□鄒新明 黃 濤

國內(nèi)的高校文庫建設(shè)始于上世紀(jì)80年代,其網(wǎng)頁和數(shù)據(jù)庫建設(shè)大約開始于本世紀(jì)初。據(jù)筆者2003年參加首屆高校文庫工作研討會了解的情況,當(dāng)時已經(jīng)發(fā)布網(wǎng)頁和數(shù)據(jù)庫的主要有北京大學(xué)文庫、清華大學(xué)文庫、中國人民大學(xué)文庫、浙江大學(xué)文庫和天津大學(xué)文庫5家。

首屆文庫會議至今又過了7個年頭,高校文庫和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)都有很大的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,大致截至2008年①此處引用的統(tǒng)計數(shù)字未說明統(tǒng)計截止年,該論文提交時間為2008年,因此大致推定統(tǒng)計時間為 2008年。,“在我國的680所具有本科授予權(quán)的高校圖書館中,已經(jīng)有25個省市96所大學(xué)圖書館創(chuàng)建了高校文庫,”“在已建的高校文庫中,有41個圖書館在其主頁上設(shè)有文庫欄目并能登錄訪問,有2個文庫需要認(rèn)證進(jìn)入,有2個高校文庫正在建設(shè),有11個圖書館雖然在主頁上設(shè)有文庫欄目,但文庫網(wǎng)頁打不開”[1]。

據(jù)上引調(diào)查和筆者的了解,目前高校文庫已建數(shù)據(jù)庫大致歸入“特色資源”、“數(shù)字資源”等類目下。正如高校文庫在收藏發(fā)展上各具特色一樣,高校文庫數(shù)據(jù)庫也是內(nèi)容各有側(cè)重,發(fā)展參差不齊。根據(jù)筆者的調(diào)查分析,大致可以分為介紹目錄型、全文數(shù)據(jù)型、全面深入型、突出特色型、準(zhǔn)機(jī)構(gòu)知識庫型5大類。

筆者對此5類文庫數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)訪問,選取個別案例加以介紹分析,然后結(jié)合筆者所在北大文庫所建設(shè)的“北大名師”數(shù)據(jù)庫的特點,借鑒其他文庫數(shù)據(jù)庫之所長,提出“北大名師”的改版設(shè)想。

1 高校文庫數(shù)據(jù)庫分類介紹

1.1 介紹目錄型

所謂介紹目錄型,是指以文庫介紹和收藏目錄為主要內(nèi)容的數(shù)據(jù)庫。

建設(shè)較早的天津大學(xué)圖書館的“津大文庫”可以作為此類數(shù)據(jù)庫的代表。

網(wǎng)上訪問該數(shù)據(jù)庫(http://www.lib.tju.edu.cn/resource/tjulibrary/default.htm),可以看出,數(shù)據(jù)庫比較簡單,其“文庫章程”、“收藏內(nèi)容”、“征集細(xì)節(jié)”等欄目基本上屬于關(guān)于津大文庫的介紹?！靶ｉL文集”點擊進(jìn)入后,僅有四本圖書的書影,可以忽略不計?！安貢夸洝焙汀百洉麊巍眱蓚€欄目基本屬于該文庫收藏目錄的范圍。

介紹目錄型數(shù)據(jù)庫對于文庫的宣傳征集有一定的推動作用,數(shù)據(jù)庫比較簡單明了,但缺乏深入的揭示,作為該館特藏的文庫的特色展示不足。此類數(shù)據(jù)庫的目錄,大致相當(dāng)于實體文庫收藏的書脊瀏覽展示,從實際應(yīng)用上看,讀者到該目錄下檢索的需求并不大,一般還是通過OPAC進(jìn)行檢索,發(fā)現(xiàn)該文獻(xiàn)的收藏地點,然后到文庫閱讀。

1.2 全文數(shù)據(jù)型

所謂全文數(shù)據(jù)型,顧名思義,就是把文庫收藏整理、掃描、加工,提供全文瀏覽和相關(guān)檢索的文庫數(shù)據(jù)庫。

據(jù)筆者了解,目前此類數(shù)據(jù)庫主要有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館的“教師文庫”,武漢大學(xué)圖書館的“武大著述文庫”,北京師范大學(xué)圖書館的“京師文庫”,首都師范大學(xué)圖書館的“首師文庫”等。這里以“京師文庫”為例。

據(jù)有關(guān)論文介紹,“北師大館于2006年開展了文庫圖書的數(shù)字化工作,并于2008年完成了京師文庫全文數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實施工作,同年10月正式向讀者推出?！盵2]

從該數(shù)據(jù)庫的首頁(http://digi.lib.bnu.edu.cn:8080/digilib/search?channelid=52893)看,“京師文庫”可以按照學(xué)科分類和作者瀏覽,檢索途徑包括:題名、責(zé)任者、出版社、叢書名。其中出版社一項檢索不太常見。

從訪問和相關(guān)介紹看,其“作者瀏覽”具有一定的特色,“讀者可點擊進(jìn)入作者姓名列表,點擊相應(yīng)拼音字母后即可察看相應(yīng)姓名列表,進(jìn)一步點擊某位作者的姓名后,就可察看到包括作者的主頁鏈接、作者在本校相關(guān)的任職機(jī)構(gòu)及作者在本校的簡要經(jīng)歷等內(nèi)容的頁面,同時在頁面的下方嵌入了以作者姓名對全文庫進(jìn)行搜索的成果列表,讀者可在此頁面直接對其感興趣的成果進(jìn)行閱讀”[3]

在檢索結(jié)果顯示方面,主要包括圖書的封面,以及圖書的題名、作者、出版項等基本信息。

由于知識產(chǎn)權(quán)方面的考慮,該數(shù)據(jù)庫全文瀏覽的權(quán)限設(shè)置在該館館內(nèi)電子閱覽室范圍內(nèi)。

需要指出的是,該數(shù)據(jù)庫發(fā)布后,仍然堅持進(jìn)行新圖書的全文更新,根據(jù)相關(guān)論文,數(shù)據(jù)庫發(fā)布時“收錄電子圖書 5392冊”,[4]筆者訪問時,已增至5551條記錄。

為方便讀者利用該全文庫,該數(shù)據(jù)庫設(shè)置了與OPAC記錄的關(guān)聯(lián)。此外,我們還可以看到“京師文庫”主頁右上角有“歡迎我校師生和校友捐贈著作”的征集按鈕,便于有關(guān)工作的開展。

京師文庫的建設(shè)者認(rèn)為,“全文庫的建設(shè)不僅延伸了京師文庫閱覽室的功能,更加便利了讀者對文庫圖書的閱讀,同時對文庫的繼續(xù)豐富與發(fā)展也起到積極的促進(jìn)作用?！盵5]這基本道出了高校文庫全文庫的主要作用。

如果此類數(shù)據(jù)庫所收錄的是該文庫的全部收藏,那么它相當(dāng)于網(wǎng)上虛擬文庫的性質(zhì)。全文庫具有瀏覽、閱讀方便、檢索點多等優(yōu)勢,但目前最大的問題是著作權(quán)問題,因此這類數(shù)據(jù)庫往往只限于本校讀者,有IP訪問限制,在利用和影響上都受到一定限制。同時,對于全文庫來說,如果能夠?qū)崿F(xiàn)全文檢索,或者至少實現(xiàn)圖書目錄內(nèi)容的檢索,會為讀者的使用提供更大便利。

1.3 全面深入型

全面深入型是指數(shù)據(jù)庫除了包括該文庫的基本介紹和基本書目外,還對該文庫的一些內(nèi)容,如著名學(xué)者、珍貴收藏等進(jìn)行了比較深入的揭示。

此類型數(shù)據(jù)庫以“人大文庫”、“清華文庫”為代表,下面分別加以介紹和討論。

“人大文庫”數(shù)據(jù)庫

“人大文庫”數(shù)據(jù)庫發(fā)布于2003年,從筆者參加首屆高校文庫會議了解的情況看,屬于國內(nèi)高校文庫創(chuàng)建較早的數(shù)據(jù)庫,并且具有全面深入、展示與研究兼顧的特點。2006年,該數(shù)據(jù)庫“在庫結(jié)構(gòu)、邏輯性、功能性、檢索標(biāo)識、檢索渠道等方面進(jìn)行了更新?！盵6]我們今天訪問的“人大文庫”應(yīng)該主要是2006年調(diào)整之后的基本布局和內(nèi)容,從筆者 2010年1月訪問的結(jié)果看(http://ww w.lib.ruc.edu.cn/w k/index.html),該文庫于2010年在主頁設(shè)計和欄目安排上都有所更新和調(diào)整。

筆者通過比較新舊版“人大文庫”,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫首頁有較大調(diào)整,更新后的首頁從過去的主要欄目介紹,變?yōu)榧薪榻B“人大文庫”概況、動態(tài)和章程等文庫基本信息。在欄目設(shè)置上也進(jìn)行了一些精簡合并和裁撤?，F(xiàn)在所設(shè)主要欄目有:文庫概況、文庫動態(tài)、文庫章程、瀏覽檢索、著名學(xué)者、獲獎著作、征集贈書、宣傳園地、高校文庫信息?！叭舜笪膸臁钡臋谀空{(diào)整應(yīng)該與后文將要介紹的“中國人民大學(xué)教師成果庫”的建設(shè)有關(guān)。

首頁的“文庫概況”、“文庫動態(tài)”、“文庫章程”大致相當(dāng)于原來的“文庫簡介”,只是更加突出明了,便于訪問者了解文庫的基本情況。

“瀏覽檢索”相當(dāng)于原來的“文庫數(shù)據(jù)庫”即“教師文庫數(shù)據(jù)庫”,可以按照贈書者所在機(jī)構(gòu)和分類進(jìn)行瀏覽,并可以按照論著題名、文獻(xiàn)類型、主題詞/關(guān)鍵詞、主要責(zé)任者、出版發(fā)行者、刊名、出版/發(fā)表日期、獲獎情況、贈書者、贈書者所屬機(jī)構(gòu)、索書號等檢索點進(jìn)行檢索。檢索點較前有所增加,比較豐富。

“著名學(xué)者”欄目,共收錄著名學(xué)者5人、國務(wù)院學(xué)位委員會第5屆學(xué)科評議組成員14人。學(xué)者的內(nèi)容包括個人基本信息、學(xué)術(shù)成果、成果全文、所贈圖書、人物簡介、相關(guān)文本、人物資料等內(nèi)容,相對之前的數(shù)據(jù)庫在內(nèi)容上有較大豐富擴(kuò)充。

“獲獎著作”欄目包括“最新獲獎著作”、“六五”、“八五”國家社科基金項目獎、“普通高等學(xué)校人文社科研究成果獎”、“北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎”、“吳玉章獎”等內(nèi)容,包括獲獎著作及相關(guān)介紹。

“宣傳園地”包括“新書快遞”和“宣傳欄”兩部分。其中“新書快遞”為該文庫新入藏圖書介紹,包括書影和提要兩部分內(nèi)容;“宣傳欄”則為該文庫實體宣傳欄的網(wǎng)上展示。

“征集贈書”為“人大文庫”征集啟事。

“高校文庫信息”則是提供已經(jīng)進(jìn)行網(wǎng)頁、數(shù)據(jù)庫建設(shè)的高校文庫的鏈接。

總的來看,“人大文庫”數(shù)據(jù)庫已經(jīng)超出一般展示收藏、介紹文庫的層面,深入到著名學(xué)者、獲獎著作、擇要介紹等內(nèi)容,在實現(xiàn)宣傳展示功能的同時,也努力為相關(guān)研究提供參考。

該數(shù)據(jù)庫2006年調(diào)整之后存在的問題,已經(jīng)有論文指出,主要表現(xiàn)為“數(shù)據(jù)庫中書目、摘要多,全文及多媒體數(shù)字資源較少”,“文庫數(shù)據(jù)庫主頁部分欄目的內(nèi)容有待擴(kuò)充”,“如目前的‘著名學(xué)者'欄目,只揭示了5位著名學(xué)者和13位國務(wù)院學(xué)位委員會第5屆學(xué)科評議組成員的簡介和學(xué)術(shù)成果”[7]。從最近的更新看,著名學(xué)者收錄人數(shù)沒有擴(kuò)充,但在具體內(nèi)容上有了較大的補(bǔ)充和調(diào)整。值得注意的是新調(diào)整的“人大文庫”數(shù)據(jù)庫去掉了“學(xué)術(shù)論著評論數(shù)據(jù)庫”,這或許與人大圖書館后來進(jìn)行了教師數(shù)據(jù)庫建設(shè),在內(nèi)容上與“人大文庫”數(shù)據(jù)庫有重合之處有關(guān)。從上面的欄目介紹看,新改版的“人大文庫”數(shù)據(jù)庫在定位上也有所調(diào)整,更注重文庫本身和著名學(xué)者的介紹,以及文庫收藏著作的檢索瀏覽。

“清華文庫”數(shù)據(jù)庫

據(jù)相關(guān)介紹,“清華文庫”網(wǎng)頁開通于2001年,“設(shè)立7個欄目:清華文庫簡介、文庫藏書目錄、校友著作專架、校友之聲、重要捐贈、其他珍品、藏品征集啟事?！痹跈谀堪才派献⒅厥褂霉δ堋⑿麄鞴δ芎头从澄膸焯厣骖橻8]。

現(xiàn)在訪問的“清華文庫”是在原有網(wǎng)頁基礎(chǔ)上的擴(kuò)充完善,也可以說是改版。根據(jù)該數(shù)據(jù)庫主頁上的發(fā)展大事記,新數(shù)據(jù)庫 2005年開始籌建,2008年發(fā)布。

訪問“清華文庫”(http://thulegacy.lib.tsinghua.edu.cn:4237/lib/),可以了解到,該數(shù)據(jù)庫所設(shè)欄目包括:“文庫簡介”、“文庫書目”、“個人專架”、“特藏珍品”、“藏品征集”、“清華往事”、“清華人物”、“?？C萃”、“學(xué)位論文”、“校友名錄”等欄目。

“文庫簡介”實際上是“清華文庫”數(shù)據(jù)庫所設(shè)欄目的簡介。

“文庫書目”為“清華文庫”近萬冊收藏著作的書目,可按索書號、題名、著者、ISBN、圖書來源、內(nèi)容簡介等項進(jìn)行檢索。此外,該書目還可以按照《中國圖書館分類法》的類目進(jìn)行分類瀏覽。

“個人專架”,據(jù)數(shù)據(jù)庫介紹,主要是“清華文庫”特藏閱覽室設(shè)立的26位清華著名學(xué)者論著專架的網(wǎng)上展示,包括學(xué)者簡歷和專架論著目錄。

“特藏珍品”,主要展示“清華文庫”論著以外的論文、手稿、日記、信函、證書、照片等珍貴收藏。

“藏品征集”主要是“清華文庫”的征集啟事。

“清華往事”主要以1916—1937年的清華畢業(yè)年刊《清華年報》(Tsinghuapper)為藍(lán)本,綜合其他資料,再現(xiàn)西南聯(lián)大以前清華人物、班級以及各個團(tuán)體的概況和活動,實現(xiàn)人物、事件、時間、地點、團(tuán)體之間的相互關(guān)聯(lián),有資料、有圖片,力求從多個角度生動全面地展現(xiàn)清華豐富多彩的校園活動。提供姓名、系別、團(tuán)體、圖片、雜項等檢索項。左側(cè)可按照教職員名錄、學(xué)生名錄、班級、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生生活、校友與中國建設(shè)、雜項等進(jìn)行瀏覽,每類之下又有展開。

“清華人物”主要介紹清華各個歷史時期具有代表性的人物,包括11位名師的老照片,84位名人的簡歷,此外還有黃萬里、陶葆楷等名人的手稿。

“校刊薈萃”則對館藏民國時期清華各類?？颓迦A人參與編輯的30種左右刊物進(jìn)行了數(shù)字化,并提供題名、作者、刊名、欄目等檢索項。同時可以按照刊名進(jìn)行瀏覽。

“學(xué)位論文”提供1980年以來博碩士論文全文,可以按作者、題目、院系、答辯時間、導(dǎo)師等項進(jìn)行檢索。此外包括1949年前學(xué)位論文800余冊,目前可以按照院系瀏覽基本信息。

“校友名錄”主要根據(jù)民國二十六年(1937年)四月國立清華大學(xué)校長辦公處印行的《清華同學(xué)錄》,目前數(shù)據(jù)截至 1937年,檢索項包括姓名(含別號)、籍貫、系別或?qū)I(yè)、職別、最常往來之校友(對學(xué)生而言)等。此外可以按照考選幼年生同學(xué)、留美預(yù)備部同學(xué)、?？婆瑢W(xué)、留美預(yù)備部放洋同學(xué)、?？颇猩瑢W(xué)、國學(xué)研究所畢業(yè)同學(xué)、留美預(yù)備部畢業(yè)同學(xué)、大學(xué)畢業(yè)同學(xué)、研究院畢業(yè)同學(xué)、考取留美公費生同學(xué)、特別生同學(xué)、津貼生同學(xué)、肄業(yè)生同學(xué)、歷任校長、歷任教職員等類進(jìn)行檢索。

與“人大文庫”數(shù)據(jù)庫相比,“清華文庫”數(shù)據(jù)庫內(nèi)容更為豐富多彩,涉及面更廣。著名學(xué)者方面,除了簡歷、著作外,還包括老照片、手稿等內(nèi)容,而“清華往事”、“校友名錄”、“?？C萃”、“學(xué)位論文”、“特藏珍品”等內(nèi)容則為其獨特之處。

可以說“清華文庫”數(shù)據(jù)庫所包括的內(nèi)容,已經(jīng)超出了一般實體文庫的收藏范圍,如“清華往事”、“校友名錄”,基本屬于校史范疇。“學(xué)位論文”在實體收藏方面一般為單獨的特藏,歸入文庫者較少。筆者認(rèn)為“清華文庫”數(shù)據(jù)庫的欄目設(shè)置,體現(xiàn)了清華圖書館對文庫概念的認(rèn)識,基本上屬于一種大文庫觀,既包括學(xué)校師生校友的所有著述、又包括與他們有關(guān)的照片、名錄等資料。其“?？C萃”欄目的設(shè)置可謂獨具慧眼,可體現(xiàn)民國時期清華的學(xué)術(shù)文化特色和人文傳承。此外“清華文庫”在檢索、瀏覽設(shè)計方面也非常周到細(xì)致,很多欄目除了頁面主要位置的檢索欄,在左側(cè)都設(shè)有瀏覽欄,為讀者檢索、瀏覽提供了便利。

當(dāng)然,由于欄目設(shè)置眾多,也存在一些不足,如著名學(xué)者的內(nèi)容,散落在“個人專架”、“特藏珍品”、“清華人物”等欄目中,如何將這些資料進(jìn)行關(guān)聯(lián)整合,如何對所有欄目進(jìn)行檢索,都是需要進(jìn)一步考慮的問題。此外,“清華文庫”數(shù)據(jù)庫的很多欄目的內(nèi)容偏重于民國時期,或許意在從開始做起,或許是對那個文科同樣鼎盛時代的留戀?

1.4 突出特色型

所謂突出特色型,是指不以全面展示實體文庫收藏為主要目標(biāo),而是對收藏的特色進(jìn)行深入發(fā)掘。此類型的代表為北大文庫的“北大名師”數(shù)據(jù)庫。

“北大名師”(http://www.lib.pku.edu.cn/portal/portal/media-type/html/group/pkuguest/page/third_feature_pkumaster.psml)是少數(shù)不以“文庫”命名的文庫數(shù)據(jù)庫之一,其名稱表明該數(shù)據(jù)庫不是涵蓋文庫的所有收藏,而是選取其中一部分。“北大名師”的創(chuàng)建,一方面考慮到北大文庫有關(guān)名師資料收藏的特色,即不僅包括圖書論文,而且包括照片、手稿、證書、生前用品等珍貴實物資料;一方面又考慮到北大百余年來名師輩出的學(xué)術(shù)特色?！氨贝竺麕煛弊畛醯慕⑹且詫嶓w的北大文庫的“名師展柜”為藍(lán)本,通過網(wǎng)上虛擬展示的方式,擴(kuò)大北大名人學(xué)者的宣傳,同時彌補(bǔ)實體展示空間的不足。

現(xiàn)在的“北大名師”共收錄北大著名學(xué)者 233位,主要欄目包括:“大師傳略”、“學(xué)林漫錄”、“往景回放”、“歲月留痕”等欄目。

大師傳略:為北大名師簡歷,包括生平、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、主要著述等內(nèi)容。

學(xué)林漫錄 :為名師的主要著作,本館收藏的提供OPAC鏈接。

往景回放:為名師的相關(guān)音頻、視頻資料。

歲月留痕:主要為名師照片,此外包括部分手稿、字畫等圖片。

除以上四個欄目,還有“含英咀華”,主要內(nèi)容為關(guān)于名師的回憶和評論,但目前收錄內(nèi)容較少。

“北大名師”數(shù)據(jù)庫在收錄名師和欄目方面已經(jīng)初具規(guī)模,但仍存在一些不足,主要表現(xiàn)為:欄目設(shè)置仍需進(jìn)一步擴(kuò)充,做到展示和提供研究參考兼顧;相對于北大眾多的名師來說,收錄的名師仍需進(jìn)一步補(bǔ)充。此外,“北大名師”現(xiàn)在的收錄范圍以北大歷史上著名學(xué)者為主,當(dāng)代學(xué)者收錄較少。

1.5 準(zhǔn)機(jī)構(gòu)知識庫型

所謂準(zhǔn)機(jī)構(gòu)知識庫型,是指借鑒機(jī)構(gòu)知識庫的做法,以本校全體教師為收錄對象,內(nèi)容涉及他們的基本資料和著作,其最大的特點是涉及人員廣,內(nèi)容較為全面。此類數(shù)據(jù)庫以中國人民大學(xué)圖書館的“中國人民大學(xué)教師成果庫”(以下簡稱“人大教師成果庫”)為代表。

在2007年的第二屆全國高校文庫工作會議上,人大圖書館介紹了“人大教師成果庫”。從該數(shù)據(jù)庫的主頁版權(quán)項看,此數(shù)據(jù)庫為人民大學(xué)圖書館、科研處和檔案館聯(lián)合建設(shè)。數(shù)據(jù)庫包括兩個子數(shù)據(jù)庫:教師庫和成果庫。下面分別加以評介。

從訪問教師庫主頁(http://202.112.118.37:4237/home_kycg/jiaoshi/jiaoshi.xml)和瀏覽該庫的情況看,該庫包括按院系、研究機(jī)構(gòu)瀏覽的所有教師基本情況和滾動顯示的7位著名學(xué)者的相關(guān)資料。其中著名學(xué)者的內(nèi)容包括姓名、出生年月、學(xué)位、任職機(jī)構(gòu)、職稱、行政職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、研究領(lǐng)域等基本信息,以及獲獎作品、獲獎情況、個人簡歷等內(nèi)容,此外還包括“研究成果”、“相關(guān)圖片”、“相關(guān)資料”、“相關(guān)視頻”、“科研項目”等欄目。與著名學(xué)者不同的是,一般教師不包括“相關(guān)圖片”、“相關(guān)資料”、“相關(guān)視頻”三個欄目。此外,該庫提供了“教師姓名、任職單位、職稱/崗位、研究方向、教授課程、科研項目、獲獎榮譽(yù)”等檢索項。

“人大教師庫”集中整合了該校教師的基本信息,對于了解該校師資力量和科研水平都有很好的幫助。著名學(xué)者所設(shè)欄目相對豐富,能夠比較全面地展示他們的風(fēng)采,只是所收學(xué)者僅7位。

從訪問成果庫主頁(http://202.112.118.37:4237/home_kycg/chengguo/chengguo.xml)和深入瀏覽該庫內(nèi)容了解的情況看,該庫可以按院系和獲獎情況瀏覽,院系瀏覽下又可按教師和出版年瀏覽。此外,該庫還提供“成果題名、主題/關(guān)鍵詞、作者、作者單位、成果出處、所屬學(xué)科、出版/發(fā)表時間、獲獎名稱、基金資助、收錄被引情況”等檢索項。

“成果庫”是中國人民大學(xué)教師科研成果的集中全面展示,檢索項豐富,瀏覽方式多樣,無論是對于希望了解該校某個教師、或者專題的科研情況,了解某個院系,或者某年度的科研情況,都提供了方便明了的瀏覽方式。

“人大教師成果庫”是筆者了解到的迄今為止最為全面深入反映本校教師基本情況和教學(xué)科研成果的特色數(shù)據(jù)庫。由于該數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)量大,涉及內(nèi)容廣泛,僅靠圖書館自身力量比較困難。人大圖書館與該校教務(wù)處、檔案館合作建設(shè)的模式,為高校文庫數(shù)據(jù)庫建設(shè)提供了新的思路。

“人大教師成果庫”在內(nèi)容上基本不超出文庫的范圍,卻是在“人大文庫”數(shù)據(jù)庫之外另起爐灶,內(nèi)容上難免與“人大文庫”有重合之處,因此有必要進(jìn)行資源的整合。此外,該數(shù)據(jù)庫分為教師庫和成果庫兩個子庫,可以說利弊參半,既具有方便了解相關(guān)內(nèi)容的瀏覽者直奔主題的優(yōu)點,又有不便瀏覽者了解某個教師學(xué)者綜合情況的不足。

2 “北大名師”改版設(shè)想

“北大名師”從著手建立至今已有七八個年頭,經(jīng)過實踐探索和對其他高校文庫數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)借鑒,同時考慮到軟件平臺的更新,改版時機(jī)已經(jīng)基本成熟。

2.1 “北大名師”基本定位

北京大學(xué)作為全國最為知名的高等學(xué)府,百余年名師輩出,群星璀璨,不僅得益于百余年北京大學(xué)的學(xué)術(shù)傳承,而且由于1952年院系調(diào)整等機(jī)遇,將眾多名師匯聚北大,因此北京大學(xué)百余年歷史上涌現(xiàn)出的名師之多,是任何其他院校不能比擬的,這一獨特豐富的學(xué)術(shù)資源應(yīng)該深入發(fā)掘?；谶@一認(rèn)識,筆者認(rèn)為北大文庫的實體收藏和數(shù)據(jù)庫建設(shè)都應(yīng)該以名師為重點,突出這一亮點。

如前所言,“北大名師”的來源是“北大文庫”的“名師展柜”,考慮到網(wǎng)絡(luò)空間相對物理空間的優(yōu)勢,“北大名師”應(yīng)該在內(nèi)容上比“名師展柜”豐富深入。要充分體現(xiàn)北京大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),展示名師的學(xué)術(shù)風(fēng)采,為有關(guān)研究提供參考,“北大名師”應(yīng)從當(dāng)前的以展示為主,向展示和研究并重發(fā)展。

2.2 “北大名師”的收錄范圍和收錄規(guī)模

“北大名師”數(shù)據(jù)庫顧名思義,以曾在北大工作和畢業(yè)于北大的著名學(xué)者為收錄對象。“北大名師”現(xiàn)收錄名師233位,相對于北大百余年涌現(xiàn)的眾多著名學(xué)者來說,這樣的規(guī)模還不足以反映北大群星璀璨、百家爭鳴的學(xué)術(shù)全貌。北京大學(xué)校史館長期設(shè)立的杰出人物展(一)中,收錄科學(xué)家、教育家和著名學(xué)者共計191人,經(jīng)核對,其中“北大名師”未收錄的有115人,這些著名學(xué)者可以全部收入“北大名師”。如果再參考校史、各院系簡介內(nèi)的重要學(xué)者,“北大名師”擴(kuò)充到400人左右是切實可行的目標(biāo)。

2.3 “北大名師”欄目的調(diào)整擴(kuò)充

對于現(xiàn)有“大師傳略”、“學(xué)林漫錄”、“往景回放”、“歲月留痕”、“含英咀華”等欄目進(jìn)行調(diào)整,保留“大師傳略”、“往景回放”兩個欄目,“歲月留痕”主體保留,其中原包括的手稿、證書等內(nèi)容移至相應(yīng)欄目。“學(xué)林漫錄”增加名師論文索引,并提供論文全文鏈接。“含英咀華”分為名師生平資料和名師著作相關(guān)研究兩部分。包括研究論著目錄、傳記資料(年譜等)、紀(jì)念論文集等細(xì)目,有全文的做鏈接。

擬增加欄目:

“名師手稿”:主要收錄名師手稿的掃描圖片。手稿是真實反映名師學(xué)術(shù)成就和研究經(jīng)歷的原始文獻(xiàn),在電子文檔替代紙本稿件的今天更顯珍貴。鑒于北大文庫藏有一定量的手稿,且其中不少是復(fù)印件,因此掃描整理發(fā)布手稿資源,不僅可以為研究提供資料,而且可以對復(fù)印手稿起到保存的作用。手稿之下,暫可大致分為論著、書信、日記三大類。

“翰墨留香”:收錄名師的書畫作品、藏書題記等。名師書畫資料除了北大文庫收藏之外,還有藏于古籍部的百年館慶名師書法作品,后者已經(jīng)拍照保存,便于網(wǎng)上發(fā)布展示。近現(xiàn)代著名學(xué)者胡適藏書現(xiàn)存北大文庫,其中有不少珍貴的題記。此外,季羨林、侯仁之等著名學(xué)者都有一些珍貴題記,題贈北大文庫的墨跡也有不少。

“名師印譜”:收錄名師主要名章、藏書章等。北大文庫收藏有鄧以蟄印譜,樂森璕等人印章,胡適藏書中有不少北大名師簽名本和鈐蓋印章本,具有很高的文化藝術(shù)內(nèi)涵。

“獲獎證書”:收錄名師的獲獎證書。

“珍貴實物”:收錄名師的筆墨文具等實物資料的照片。

“名作版本”:北大文庫收藏有不少名師名作的不同版本,如《胡適文存》、《魯迅全集》等,本欄目暫擬以展示書影和版權(quán)頁為主。

“網(wǎng)絡(luò)資源”:收錄有關(guān)名師資料、研究的網(wǎng)絡(luò)資源鏈接。

鑒于“北大名師”是北大文庫的重要展示延伸,除增加以上欄目外,擬在首頁增加“北大文庫”欄目,點擊進(jìn)入后分為“文庫概況”、“最新收藏”和“資料征集”三部分,意在擴(kuò)大北大文庫影響,推動文庫資料征集。

此外,借鑒“清華文庫”以學(xué)術(shù)期刊反映清華學(xué)術(shù)傳承的做法,擬增加“學(xué)術(shù)編年”欄目,實現(xiàn)以編年為經(jīng),以名師為緯的基本框架。同時,應(yīng)該借鑒“人大文庫”、“清華文庫”、“京師文庫”的做法,除了人名瀏覽外,增加學(xué)科專業(yè)、院系等瀏覽項,便于讀者利用。

“北大名師”要進(jìn)一步擴(kuò)大影響,提高學(xué)術(shù)層次,必須在收錄規(guī)模和收錄內(nèi)容上進(jìn)行較大的擴(kuò)充調(diào)整,考慮到北大豐富的學(xué)術(shù)資源和北大文庫的珍貴收藏,以及目前的人員配備情況,可以說前途光明,任重道遠(yuǎn)。

1 李林華,黃光明.我國高校文庫網(wǎng)絡(luò)化現(xiàn)狀的調(diào)查分析.情報理論與實踐,2009(1):63-64

2 黃婧,吳英梅.高校文庫數(shù)據(jù)庫建設(shè)實踐研究——以京師文庫全文數(shù)據(jù)庫為例.大學(xué)圖書館學(xué)報,2009(5):37

3 黃婧,吳英梅.高校文庫數(shù)據(jù)庫建設(shè)實踐研究——以京師文庫全文數(shù)據(jù)庫為例.大學(xué)圖書館學(xué)報,2009(5):39

4 黃婧,吳英梅.高校文庫數(shù)據(jù)庫建設(shè)實踐研究——以京師文庫全文數(shù)據(jù)庫為例.大學(xué)圖書館學(xué)報,2009(5):40

5 黃婧,吳英梅.高校文庫數(shù)據(jù)庫建設(shè)實踐研究——以京師文庫全文數(shù)據(jù)庫為例.大學(xué)圖書館學(xué)報,2009(5):37

6 賈芳 .網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校文庫建設(shè)——以中國人民大學(xué)文庫數(shù)據(jù)庫建設(shè)為例.大學(xué)圖書館學(xué)報,2008(1):48

7 賈芳 .網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校文庫建設(shè)——以中國人民大學(xué)文庫數(shù)據(jù)庫建設(shè)為例.大學(xué)圖書館學(xué)報,2008(1):49.

8 韋慶媛.高校學(xué)術(shù)文庫網(wǎng)頁的欄目設(shè)計.圖書館雜志 ,2004(4):37