○宋立林
坐穩(wěn)冷板凳 苦心著華卷
○宋立林
好幾年前,就聽楊朝明師經(jīng)常提起他的好友梁濤先生,說他學(xué)問很好,很用功。自那時(shí)起,我就開始關(guān)注梁老師的文章。梁濤先生是西安人,曾隨張豈之先生攻讀博士學(xué)位,后在社科院歷史所做博士后,師從盧鐘鋒、姜廣輝二先生,又“私淑”李學(xué)勤先生,與侯外老的弟子有著多重師承關(guān)系,可謂地道的“侯外廬學(xué)派”第三代傳人。后來,多次讀到他主編的內(nèi)刊《中國思想史研究通訊》,今春在泗水會(huì)上,韓星老師轉(zhuǎn)贈(zèng)其所著《中和學(xué)刊》《孔學(xué)述論》及梁濤所主編之《中國思想史前沿》,此即為《通訊》數(shù)期之精選輯刊。又聽說他去哈佛一年,再后來到了中國人民大學(xué)國學(xué)院。去年還得到他負(fù)責(zé)編輯的《中華國學(xué)研究》創(chuàng)刊號(hào)。師弟忠強(qiáng)如今追隨梁老師讀博,關(guān)系因此更覺親密。
《郭店竹簡(jiǎn)與思孟學(xué)派》,梁濤著,中國人民大學(xué)出版社2008年5月版,78.00元
去年五月在清華開《保訓(xùn)》座談會(huì)時(shí),終于第一次見到梁先生。梁先生比楊師略小幾歲,但比老師顯得年輕不少。后奉師命,將新出之齊魯書社版《孔子家語通解》一書相贈(zèng)。以前與光勝兄交流關(guān)于先秦儒家學(xué)術(shù)傳衍問題,尤其是所謂“子曰”問題,光勝兄謂,他讀梁先生《郭店竹簡(jiǎn)與思孟學(xué)派》一書,其論精到平允,深受啟發(fā),遂援引以為自己立說之根據(jù)。不佞對(duì)此雖有所保留,然已萌生一讀此書的欲望。清華會(huì)后不久,即得到了在網(wǎng)上所購之《郭店竹簡(jiǎn)與思孟學(xué)派》?;驶示拗?4萬余字,十分厚重,裝幀亦簡(jiǎn)潔精美,十分可愛。前有李學(xué)勤先生所作序言,對(duì)梁先生多所表彰。
得書之后,放下手頭的其他事務(wù),用了整整一周的時(shí)間,焚膏繼晷、專心致志地啃讀起來。最后在書尾記下了這么一句話:“2009年7月8日讀竟,歷時(shí)一周,目昏腦明。”何謂“目昏腦明”?目昏者,是指數(shù)日接連不斷攻讀此書,以致身心俱疲,目為之昏聵,腰為之酸痛。古人所謂苦讀者,蓋指此也。讀書真苦差事也,耗費(fèi)精神,以此為最。腦明者,是指對(duì)郭店竹簡(jiǎn)與思孟學(xué)派之諸多疑難問題,藉讀此書而冰釋。雖然仍有許多懸疑有待解決,有許多新問題涌現(xiàn)心頭,但此書之學(xué)術(shù)價(jià)值不容忽視。在我看來,此書可以說是思孟學(xué)派研究的一座里程碑,帶有總結(jié)性質(zhì),后之論者將無法繞開。
自從1998年郭店簡(jiǎn)正式公布至此書出版,整整10年。此10年間,梁先生將精力幾乎傾注于此,發(fā)表了數(shù)十篇見解精到的學(xué)術(shù)論文。此書正是在此基礎(chǔ)上整理而成,真可謂十年磨一劍,終成正果。學(xué)問之事難矣哉!然學(xué)問之真諦亦在焉。讀畢此書,掩卷沉思,獲益良多,感慨不已。茲僅就深有感觸者,略述如次。
第一,十年磨一劍之學(xué)問功夫。古來成就大學(xué)問者,往往不出博與專二途。自來儒家好談通貫博雅,而現(xiàn)代治學(xué)則偏重專門。治學(xué)中博與專之矛盾,在當(dāng)下尤顯突出。觀梁氏之成功,則十年磨一劍,誠為治學(xué)之不二法門也。猶記十?dāng)?shù)年前,北大錢理群先生來校講座,談及治學(xué)須“沉潛十載”,方可有成,正與梁先生事跡相合。泛覽博觀,雖能開拓眼界,然每每不能深入,不能深入則無所謂學(xué)問也。因此之故,找準(zhǔn)自己的興趣點(diǎn),打造成自己的“自留地”,深耕細(xì)耨,假以時(shí)日,必成正果。然后方可易地而耕,開疆辟土。否則,廣博有余,而深刻不足,學(xué)術(shù)恐將一事無成。以此自娛自樂尚可,以此態(tài)度治學(xué)則屬下策。而不佞興趣廣泛,近來讀書尤喜博覽,泛覽群籍,古今中西,文史哲思,且每每以此為榮,沾沾自喜,然以此觀之,不佞必須“脫胎換骨,重新做人”,改掉“惡”習(xí),“從善如流”。而這需要以理性控制感性,使興趣濃縮于一隅,由博返約,待有所成就后,方能由約返博,卓然自立。
梁先生之令人欽佩者,在于其甘坐冷板凳之學(xué)術(shù)精神。當(dāng)今社會(huì),對(duì)學(xué)者之各種誘惑甚多,于是一股浮躁的急功近利的不良風(fēng)氣在學(xué)界彌漫開來,令人唏噓不已。然而,但凡在學(xué)問上真能有所創(chuàng)新、突破,做出貢獻(xiàn)者,莫不是能坐住冷板凳、頂住名利場(chǎng),不趨新,不跟風(fēng)者??鬃釉唬骸叭硕鵁o恒,不可以作巫醫(yī)。”然而近年來地不愛寶,各種珍貴文獻(xiàn)不斷出土問世,不少學(xué)者善于跟風(fēng):郭店簡(jiǎn)問世,研究郭店簡(jiǎn);上博簡(jiǎn)出版,研究上博簡(jiǎn);待上博三、四出版,上博一、二已成明日黃花;人們爭(zhēng)先恐后去研究上博三、四,卻翹首以待上博五、六、七之發(fā)表。如此治學(xué),多半淺嘗輒止,鮮能有真正之創(chuàng)獲。如梁濤先生十年間專心于郭店簡(jiǎn)與思孟學(xué)派問題,心無旁騖,持之以恒,“從一而終”、不喜新厭舊者,可謂難能矣。然其成功之秘訣亦正在于此。
第二,此書所揭示之種種新見,確乎能言之成理,發(fā)前人所未發(fā),即使為前人已發(fā)之覆,亦待此書之論證而后精深可信。試舉例言之??鬃又螅鍖W(xué)分化,然為何出現(xiàn)如此分化,歷來說法不一,雖有不少解說,然而問題依然存在。梁先生從孔子自身思想之內(nèi)在張力出發(fā),進(jìn)行分析探討,指出孔子思想中“仁”、“禮”關(guān)系乃是儒家之基本問題,對(duì)此問題之不同理解便造成了孔門后學(xué)的分化,而思孟學(xué)派之出現(xiàn)則正是此一分化或深化的結(jié)果??芍^精確不移之論。認(rèn)識(shí)到孔子思想的復(fù)雜性、多種發(fā)展方向的可能性,是理解戰(zhàn)國儒學(xué)分化的前提。通過出土文獻(xiàn),我們可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳世文獻(xiàn)。綜合地上、地下兩種文獻(xiàn),我們可以看出,儒學(xué)內(nèi)部的分化并非單線的,而是存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系。
孔門七十子及其后學(xué)因文獻(xiàn)散佚不足而無法研究,而自郭店楚簡(jiǎn)之發(fā)現(xiàn),打開一扇哲學(xué)寶庫之門,令今人得以領(lǐng)略孔孟之間的思想盛況,足以加深以往之認(rèn)識(shí),甚至糾偏補(bǔ)弊,澄清長期以來的誤說,杜維明與李學(xué)勤先生等提出“重寫學(xué)術(shù)史”,看來絕非虛言。以往,儒家人性論問題,是眾多哲學(xué)疑難問題中的尤其疑難者,從孔子到孟荀人性論的發(fā)展、變化,人們認(rèn)識(shí)不一,言人人殊。而郭店竹簡(jiǎn)這批材料,展現(xiàn)了儒家人性論之多元多彩,對(duì)于豐富我們對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)和理解,彌足珍貴。梁先生從這批資料如《性自命出》、《五行》等篇中,發(fā)現(xiàn)后來儒家出現(xiàn)的不同思想都可以從中找到源頭或傾向,并予以深入闡釋,啟人不淺。而對(duì)孟子性善論之條分縷析,論之甚詳,更可謂后出轉(zhuǎn)精,足以解惑。
再如,分析孟荀之異同,前人往往見其異,而忽略其同。梁先生以郭店簡(jiǎn)之材料為契機(jī),層層深入,條分縷析,孟荀之同,燦爛可見,不能抹殺。同樣,以往我們執(zhí)著于荀子對(duì)子思的批評(píng),將二者之間的關(guān)系簡(jiǎn)單化為對(duì)立的關(guān)系,梁先生從材料出發(fā),通過仔細(xì)分析,揭示出荀子在很多方面深受子思影響的事實(shí)。凡此種種,皆為深造自得、潛心治學(xué)之創(chuàng)獲。
第三,書末“結(jié)語”,提出“回到子思去”,對(duì)儒家道統(tǒng)說進(jìn)行了一次新的檢討與重構(gòu)。唐宋以來,儒家為應(yīng)付佛道二教之挑戰(zhàn),提出了所謂“道統(tǒng)說”,此道統(tǒng)說乃是宋明儒家之共識(shí)。以孔子為中心,上承堯、舜、禹、湯、文、武、周公,下啟曾子、子思、孟子。此種一線單傳的道統(tǒng)論,在近代以來遭到顛覆。大多數(shù)學(xué)者以為,此道統(tǒng)說乃是儒家尤其是宋明儒之向壁虛造。然而,當(dāng)我們認(rèn)真梳理儒家發(fā)生史之時(shí),我們又不得不承認(rèn),在中國文化中,孔子學(xué)說確乎承繼了此前數(shù)千年之文明,中國文化也存在著一個(gè)“道統(tǒng)”。晚近清華簡(jiǎn)《保訓(xùn)》釋文公布,引發(fā)學(xué)人對(duì)儒家“中道”、“道統(tǒng)”之熱議與反思。不佞以為,《保訓(xùn)》此篇出土文獻(xiàn)數(shù)次談及“中”,其價(jià)值便在于印證了孔子“祖述堯舜、憲章文武”之“道統(tǒng)”。然而,孔子之后,儒家“道統(tǒng)”是否存在,如果存在,又當(dāng)如何詮釋?梁先生對(duì)此有其獨(dú)到見解。他以郭店簡(jiǎn)為核心,重寫描繪出子思在孔門傳承中之地位,以及與孟、荀之關(guān)聯(lián),凸顯其地位與價(jià)值,以新的理論魄力和高度,提出“回到子思去”,統(tǒng)合孟荀,重構(gòu)孔子、子思、孟子、荀子這一儒門道統(tǒng),從天人論、人性論、功夫論、政治論、文化譜系等數(shù)層面予以重構(gòu),尤其是提出所謂“出入西學(xué)數(shù)十載,然后反之于六經(jīng)”,以完成當(dāng)代儒學(xué)之開新與重建的時(shí)代使命,更令人感佩!文化擔(dān)當(dāng)、現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,乃知識(shí)分子之本分。然而,時(shí)下有思想、有擔(dān)當(dāng)、有關(guān)懷之知識(shí)分子寥寥可數(shù)。梁先生之具如此魄力,則儒門后繼有人,可喜可賀也。不可否認(rèn),現(xiàn)代化的發(fā)展離不開傳統(tǒng)的支撐與滋養(yǎng),而儒學(xué)之價(jià)值,則在于其返本開新,經(jīng)由創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化而獲新生,在此進(jìn)程中,原始儒學(xué)之價(jià)值,孔子、子思之價(jià)值自當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。
不過,對(duì)梁濤先生所論,我并不如光勝兄那般完全肯定。其中諸多問題,亦是我所長期思索關(guān)注之問題,不佞與梁先生之理解或認(rèn)識(shí),其差異便不可謂小。尤其是牽涉所謂“子曰”問題,這是理解儒學(xué)尤其是梳理儒學(xué)學(xué)術(shù)思想發(fā)展不可回避的問題。對(duì)此理解出現(xiàn)偏差,自然會(huì)造成儒學(xué)發(fā)展史之誤置。疑古思潮盛行之時(shí),因懷疑過當(dāng),大批先秦典籍之可靠性遭到否定。試觀張心征所著《偽書通考》所列偽書達(dá)一千余部,無怪乎廖名春先生感慨:中國傳統(tǒng)文化典籍幾乎被一網(wǎng)打盡。以孔子研究資料為例,《孔子家語》被作為典型之偽書,乏人問津,大小戴《禮記》、《易傳》、《春秋》等無不遭遇“悲慘”之命運(yùn)。即使一般公認(rèn)之可靠資料《論語》,在某些學(xué)者看來其可靠性亦頗值得懷疑,尤有甚者,竟有西方漢學(xué)家將《論語》之可信者定為《里仁》篇之?dāng)?shù)章而已,令人咋舌。隨著學(xué)術(shù)之進(jìn)展,尤其是出土文獻(xiàn)大量問世,學(xué)者對(duì)此之看法漸趨理智公允。而梁先生雖然有別于疑古學(xué)者,但往往將大量“子曰”委之于偽托。如《中庸》、《表記》數(shù)篇之“子曰”徑以為子思之言;《禮運(yùn)》之“子曰”則子游之言;《孝經(jīng)》之“子曰”則樂正子春之假托也。不佞期期以為不可。昔日考察馬王堆帛書《易傳》之“子曰”問題,有所心得,竊以為,盡管古書中之“子曰”未可盡信,或有修飾潤色損益,然大抵不離夫子本旨,應(yīng)可信據(jù)。若謂孔門后學(xué),紛紛假托孔子,似非君子之風(fēng),吾國先賢之誠信尤可懷疑也。數(shù)十年前,顧頡剛氏有所謂戰(zhàn)國秦漢間之造偽運(yùn)動(dòng),細(xì)思量之,當(dāng)乎?過乎?茲事體大,不可不細(xì)查也。梁先生指出此問題之解決,具體個(gè)案研究必不可少,可謂知言。此激起我考察“子曰”問題,希冀有朝一日能有所突破,則儒學(xué)演變之脈絡(luò)便能厘然可觀矣。
曲阜師范大學(xué)孔子文化學(xué)院國學(xué)研究中心