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      手術(shù)室泌尿外科護(hù)理專(zhuān)科組的設(shè)置及培訓(xùn)

      2010-04-08 06:23:05楊秀霞趙惠娟
      海南醫(yī)學(xué) 2010年2期
      關(guān)鍵詞:本專(zhuān)科組員泌尿外科

      楊秀霞,楊 兵,趙惠娟,楊 云

      (中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院手術(shù)室,廣東 廣州 510220)

      外科手術(shù)不斷地向高度專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,各手術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)化程度的提高,對(duì)手術(shù)護(hù)理質(zhì)量提出了高效、高質(zhì)、高水平的要求。我院手術(shù)室自實(shí)施專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)和專(zhuān)科化工作制度以來(lái),受到了手術(shù)醫(yī)生的認(rèn)可。隨著泌尿外科學(xué)和內(nèi)鏡技術(shù)的不斷發(fā)展,泌尿外科手術(shù)的領(lǐng)域和范圍日趨擴(kuò)大,手術(shù)方法、器械、儀器設(shè)備不斷推陳出新,對(duì)手術(shù)室護(hù)士的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平要求越來(lái)越高,促使手術(shù)室護(hù)理人員向高度專(zhuān)業(yè)化和一專(zhuān)多能方向發(fā)展[1-2]。因此,我院手術(shù)室依據(jù)手術(shù)科室的工作性質(zhì)作出重新調(diào)整,成立了九個(gè)大專(zhuān)科組,其中設(shè)有泌尿外科專(zhuān)科組,不僅提高了專(zhuān)科的手術(shù)配合水平,也提高了護(hù)士的整體素質(zhì)?,F(xiàn)將泌尿外科專(zhuān)科組的設(shè)置及培訓(xùn)體會(huì)報(bào)道如下:

      1 資料與方法

      1.1 資料 我院是擁有2000張床位的大型綜合性三甲教學(xué)醫(yī)院,分為23個(gè)手術(shù)專(zhuān)科。手術(shù)室由手術(shù)一區(qū)、手術(shù)二區(qū)、日間手術(shù)室組成,共有32個(gè)手術(shù)間。手術(shù)室護(hù)士81名,其中泌尿外科專(zhuān)科組護(hù)士9名,設(shè)專(zhuān)科組長(zhǎng)3名,大專(zhuān)以上學(xué)歷,主管護(hù)師或護(hù)師以上職稱(chēng),有10年以上手術(shù)室工作經(jīng)驗(yàn)。手術(shù)室泌尿?qū)?朴袃?nèi)鏡14套,其中膀胱鏡5套,等離子電切鏡1套,電汽化鏡4套,經(jīng)皮腎鏡3套,輸尿管鏡5套,膽道鏡1套,顯像系統(tǒng)3部,彈道碎石機(jī)3部。

      1.2 方法

      1.2.1 泌尿外科專(zhuān)科組長(zhǎng)的設(shè)置 ①大專(zhuān)以上學(xué)歷,主管護(hù)師或護(hù)師以上職稱(chēng),有10年以上手術(shù)室工作經(jīng)驗(yàn)。②全面掌握手術(shù)配合以及對(duì)本專(zhuān)業(yè)特殊儀器、設(shè)備和器械的消毒、使用和清潔保養(yǎng)工作。③熟悉本專(zhuān)科的業(yè)務(wù),能熟練配合本專(zhuān)科的各類(lèi)手術(shù),對(duì)本專(zhuān)科有一定的獨(dú)到見(jiàn)解,有較強(qiáng)的專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力;④有較強(qiáng)的管理能力,善于溝通交流,協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

      1.2.2 手術(shù)室泌尿外科專(zhuān)科組的設(shè)置 專(zhuān)科護(hù)士組的結(jié)構(gòu)為:一級(jí)專(zhuān)科組長(zhǎng)3人,二級(jí)專(zhuān)科護(hù)師3人,三級(jí)護(hù)士3人。為了更好地配合手術(shù),專(zhuān)科組長(zhǎng)不輪換,專(zhuān)科護(hù)士相對(duì)固定,護(hù)士每半年輪轉(zhuǎn)一次專(zhuān)科組。這樣有利于保持專(zhuān)科組的穩(wěn)定性,充分發(fā)揮專(zhuān)科護(hù)士的技術(shù)優(yōu)勢(shì),保證專(zhuān)科化和全面化協(xié)調(diào)發(fā)展。

      1.2.3 專(zhuān)科組長(zhǎng)的工作職責(zé) ①在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下管理專(zhuān)科組員,制定專(zhuān)科組護(hù)士的培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃。②具有前瞻性,知曉專(zhuān)科手術(shù)發(fā)展及思路。③高質(zhì)量勝任手術(shù)配合,具有高度責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對(duì)本組新開(kāi)展的手術(shù)及時(shí)通報(bào)管理者及組員,起到上傳下達(dá)的作用。做好手術(shù)間的責(zé)任制管理工作,熟練掌握大型精密儀器的安裝和操作,負(fù)責(zé)手術(shù)間儀器、設(shè)備的管理及一次性手術(shù)物品的補(bǔ)充。④管理專(zhuān)科組的教學(xué)和科研工作,指導(dǎo)組員撰寫(xiě)論文。⑤組織專(zhuān)科組會(huì)議,討論、解決組內(nèi)存在的各種問(wèn)題。⑥加強(qiáng)與手術(shù)醫(yī)生和麻醉醫(yī)生的溝通,提高專(zhuān)科組主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。

      1.2.4 專(zhuān)科組長(zhǎng)對(duì)組員的培訓(xùn)

      1.2.4.1 專(zhuān)科組長(zhǎng)授課 每月組織兩次專(zhuān)科組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括:①泌尿外科基礎(chǔ)解剖知識(shí);②各種常見(jiàn)泌尿外科手術(shù)步驟;③各種泌尿外科手術(shù)體位的正確擺置;④泌尿外科各種內(nèi)鏡的正確使用方法;⑤特殊專(zhuān)科器械的使用和保養(yǎng);⑥泌尿外科手術(shù)配合的新動(dòng)態(tài)和新發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí),組長(zhǎng)和組員在理論上相互促進(jìn),共同提高。

      1.2.4.2 聘請(qǐng)專(zhuān)科醫(yī)生授課 對(duì)于引進(jìn)的新技術(shù)、新手術(shù)方式以及復(fù)雜大手術(shù),請(qǐng)專(zhuān)科醫(yī)生講授有關(guān)的手術(shù)步驟和手術(shù)配合要點(diǎn),便于新技術(shù)的快速掌握。

      1.2.4.3 聘請(qǐng)技術(shù)工程師授課 工程師講授大型精密儀器及內(nèi)鏡的使用和保養(yǎng)知識(shí)。如泌尿外科手術(shù)床、各種內(nèi)窺鏡、顯像系統(tǒng)、彈道碎石機(jī)等先進(jìn)的儀器,并指導(dǎo)組員盡快掌握。

      1.2.5 專(zhuān)科組員的考核內(nèi)容 每輪回組織1次考核,內(nèi)容如下:①手術(shù)物品一次性準(zhǔn)備合格率;②正確擺放手術(shù)體位,掌握各種手術(shù)體位的適應(yīng)證和使用方法;③手術(shù)配合的流暢性,手術(shù)患者的全程護(hù)理(術(shù)前訪(fǎng)視、術(shù)中護(hù)理、術(shù)后隨訪(fǎng));④熟練掌握本專(zhuān)科常規(guī)手術(shù)器械和特殊器械、儀器的使用和保養(yǎng);⑤手術(shù)醫(yī)生習(xí)慣的了解;⑥手術(shù)醫(yī)生的滿(mǎn)意度。

      2 結(jié)果

      實(shí)施泌尿外科專(zhuān)科手術(shù)配合培訓(xùn)后,輪科護(hù)士對(duì)平時(shí)掌握不熟練的手術(shù)配合逐漸得心應(yīng)手,尤其是泌尿外科各種內(nèi)鏡的手術(shù)配合,泌尿外科手術(shù)體位的擺置及腹腔鏡下手術(shù)等新技術(shù)、新器械、新儀器等的專(zhuān)科性更加明顯,不但手術(shù)配合熟練默契,而且掌握了貴重儀器、器械的構(gòu)造及性能,做到了正確的保養(yǎng)使用。醫(yī)生對(duì)手術(shù)配合的滿(mǎn)意度從85%上升到95%以上。泌尿?qū)?平M護(hù)士發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文數(shù)由2007年度的2篇提高到2008年度的5篇。

      3 討論

      3.1 專(zhuān)科組長(zhǎng)自身素質(zhì)的提高 對(duì)專(zhuān)科組長(zhǎng)委以重任,并賦予相應(yīng)的權(quán)利,激發(fā)了專(zhuān)科組長(zhǎng)的潛能。專(zhuān)科組長(zhǎng)主動(dòng)查閱資料,請(qǐng)教醫(yī)生,完成業(yè)務(wù)指導(dǎo)、護(hù)理查房,感到壓力的同時(shí),更能發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性。由專(zhuān)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的專(zhuān)科培訓(xùn)包括理論和實(shí)踐兩部分。理論培訓(xùn)每月1-2次,以專(zhuān)科組內(nèi)的講課形式,制作Powerpoint,采用多媒體授課。授課老師包括專(zhuān)科組長(zhǎng)、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護(hù)士、技術(shù)工程師和廠(chǎng)家技術(shù)人員。理論培訓(xùn)內(nèi)容有:基礎(chǔ)人體解剖學(xué)知識(shí),各種泌尿外科手術(shù)配合步驟,泌尿外科新儀器設(shè)備的使用與保養(yǎng),泌尿內(nèi)鏡使用、清洗、保養(yǎng)和各種內(nèi)鏡滅菌方法;手術(shù)體位擺放技巧、術(shù)中低溫對(duì)病人的影響、泌尿外科最新理論和發(fā)展動(dòng)態(tài)等。實(shí)踐培訓(xùn)包括:泌尿外科新器械、儀器設(shè)備實(shí)物演示,手術(shù)體位擺放演示和角色互換練習(xí),專(zhuān)科手術(shù)配合,泌尿內(nèi)鏡使用、清洗、保養(yǎng)和各種內(nèi)鏡滅菌方法,帶教采取流程圖、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,將流程概念引入教學(xué)和培訓(xùn),按流程圖完成各項(xiàng)操作[3]。規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程圖提高了護(hù)士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類(lèi)專(zhuān)科手術(shù),提高了護(hù)士配合手術(shù)的熟練程度。通過(guò)組織學(xué)習(xí),使講課老師和聽(tīng)課學(xué)員在專(zhuān)業(yè)理論上相互促進(jìn),共同提高。

      3.2 專(zhuān)科護(hù)士整體素質(zhì)的提高 由于專(zhuān)科組員在有效時(shí)間內(nèi)得到了有計(jì)劃、有組織的培訓(xùn),接受到專(zhuān)科理論和技能,激勵(lì)護(hù)理人員克服惰性,努力進(jìn)取,相互學(xué)習(xí)。專(zhuān)科護(hù)士的學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)技能等綜合素質(zhì)得到提高。(1)服從組長(zhǎng)管理,完成專(zhuān)科組常規(guī)工作任務(wù);(2)參加本專(zhuān)科手術(shù)、常規(guī)手術(shù)的配合;(3)參與新手術(shù)項(xiàng)目、重大疑難、復(fù)雜特殊手術(shù)的開(kāi)展。由于泌尿外科手術(shù)主要是以腔鏡手術(shù)為主,儀器設(shè)備、鏡子多且復(fù)雜,這就要求專(zhuān)科護(hù)士熟悉掌握正確使用方法,熟悉專(zhuān)科手術(shù)醫(yī)生的喜好和習(xí)慣,以利于術(shù)中密切配合。

      3.3 手術(shù)室護(hù)理工作滿(mǎn)意度提高 醫(yī)護(hù)人員相互固定,使得醫(yī)護(hù)配合默契,手術(shù)時(shí)間縮短。通過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)手術(shù)室專(zhuān)科護(hù)士,設(shè)立手術(shù)室專(zhuān)科護(hù)士組配合手術(shù),提高了手術(shù)室護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性,能高質(zhì)量、高效率完成護(hù)理工作;充分利用了手術(shù)室的人力、物力資源;手術(shù)醫(yī)生和病人對(duì)手術(shù)室的滿(mǎn)意度不斷提高,手術(shù)醫(yī)生對(duì)手術(shù)室的滿(mǎn)意度從2005年的84.5%提高到2007年的95%,病人對(duì)手術(shù)室的滿(mǎn)意度從2005年的88%提高到2007年的98%。專(zhuān)科組長(zhǎng)帶領(lǐng)專(zhuān)科組員,配合專(zhuān)科手術(shù),提高了護(hù)士配合手術(shù)的主動(dòng)性、準(zhǔn)確性和默契性,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神。有利于培養(yǎng)高度專(zhuān)業(yè)化和一專(zhuān)多能的現(xiàn)代化手術(shù)室護(hù)士。專(zhuān)科組長(zhǎng)是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,護(hù)士長(zhǎng)可以擁有更多的時(shí)間和精力加強(qiáng)手術(shù)室的宏觀管理。

      [1]魏 革.手術(shù)室護(hù)理學(xué)[M].北京:人民軍醫(yī)出版社,2002∶68.

      [2]Hunt JA.A specialistnruse:an identified professional role or a personalagenda[J].Adv Nurs,1999,30(3)∶704-712.

      [3]魏 革,毛曉萍,陳少桃,等.實(shí)施“二階段”培養(yǎng)法,加快手術(shù)室新護(hù)士成才[J].解放軍護(hù)理雜志,2002,19(4)∶56-57.

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