牛皮大王何以不絕

吳 非

發(fā)生在西安交大的李連生學(xué)術(shù)造假事件,其過程媒體已有詳細(xì)報道,不必贅述。但這個李連生把上海壓縮機廠1965年的大型機身整體鑄造技術(shù)吹成是他發(fā)明開發(fā)的,則令人噴飯,因為李連生今年剛剛四十五歲。這回“博導(dǎo)”李連生吹破了,可是學(xué)術(shù)界和官場還有多少“李連生”式的牛皮大王安然無恙?

有客問:“原一把手調(diào)離,領(lǐng)導(dǎo)班子為向新一把手表示友好,最好的禮物是什么?”我雖不敏,也知道現(xiàn)時絕對不會興跪拜大禮,也不至于赤裸裸地送房子票子。送什么呢?腦子轉(zhuǎn)不過彎來?？腿酥更c說,最好的見面禮,就是把前任吹出來的“政績”水分甩干擠干——前任吹得太過了,不甩干擠干,就沒有了“提高、進(jìn)步、發(fā)展、創(chuàng)新”的空間,繼任者即使累死,也很難顯出尺寸之功;所以必須把前任吹的牛皮適當(dāng)?shù)卮疗埔恍?讓后任能輕松從容地履新。

整理雜物,找出一大堆會議材料,每次出差拎回一包,積久便很可觀——數(shù)量可觀,質(zhì)量一無可觀,浪費紙,糟蹋印刷術(shù)。稍稍翻看前幾年的資料,不禁失笑。過去,文教系統(tǒng)吹?？傔€有些顧忌,講點斯文,現(xiàn)在也很猛烈了。最搞怪的是,有的人只管吹牛,不論今是昨非。有些牛皮大王像是把過去吹過的牛皮忘記了:當(dāng)年白紙黑字猶在,而今天吹的與昨天的全反了過來,他卻照樣吹。我想,要是把幾年之間吹的正反牛皮全擺在他面前,他會怎樣?會不會臉紅?不會的,恐怕毫無羞恥心。以前說“騙子怕老鄉(xiāng)”,即吹牛的人見到知根知底的鄉(xiāng)親,就收聲了?，F(xiàn)在不是,真正敢吹會吹的,是當(dāng)著鄉(xiāng)親的面吹,是跑到行家面前去吹,面不改色心不慌,那才算得上真吹牛;躲躲閃閃的,那只是低水平的小混混。

吹牛之風(fēng)為什么總也止不住,可能在于說真話的被懲罰,吹牛的受褒獎。我插隊時,有個農(nóng)民,因為說真話,一輩子混得很慘。1958年他當(dāng)大隊干部,“放衛(wèi)星”時,他不敢吹,看到其他大隊吹“水稻畝產(chǎn)五千斤”,他目瞪口呆,覺得這些莊稼漢全瘋了。但是不吹牛就要被全場罵“保守”,甚至批斗罰跪,于是斗膽說了個“三千斤”,一直被罵到半夜,灰溜溜地逃回家。后來呢,饑荒來了,餓得站不起來。可是結(jié)局卻是顛倒的:吹牛的干部一個也沒餓死,好幾個反而升了官;他不但沒有平反,還戴了頂“右傾”的帽子。吹牛者沒被餓死,非咎由自取,而是“由群眾分?jǐn)偂?這很可能就是吹牛之風(fēng)不死的根本原因。

有位校長和我談到教育界的吹牛風(fēng),大為傷感。一次視察例會中,在一些人吹牛之后,他就教育界的困境談了看法。他想,都是教育界的人,問題誰都清楚,有些目標(biāo)目前沒有實現(xiàn)的條件,誰說做成了,不是領(lǐng)會有錯,則肯定是吹牛;如果也跟著吹一番,會讓人家說我們這里風(fēng)氣不好,于是就實話實說了。沒想到上級領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)時,對公開吹牛的,一個沒批評,惟獨對他的講話,“說一點意見供參考”——你這個同志為什么沒有看到教育界六十年的成就呢,為什么沒看到三十年來改革的成就呢,為什么對工作這樣缺乏信心呢……校長說,他感到智商被當(dāng)眾侮辱,再也無法交流。在一個吹牛環(huán)境中堅持不吹牛,像是彈奏一組不和諧的音調(diào),不悅耳了,怎么可能討得歡心?所以,才會有綿綿不斷的“灌水,擠干;再灌水,再擠干……”

李連生的吹牛,荒唐程度是可以編入諷刺小品的,可我笑不出來。在六名老教授堅持不懈的舉報下,吹牛的李連生被解聘。可是誰都會覺得,事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。揭露吹牛,往往無須太高的知識水平,只要堅守基本道德。而一起簡單的學(xué)術(shù)造假事件,拖了兩年才有結(jié)局,說明學(xué)術(shù)環(huán)境已經(jīng)變得極度惡劣了。

【原載2010年4月2日《新民晚報·夜光

杯》】

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