胡曉玲
一陣寒風(fēng)吹過,落葉飄飛,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。今年的冬季似乎比往年來得早,氣溫驟降。
轉(zhuǎn)眼間,媽媽離開這個(gè)世界已經(jīng)七個(gè)多月了!我常常翹首仰望蒼穹,從心里發(fā)出無數(shù)遍的呼喚——我親愛的媽媽,你在天國可好?你是否能看到我的身影?你能聽見女兒對(duì)你深情的呼喚嗎?
記得去年的那個(gè)冬天,已步入中年的你,被醫(yī)院診斷出患有間歇性精神病。你的記憶力明顯衰退,有時(shí)說話語無倫次,甚至不知道自己的冷暖,生活不能自理。為了給你治病和供我讀書,家庭經(jīng)濟(jì)狀況每況愈下,年近五十的父親不得不外出打工。這時(shí)的你既要忍受病痛的折磨,又要挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),還要照顧我的生活,你的壓力可想而知。可是這一切,無知的我根本不知道替你分擔(dān)。我真后悔,那時(shí),我應(yīng)該放學(xué)后多陪陪你,應(yīng)該幫你分擔(dān)家務(wù),讓你開心,幫助你恢復(fù)健康??墒牵沂悄敲吹牟欢?,竟常常為一些雞毛蒜皮的小事,一次又一次地惹你生氣,有時(shí)甚至還與你大吵大鬧。而每一次,卻總是你先給我道歉。唯獨(dú)在那個(gè)星期天的下午,我們?cè)谝环瑺幊尺^后,你沉默了,沒有對(duì)我說什么,而是自己獨(dú)自回到房間,躺到了床上。我分明看到你的額頭上,冒出了豆大的的汗滴,臉上流露出痛苦不堪的表情。因?yàn)橘€氣,我只顧著自己收拾東西,然后就氣沖沖地去了學(xué)校。晚自習(xí)結(jié)束后,我正在教室里收拾東西。忽然,似乎聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字。我抬頭一望,原來是媽媽你!這時(shí)的你手里提著一大袋東西,倚在教室的門框上,臉色憔悴不堪,卻強(qiáng)裝出一副溫和的笑容。我趕緊接過你手里的東西,打開一看,里面裝著我喜歡吃的蘋果、巧克力,還有零花錢、保暖衣……你將我拉到旁邊,一只手扶在我的肩頭,另一只手握著我的手,竟絮絮地向我道起歉來。你說你不該在我上學(xué)時(shí)和我爭吵,你不該顧著自己去休息,不替我收拾上學(xué)的東西……直說得我露出了笑容,你才高興地轉(zhuǎn)過身,邁著蹣跚的步子,借著朦朧的月色,獨(dú)自回去了。
當(dāng)你走后,我的眼前總是浮現(xiàn)出你那張充滿病態(tài)而又溫和的臉。我想:也許是由于我這個(gè)年齡段的女孩的逆反心理,其實(shí)每次都是我在故意惹你生氣,故意找茬與你爭吵。如果說有錯(cuò)的話,那可是全在我呀!如果說該道歉的話,那可是該我向你道歉呀!再說,你已身患重病,在你神經(jīng)錯(cuò)亂時(shí),已經(jīng)沒有能力照顧自己;當(dāng)你神志清醒時(shí),卻把所有的愛都給了我??梢韵胂?,那晚你來看我,一定是在你的病痛稍稍減輕后,才手忙腳亂地收拾好了我落下的一些東西,然后拖著病體,在朦朧的夜色中,趕了十多里的山路而來。看樣子,為了不打擾我的學(xué)習(xí),你一定站在窗外等了許久,直到下課鈴響起,你才怯生生地呼喚我的名字……想到這里,我愧疚難當(dāng)。我在心里保證:這次回家后,我一定先給你道歉,并且還要向你發(fā)誓,從此永遠(yuǎn)不再惹你生氣,永遠(yuǎn)不再使你傷心,永遠(yuǎn)與你分擔(dān)一切的痛苦……可是,一切都太遲了!當(dāng)聽到你病危的消息,趕回家時(shí),再也沒有看到你站在門口焦急翹盼的身影;再也沒有看到你接過我書包時(shí)的那張笑吟吟的臉;我再也沒有看到桌上你為我準(zhǔn)備好的豐盛可口的飯菜……我知道:你是永遠(yuǎn)不能接受女兒的道歉了!你是永遠(yuǎn)不能領(lǐng)悟女兒的悔恨了!你也永遠(yuǎn)不能聽到女兒呼喚你的聲音了!可是,我親愛的媽媽,難道你就不能再給女兒一次改過的機(jī)會(huì)嗎?難道你忍心讓女兒悔恨終生嗎?難道你就這樣狠心地撇下女兒獨(dú)自遠(yuǎn)行了嗎?
不!媽媽,女兒舍不得讓你走!任憑我千呼萬喚,任憑我撕心裂肺,我割舍不下的親人,我那苦命而又偉大的媽媽,你還是走了!可是,十五年的光陰啊,早已在我心頭刻上了一道深深的印記,我又怎能忘記——因?yàn)橛辛四悖也艙碛辛四嵌巫顚氋F、最永恒的幸福時(shí)光;因?yàn)橛辛四?,我才從一個(gè)懵懂無知的小女孩成長為一個(gè)知書達(dá)理、乖巧懂事的中學(xué)生;因?yàn)橛辛四悖也畔硎艿搅耸澜缟献顭o私、最偉大的母愛;因?yàn)橛辛四?,我才攜著感恩上路、滿懷信心憧憬美好的明天!親愛的媽媽,請(qǐng)你放心:女兒一定不會(huì)辜負(fù)你的殷切期盼,我會(huì)化悲痛為力量,勤奮學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),把對(duì)你的感恩推及到給了我幸福生活和美好夢(mèng)想的祖國母親。請(qǐng)你相信:女兒一定會(huì)說到做到的!
……
冬季是確切地來臨了,門前的那顆老榆樹憂郁地立在那里,樹上的葉子就要落盡,只剩下一些深灰色的枝條,雜亂地伸向天空。一只烏鴉呆立在枝頭,默然地凝望著我那孤獨(dú)的老屋,仿佛也在回憶著關(guān)于它的一些傷心往事。遙望遠(yuǎn)處,一縷炊煙裊裊升起,我的思緒似乎也隨著這黃昏的炊煙飄向了那遙遠(yuǎn)的天國……
親愛的媽媽,女兒為你祈禱——
愿你在天國一切安好!
點(diǎn)評(píng)
這是一篇選材真實(shí)、感人肺腑的敘事散文。小作者材料的真實(shí)性是確鑿的,因?yàn)樯磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)都曾為她失去了親愛的母親灑下過一掬同情的淚水。一次意料之外的悲傷訣別,飽含了小作者刻骨銘心的悲傷與悔恨。但可喜的是,小作者沒有單一地停留在人生喪母的巨大悲痛之中,而是視母愛為動(dòng)力,以報(bào)恩的心態(tài)展望美好的明天和未來,將對(duì)母親的養(yǎng)育之恩推及到對(duì)祖國母親的大愛之中。一個(gè)初涉世事的中學(xué)生,能有如此崇高的思想境界,無疑會(huì)讓我們的未來充滿活力和希望。這種擷取生活素材、“我手寫我心”、由此及彼、以小見大的表現(xiàn)手法,很值得同學(xué)們學(xué)習(xí)和效仿。
文章材料典型,感情真摯,結(jié)構(gòu)井然,首尾呼應(yīng)。尤其是通篇采用“呼告式”的敘述方式,把特殊人物置身于特殊的環(huán)境之中,增強(qiáng)了文章的感染力。
(指導(dǎo)老師 王代福)
閱讀與鑒賞·學(xué)術(shù)版上旬刊2010年11期