魏汝坤
星期天,我跟爸爸到鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺說:“你來的正好,幫我提點水澆澆菜園吧?!蔽乙宦牳吲d地答應(yīng)了。
于是爺爺用一只大水桶提水,我用一只小水桶提水,經(jīng)過半小時的努力,我和爺爺終于把他的菜園澆完了。
坐下來休息的時候,爺爺說要出個問題考考我:剛才用的大水桶最多裝水5千克,另一只小水桶最多裝水3千克,怎樣借助這兩只水桶量出4千克水?
我一聽,覺得沒有秤,沒辦法量出4千克水。這時,爸爸走過來鼓勵我說:“你先不要灰心,不動手試一試怎么知道不行?”
于是,我拿起剛才用過的兩個水桶,反復(fù)擺弄起來。突然,我的腦海里閃過了一種想法:我可以先用小水桶量出3千克水,倒入大水桶;然后再量出3千克水,再倒入大水桶,這時大水桶有水5千克,而小水桶還剩下1千克水。然后我把大水桶中的水倒掉,把小水桶的1千克水倒入大水桶,再用小水桶量出3千克水,再倒入大水桶,這時大水桶中就有1+3=4(千克)水。
哇塞!我終于想出辦法來了。看到我高興的勁,爺爺和爸爸也笑了起來。
數(shù)學(xué)大世界·小學(xué)低年級輔導(dǎo)版2010年5期