個極端,它僅探索特定問題的特定爭

        民主與科學 2022年4期2022-10-19

      • 教師專業(yè)書籍進階閱讀制度設(shè)計與實施
        意識和能力。專業(yè)書籍的進階閱讀是教師持續(xù)自主學習的路徑之一,能有效解決自身專業(yè)閱讀缺少組織化、專業(yè)化支持和指導(dǎo)的問題。為了保證教師專業(yè)閱讀的質(zhì)量和有效性,幼兒園需要明確教師專業(yè)閱讀的意義、內(nèi)容、方法、要求、管理和評價等方面的內(nèi)容,設(shè)計并實施相應(yīng)的專業(yè)書籍進階閱讀制度。一、專業(yè)書籍進階閱讀的內(nèi)涵和基本特征“進”是指向前、向上、進入等移動和發(fā)展的方向,“階”本義是指用磚石堆砌或者依照地勢做成的臺階。字面意義上,“進階”即沿著臺階而上,俗語有“一步一個臺階”。在

        東方娃娃·保育與教育 2022年1期2022-02-21

      • 農(nóng)民“菇”起錢袋子
        知農(nóng)民有利用專業(yè)書籍學習新的種植科技的需求后,街道關(guān)工委一些老干部想方設(shè)法通過各種途徑,備齊食用菌種植技術(shù)等專業(yè)書籍,給農(nóng)民送到田間地頭?!疤鞖馇缋实那闆r下,在春節(jié)前就可以采摘羊肚菌了,現(xiàn)在正是羊肚菌發(fā)酵的大好時機?!狈N植大戶張志立說。提到今年的種植情況,張志立種植了8個大棚,根據(jù)現(xiàn)在的出絲情況看,每個大棚預(yù)計能夠收入五六萬元。在張志立和技術(shù)人員張傳敏等人的帶動下,張寨村黨總支部發(fā)動群眾種植羊肚菌已達600余畝,按目前市場價每畝年收入達6萬元,全村總收入可

        經(jīng)濟 2022年2期2022-02-14

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        工程塑料應(yīng)用 2022年1期2022-01-17

      • 江西:會昌縣檔案館編印《檔案利用效果事例匯編》等5本專業(yè)書籍
        宗指南》5本專業(yè)書籍,以服務(wù)廣大群眾查閱利用館藏檔案,并為各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村規(guī)范整理檔案提供參考和指導(dǎo)?!稒n案利用效果事例匯編》收錄了2015—2020年間查閱利用典型案例;《檔案業(yè)務(wù)制度標準規(guī)范細則匯編》側(cè)重檔案移交接收制度規(guī)范、收集范圍細則、各類檔案的進館質(zhì)量標準、管理辦法等;《檔案編研成果》匯集了近年來14篇檔案編研成果,以及上級媒體的部分報道文章29篇;《會昌縣檔案館指南》《會昌縣檔案館(局)全宗指南》比較全面地介紹了會昌縣檔案館及其館藏檔案、資料的

        陜西檔案 2021年3期2021-11-26

      • 讀書可修身正己 教書應(yīng)發(fā)展傳承
        經(jīng)典閱讀? 專業(yè)書籍中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.194 所謂開卷有益,說明了讀書的重要性?!案褂性姇鴼庾匀A”,讀書對豐富個人的修養(yǎng)幫助很大。 中國五千年悠久的歷史,造就了燦爛瑰麗的中華文化,留下了眾多流傳千古的文化典籍,這是我們?nèi)≈槐M用之不竭的文化源泉;伴隨著改革開放的到來,一些外來文化典籍也涌入國內(nèi)。不管怎樣,多元化的文化格局下大量的書籍最大限度地豐富了我

        南北橋 2021年4期2021-09-10

      • 基于閱讀學分制的專業(yè)書籍導(dǎo)讀應(yīng)用研究
        基于學分制的專業(yè)書籍導(dǎo)讀應(yīng)用中的流程設(shè)置,包括政策制定、導(dǎo)讀書目設(shè)置、考核方式、評價分析及流程迭代等問題,并對應(yīng)用中的學分制定問題和導(dǎo)讀管理員角色定位問題提出解決方案。引言E 時代掌上閱讀、電子閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起,大學生漸漸遠離圖書館,紙質(zhì)書的閱讀量迅速下降,圖書館是開啟閱讀推廣為主的營銷式發(fā)展還是擔起圖書館教育職能引導(dǎo)式發(fā)展是圖書館人目前討論最多的問題。圖書館教育職能方面的研究主要落腳于“閱讀學分制”概念的提出,國內(nèi)2001 年出現(xiàn)了閱讀學分制的雛形—

        合作經(jīng)濟與科技 2021年4期2021-02-24

      • 李嘉誠的習慣
        定要看書,非專業(yè)書籍,除小說外,他廣泛涉獵各種書籍,并且每個階段設(shè)定一個主題抓重點看。如果跟公司的專業(yè)有關(guān),不管怎么艱澀,他也會堅持把它看懂讀完。二是晚飯之后,一定要看二十分鐘左右的英文電視,不僅要看,還要跟著大聲說,因為“怕落伍”。三是不論幾點睡覺,一定在清晨5點59分鬧鈴響后即刻起床。隨后,聽電臺新聞報道,打一個半小時高爾夫球,然后去辦公室。瀏覽一份當日的全球新聞列表,根據(jù)標題,選擇自己希望完整閱讀的文章,由專員翻譯,一天的工作便算正式開始,到下午6點

        讀寫月報(初中版) 2020年5期2020-08-10

      • 只是因為那個人
        淺薄。此后,專業(yè)書籍占據(jù)了我閱讀生活的大部分。不為別的,只為多讀一點能指導(dǎo)自己的教育教學實踐,能與他有一些共同語言,得到做人做事的啟示?!鞍ィiL又在聽課呢?!敝灰娝麜r而眉頭緊鎖,凝神思考;時而抬頭微笑,頷首贊許;時而奮筆疾書,記下心得。過后,他總是以一副謙虛甚至是謙恭的態(tài)度給你提出這樣或那樣的建議,態(tài)度極親和,只要用心接受必對教學有益。也正是他的這種督促,我不得不努力研究,讓教育教學和專業(yè)成長成為生活的必需。他就是這樣春風化雨、潛移默化地改變著我的教學觀

        作文周刊(中考版) 2020年16期2020-06-12

      • 在閱讀中度過“非常假期”
        讀書方法閱讀專業(yè)書籍,以提升教書育人的素養(yǎng)和能力,通過靜心閱讀促進思考、獲得成長,做一位“腹有詩書氣自華”的新時代教師。一是要讀專業(yè)書籍。教育教學專業(yè)書籍的閱讀能讓教師獲得源源不斷的專業(yè)理論常識和崗位工作經(jīng)驗,讓教師在專業(yè)理念的引領(lǐng)下有效地開展教學實踐,也使教師不斷地完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu),豐富崗位工作經(jīng)驗,提升專業(yè)技能素養(yǎng)。常讀、深讀、精讀教育專業(yè)書籍,能幫助教師實現(xiàn)從“入門教師”“合格教師”到“優(yōu)秀教師”的一步步轉(zhuǎn)變。許多優(yōu)秀教師正是通過閱讀大量的專業(yè)書籍,

        廣西教育·A版 2020年4期2020-06-08

      • 大學生二手專業(yè)書籍校內(nèi)流轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺設(shè)計研究
        ?要:高校內(nèi)專業(yè)書籍資源囤積難以循環(huán)利用。文章以江蘇大學為例,采用文獻分析法、問卷調(diào)查法、案件分析法、訪談法等多種研究方法,結(jié)合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,以江蘇大學為例,調(diào)查研究分析,得出目前二手專業(yè)書籍流通現(xiàn)狀?,F(xiàn)存平臺雷同,缺乏針對二手專業(yè)書籍的類型;二手專業(yè)書籍需求旺盛,但來源不足;二手專業(yè)書籍質(zhì)量參差不齊,且定價缺乏統(tǒng)一。文章結(jié)合調(diào)研數(shù)據(jù),探討設(shè)計,依托于高校的校內(nèi)流轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。為解決我國大學生專業(yè)書籍資源浪費問題,提出可行的設(shè)計方案。關(guān)鍵詞:專業(yè)書籍;

        科學大眾 2020年3期2020-06-01

      • 請訂閱最新塑料專業(yè)書籍
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        工程塑料應(yīng)用 2020年4期2020-04-21

      • 二手專業(yè)書籍流通現(xiàn)狀及分析 ——以江蘇大學為例
        每學期花費在專業(yè)書籍上的費用也是一筆不小的經(jīng)濟負擔。同時大學生專業(yè)書籍更新?lián)Q代的速度非常緩慢,大學生購買的專業(yè)書籍五成以上被作為維持一個學期的一次性資源。所以如果可以的話大學生更愿意購買二手的專業(yè)書籍??上У氖?,當大學生臨近畢業(yè)時,絕大多數(shù)都會選擇將專業(yè)書籍按廢品處理,扔掉或自留。因此采用文獻分析法、案件分析法、問卷調(diào)查法等多種方法,研究分析國內(nèi)外有關(guān)二手專業(yè)書籍的研究現(xiàn)況,并調(diào)查江蘇大學校內(nèi)二手專業(yè)書籍流通現(xiàn)狀。明確大學生專業(yè)書籍資源浪費問題所在格外具有

        經(jīng)濟技術(shù)協(xié)作信息 2020年7期2020-03-01

      • 針對學生學習優(yōu)化職校圖書館服務(wù)的探討
        中,根據(jù)閱讀專業(yè)書籍動力上而言,職校學生考取專業(yè)證書、完成作業(yè)等均是職校學生閱讀專業(yè)圖書的核心動力。而中職畢業(yè)學生與新生在閱讀專業(yè)書籍上有一定的差別,畢業(yè)生與別的年級相比最不注重技能比賽。從文理科專業(yè)在閱讀動力上的差異性來看,閱讀專業(yè)書籍的動力上,技能比賽與考取證書、參加社團活動與興趣的閱讀動力,文科專業(yè)低于理科專業(yè)學生。在學生學習過程中,理科與文科相比來說更加關(guān)注技能學習與訓(xùn)練,因此理科專業(yè)學生閱讀動力就是來自此。而為了做好自己的作業(yè)、期末考試的閱讀動力

        卷宗 2020年28期2020-02-26

      • 為什么要閱讀
        和生命力的。專業(yè)書籍的閱讀,讓他更好地把握教育的脈搏,感受生命的律動,理解學生的世界。雖身處“局”內(nèi),卻能憑借敏銳的教育洞察力捕捉到“局”外的多種可能。于是,他們遠離了焦慮,微笑著靜靜等待,欣賞每一朵花不慌不忙地綻放花蕾,為每一棵小心翼翼鉆出土壤的草芽獻上一份真誠的祝福。專業(yè)閱讀,使教師更具專業(yè)眼光,更有職業(yè)尊嚴。當然,僅僅閱讀專業(yè)書籍是不夠的,不足以支撐更鮮活、更生機勃勃的課堂。無用之用,方為大用。教師不斷拓寬自己的閱讀疆域,在更為廣袤的閱讀草原上放養(yǎng)“

        潤·文摘 2019年9期2019-10-15

      • 水是一滴大海
        的選拔屬性,專業(yè)書籍興盛起來,占據(jù)高位,也吸引了無數(shù)消費者的目光。那什么是雜?《新華字典》記:雜,即為多種多樣。那雜書到底該不該讀?在一個個沉醉于雜書的夜晚,我意識到,雜書是該讀的。沒有群星浩瀚,僅一顆月亮是照不亮夜空的。不同于往?!爸攸c大學”留給我們的專業(yè)性認識,其圖書館則給了我們向往知識的多種可能。瀏覽中國人民大學圖書館的借閱榜單,拔得頭籌的竟是一本雜書——《盜墓筆記》。這本書帶領(lǐng)著讀者漫游于一個個神秘墓穴,而享受奇幻小說獨有的感官盛宴。緊隨其后的還有

        新作文·高中版 2019年8期2019-09-25

      • 大數(shù)據(jù)時代下圖書館的使用方向探索
        而這其中借閱專業(yè)書籍的僅占11%,許多考研考公的學生多選擇去考研考公機構(gòu)報班或者是觀看網(wǎng)課。而大學低年級的同學平時有借閱專業(yè)書籍的習慣的僅有3%。在全民閱讀的時代背景下,讀者需求已經(jīng)發(fā)生了變化,數(shù)字化、社會化和移動化等趨勢倒逼著圖書館進行創(chuàng)新思維、細化服務(wù)內(nèi)容,而如何幫助讀者通過精準化的閱讀、深度閱讀,構(gòu)建起個人的知識體系,已經(jīng)成為亟待解決的問題。作為全民閱讀的一個重要群體——大學生,對專業(yè)書籍的利用率在大學本科階段甚低的情況引發(fā)我們深思。一方面,目前考研

        文藝生活·中旬刊 2019年7期2019-04-08

      • 前行路上的希望之旗
        我看著十幾本專業(yè)書籍,心里很犯怵。忽然,我想起父親插小紅旗的做法。于是,我把十幾本專業(yè)書籍依次排好順序,按照三本一組分成幾組。我對自己說:別怕,一組一組地學,一組一組地過,過完一組就是一次小小的勝利,要好好慶賀一回,給自己一些獎賞!這樣開始此次的征程,我同樣沒感到有多累,反而覺得很有趣,很有成就感。不到一年時間,我就輕松地學完了這些專業(yè),別人都說我創(chuàng)造了奇跡。生活漫長,人生坎坷,只要你在前行的路上插上希望的旗子,就會帶給自己前行的勇氣和力量,創(chuàng)造屬于自己的

        雜文月刊 2018年15期2018-11-15

      • 基于提升學生專業(yè)素養(yǎng)的風景園林專業(yè)書目整理與思考
        科體系,對于專業(yè)書籍的整理研究工作是學科體系建設(shè)中極小的一部分。通過對專業(yè)書籍的搜集和整理,可見風景園林專業(yè)的知識范圍覆蓋及其廣泛,對風景園林學科的學生專業(yè)素養(yǎng)的提升產(chǎn)生了更多的思考。關(guān)鍵詞:風景園林;學術(shù)譜系;專業(yè)書籍;發(fā)展一、研究工作內(nèi)容通過對專業(yè)書籍的整理、分析,得出相應(yīng)的結(jié)論,擬為風景園林專業(yè)學生在自我提升專業(yè)素養(yǎng)的過程中提供有力的幫助。目前所搜集整理的是全國建筑、農(nóng)林、藝術(shù)等開設(shè)風景園林專業(yè)的排名靠前的部分高校、具有相關(guān)學科專業(yè)品牌、實驗室平臺、

        農(nóng)家科技中旬版 2018年3期2018-06-27

      • 前行路上的希望之旗
        我看著十幾本專業(yè)書籍,心里很犯怵。忽然,我想起父親插小紅旗的做法。于是,我把十幾本專業(yè)書籍依次排好順序,按照三本一組分成幾組。我對自己說:別怕,一組一組地學,一組一組地過,過完一組就是一次小小的勝利,要好好慶賀一回,給自己一些獎賞!這樣開始此次的征程,我同樣沒感到有多累,反而覺得很有趣,很有成就感。不到一年時間,我就輕松地學完了這些專業(yè),別人都說我創(chuàng)造了奇跡。生活漫長,人生坎坷,只要你在前行的路上插上希望的旗子,就會帶給自己前行的勇氣和力量,創(chuàng)造屬于自己的

        雜文月刊 2018年8期2018-05-14

      • 凱里學院音體美專業(yè)學生英語閱讀能力的培養(yǎng)
        :閱讀能力 專業(yè)書籍 通識書籍中圖分類號:H319 ?文獻標識碼:A ?文章編號:1009-5349(2018)22-0143-02學好一門外語無疑是能讓學生走向更大的成功的一個重要條件和途徑,因為溝通與交往在當今社會發(fā)展中的地位越來越高,而語言恰好是溝通與交流的載體。然而,音體美專業(yè)的學生由于其文化基礎(chǔ)知識薄弱性的特殊緣故,使他們在學習上面臨更多的困難,音體美專業(yè)的學生極少閱讀英文版本的書籍,在信息攝入和知識的獲取上效果差。學生詞匯量小,完全看不懂英文書

        現(xiàn)代交際 2018年22期2018-01-20

      • 李嘉誠的習慣
        定要看書,非專業(yè)書籍,除小說外,他廣泛涉獵各種書籍,并且每階段設(shè)定一個主題抓重點看,如果跟公司的專業(yè)有關(guān),不管怎么艱澀難看,他也會堅持把它看懂讀完;二是晚飯之后,一定要看二十分鐘左右的英文電視,不僅要看,還要跟著大聲說,因為“怕落伍”;三是不論幾點睡覺,一定在清晨5點59分鬧鈴響后即刻起床。隨后,聽電臺新聞報告,打一個半小時高爾夫球,然后去辦公室,瀏覽在辦公桌上收到的一份當日的全球新聞列表,根據(jù)題目,選擇自己希望完整閱讀的文章,由專員翻譯,一天的工作便算正

        做人與處世 2017年3期2017-03-24

      • 黃金運動時間
        經(jīng)常閱讀跑步專業(yè)書籍可以說跑步是我十分熱愛的一項運動。但是物極必反,當你不眠不休地要完成某件事時,中途休息是絕對必要的。我暫時停止了短跑鍛煉,決定以后每天散步。但是每天早上送兒子到學校之后我都感到疲憊不堪,根本不想再散什么步。就在這時,我才領(lǐng)悟到那句廣告語的智慧,也許鍛煉身體的時間也應(yīng)該控制在15分鐘之內(nèi)。當我真的這樣去實踐,并發(fā)現(xiàn)一旦暗示自己這次鍛煉的時間不會很久之后,我每天早上都會堅持運動,且往往都會老老實實地鍛煉30分鐘,有時候甚至會穿插著小跑幾段。

        愛你 2016年12期2016-11-26

      • 夜宿堯山〔外一首〕
        師來說,閱讀專業(yè)書籍更有必要性。體育教師經(jīng)常進行閱讀積累,特別是閱讀專業(yè)書籍,既能開闊農(nóng)村體育教師的視野,又能增加農(nóng)村體育教師的知識儲備,使課堂教學和教育科研都有很大的提升。清晨開門,山谷已是另一座山谷。沙漠雪秋天有著金色的表盤。曼城的蘋果樹,沒有落葉。你像微風中的細紗,透明,飽滿。淺藍色的冬天圍繞你的山巒。琴鍵上回旋著秋空。葡萄藤纏繞月亮的彎角。從小鏡里出來:你穿著星辰短裙——大雪瞬間覆蓋了沙漠

        中國詩歌 2016年6期2016-11-25

      • 榮彥明讓業(yè)余愛好為工作助力
        學了大量相關(guān)專業(yè)書籍,他還有一個習慣,就是做筆記、寫心得,這些年他做的筆記已有20多本。他在家里有一個專門用來學習的小房間,里面擺滿了各種專業(yè)書籍和資料,遇到技術(shù)難題時,他就把自己反鎖在屋里,不找出辦法,決不罷休。有時,才滿4歲的女兒敲門纏著爸爸玩,正在冥思苦想的榮彥明沒有時間哄孩子,有時還把孩子說哭了?!懊看味己蠡?,之后再帶孩子去做旋轉(zhuǎn)木馬進行補償?!闭f起這事,榮彥明顯得不好意思:“成功解決一個問題之后,那種喜悅的感覺是從心底里涌上來的?!弊鱿矚g的事情就

        工會博覽 2016年27期2016-10-19

      • 試論如何成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)理論研究者
        ;鋼琴演奏;專業(yè)書籍;第二專業(yè)中圖分類號:J0-03 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)08-0217-01當今的大學,無論是綜合類,還是有明確專業(yè)方向的大學(比如中央音樂學院等專門教授音樂相關(guān)知識的專業(yè)性音樂高等學府),都會涉及到理論系列的教學。這是因為無論做什么事都需要將理論知識作為基礎(chǔ)指導(dǎo)性的輔助,理論對人的幫助是無形而必不可少的。因為我個人是音樂理論研究專業(yè)方向的本科生,所以在這里我以音樂方向為例,僅試論如何成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)

        戲劇之家 2016年15期2016-08-15

      • 前行路上的希望之旗
        我看著十幾本專業(yè)書籍,心里很犯怵。忽然,我想起父親插小紅旗的做法。于是,我把十幾本專業(yè)書籍依次排好順序,按照三本一組分成幾組。我對自己說:別怕,一組一組地學,一組一組地過,過完一組就是一次小小的勝利,要好好慶賀一回,給自己一些獎賞!這樣開始此次的征程,我同樣沒感到有多累,反而覺得很有趣,很有成就感。不到一年時間,我就輕松地學完了這些專業(yè),別人都說我創(chuàng)造了奇跡。生活漫長,人生坎坷,只要你在前行的路上插上希望的旗子,就會帶給自己前行的勇氣和力量,創(chuàng)造屬于自己的

        青春期健康·青少版 2016年7期2016-08-04

      • 前行路上的希望之旗
        我看著十幾本專業(yè)書籍,心里很犯怵。忽然,我想起父親插小紅旗的做法。于是,我把十幾本專業(yè)書籍依次排好順序,按照三本一組分成幾組。我對自己說:別怕,一組一組地學,一組一組地過,過完一組就是一次小小的勝利,要好好慶賀一回,給自己一些獎賞!這樣開始此次的征程,我同樣沒感到有多累,反而覺得很有趣,很有成就感。不到一年時間,我就輕松地學完了這些專業(yè),別人都說我創(chuàng)造了奇跡。生活漫長,人生坎坷,只要你在前行的路上插上希望的旗子,就會帶給自己前行的勇氣和力量,創(chuàng)造屬于自己的

        青春期健康 2016年7期2016-08-04

      • 新平臺 新視界
        育教學方面的專業(yè)書籍自然要經(jīng)常性地擺在案頭,需深入鉆研。這個不需要我贅言。第二“博觀約取”。除了教育教學方面的專業(yè)書籍,文藝學、美學、哲學、心理學、社會學、邏輯學,等等,各個領(lǐng)域的書都適當?shù)赜羞x擇地讀一點兒。視野擴大了,看問題的方法和角度不同了,寫出來的文章也自然有了自己的特點。不過,專業(yè)以外的書籍,有時只需要領(lǐng)悟著作的主要思想和觀點就可以了,不必太過深究。第三“閱讀札記”,我讀書有個習慣,喜歡隨手拿一支鉛筆,邊讀邊做標記,或是注解或是旁批,或是表示贊同或

        湖北教育·綜合資訊 2015年8期2015-11-16

      • 專業(yè)的人
        頭啃他的那些專業(yè)書籍去了,我看到旁邊還有幾本字典。坤伯只上了三年學,那些專業(yè)書籍,對于我這個高校生來說也相當費勁。我還是不能理解,掙個苦力錢,他那么賣力干嗎?最后一次去工地見坤伯,是大四的時候。一個中年男子開著豪車也在找坤伯,見到坤伯后第一句話就是:“你去我那干吧,我給你三倍的工錢?!迸赃呌腥恕巴邸绷?一聲,中年男子抬頭看看,說:“他專業(yè),相當專業(yè)!值這個價!”聽說坤伯后來又去了北京、上海、深圳等地,專門做錘銼工。有好多建筑老板想留他,但是他從不固定在哪做

        當代青年·我贏 2015年1期2015-09-22

      • 歡迎訂購
        (合訂本)及專業(yè)書籍、資料,需要者請盡快與本社聯(lián)系。當年雜志郵局漏訂者可與本社聯(lián)系訂閱。各種書刊、資料價格(含郵寄費)如下:一、《專用汽車》(合訂本)1、2000《專用汽車》(合訂本) 48元;2、2001《專用汽車》(合訂本) 48元;3、2002《專用汽車》(合訂本) 48元;4、2003《專用汽車》(合訂本) 48元;5、2004《專用汽車》(合訂本) 60元;6、2005《專用汽車》(合訂本) 60元;7、2006年《專用汽車》(上、下冊) 總價1

        專用汽車 2014年1期2014-12-17

      • 《又答王庠書》譯評
        ,卻只注重讀專業(yè)書籍,對于讀行業(yè)之外的書,則視為不務(wù)正業(yè),這是有失偏頗的。我覺得在讀好專業(yè)書籍的同時,大可將閱讀其他書籍與專業(yè)書籍相提并論。比如一個非文學專業(yè)的人,在讀好專業(yè)書籍的同時,刻苦鉆研文學,即使當不了文學家,但隨著文學素養(yǎng)的提高,撰寫論文、報告的水平就會隨之提高。說一千,道一萬,我們應(yīng)該掌握作者講述的讀書方法,并讓眾人養(yǎng)成愛讀書的習慣,去精讀自己目標中的每一本書。

        語文教學與研究 2014年33期2014-08-15

      • 《中國天牛圖志》征訂啟事
        紹中國天牛的專業(yè)書籍。作者王直誠教授歷時30余年,收集到4000余種(含亞種、型、地域差)中國境內(nèi)的天牛標本,對有重大危害的50余種天牛種類做出了防治、檢驗、檢疫等方面的詳細描述。本書資料翔實,內(nèi)容豐富,是森林病蟲害防治、進出境檢驗檢疫等有關(guān)單位及個人必備的參考書籍。本書由中國科學技術(shù)文獻出版社出版,北華大學出版基金資助發(fā)行。大十六開本,分上下卷,128克銅板紙,1200余頁,其中彩圖1100余頁。定價794元/卷,1588元/套(上下兩卷)。聯(lián)系電話:0

        中國森林病蟲 2014年1期2014-01-26

      • 教師要重視專業(yè)書籍的閱讀
        讀,還要重視專業(yè)書籍的閱讀,要用專業(yè)的學術(shù)著作武裝自己。如果能堅持讀書學習、教學相長,就能從平庸走向優(yōu)秀。作為教師——知識的傳播者,不但要閱讀,還要重視專業(yè)書籍的閱讀。很多人說過“要讓學生喜歡讀書,首先自己要喜歡讀書”。教師讀書,從讀書的內(nèi)容到讀書這個行為本身都是相當有益的。很難想象一個不喜歡讀書的老師怎樣拓展課堂的知識,不讀專業(yè)書籍的教師怎樣用生動活潑的方式啟發(fā)學生的心智。一個杰出的教師,一個卓越的教育工作者,一定是也首先是一個真正的讀書人。“閱讀意味著

        中國教育技術(shù)裝備 2013年8期2013-11-26

      • 高校圖書館促進大學生成才的實證分析*
        科學,圖書館專業(yè)書籍對專業(yè)成績的影響十分突出;自然科學存在“專業(yè)書籍-通識課程成績-個人綜合素質(zhì)”和“通識書籍-通識課程成績-個人綜合素質(zhì)”兩條成才路徑;社會科學存在“專業(yè)書籍-專業(yè)課程成績-個人綜合素質(zhì)”一條成才路徑;圖書館教育職能、信息服務(wù)職能對男女學生成才的影響并不一致。高校圖書館 本科生 圖書館職能 成才* 本文系教育部人文社會科學研究西部和邊疆地區(qū)項目“E-Science環(huán)境下高校文獻信息保障策略研究”(項目編號:12XJC870002)、中央高

        大學圖書館學報 2013年1期2013-09-05

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        專用汽車 2012年10期2012-12-19

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        專用汽車 2012年12期2012-12-18

      • 高校圖書館的小眾探析
        向相對穩(wěn)定的專業(yè)書籍借閱者。本文通過對寧夏司法警官職業(yè)學院圖書館讀者2005年—2008年的有關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,分析了本館小眾的現(xiàn)狀。表1 圖書館小眾占讀者量的比重從表1中的數(shù)據(jù)可以看出,小眾占讀者的比例從2005年—2008年呈現(xiàn)逐年下降趨勢。表2 圖書館小眾占借閱量的比重從表2中可以看出,2005年—2008年,專業(yè)圖書的借閱量出現(xiàn)逐年下降的趨勢。表3 圖書館小眾的職業(yè)構(gòu)成比例從表3可以看出,教師是圖書館專業(yè)書籍借閱者中穩(wěn)定的人群,應(yīng)該是重點服務(wù)對象,學

        圖書館理論與實踐 2010年4期2010-07-12

      • 產(chǎn)后第13~24周 新媽媽健康“塑身復(fù)型”專家指南
        和譯著婦產(chǎn)科專業(yè)書籍多冊,并有專利和科技進步、科技成果等獎項。產(chǎn)后第13至24周專家特別提醒:1、從產(chǎn)后到現(xiàn)在。如果產(chǎn)后檢查結(jié)果顯示您一切都已恢復(fù)正常水平。說明您已經(jīng)全面恢復(fù)。那么,您就可以全力做好身體鍛煉,將前3個月做過的鍛煉逐漸加量,繼續(xù)鍛煉腹部、腰、腿等部位的肌肉。2、在您勞累地忙于照顧嬰兒時。請不要忽略重要的一點:嬰兒可是您產(chǎn)后鍛煉的好幫手,巧妙地帶著嬰兒一起鍛煉,您會驚喜地發(fā)現(xiàn)鍛煉和照顧嬰兒原來能完美地結(jié)合。

        家庭·育兒 2009年6期2009-07-04

      • 為什么不讓我當“男阿姨”?
        日,讀了不少專業(yè)書籍,以優(yōu)異的成績畢業(yè),并被評為校級優(yōu)秀學生。我懷著滿腔熱情,準備在幼教事業(yè)上大顯身手。因為,幼兒是人類的未來、國家的財富,是有希望的一代新人,而我國的幼教事業(yè),又特別落后。我省有學前兒童近200萬,入園入托率僅為6.35%,因而我愿為振興大西北的幼教事業(yè)做出微薄的貢獻。在我國,人們總認為學前教育只能是女人的事,所以,幼兒園的老師是清一色的女性,搞幼兒教育研究的,大部分也是女性。這就形成了幼教上的一大弊病,幼兒性格女性化,缺乏男性氣質(zhì)。這一

        中國青年 1991年1期1991-09-27

      土默特右旗| 兴安盟| 富裕县| 衡水市| 景洪市| 古蔺县| 洪洞县| 彭州市| 武邑县| 丰顺县| 涪陵区| 嘉义县| 二连浩特市| 聂荣县| 鄂托克前旗| 游戏| 崇州市| 定州市| 天津市| 盘山县| 自贡市| 且末县| 汾阳市| 襄垣县| 乌审旗| 灵川县| 九台市| 酉阳| 贞丰县| 东阿县| 三原县| 霍林郭勒市| 紫阳县| 长沙市| 修文县| 灯塔市| 竹溪县| 德庆县| 应用必备| 大姚县| 临漳县|