楊振福

吃完晚飯后，熊媽媽對小熊說：“我給你出一道題好嗎?”小熊說：“好啊，你快出題吧!”熊媽媽在小熊的本子上隨便畫了幾下，對小熊說：“數(shù)一數(shù)，這里共有多少個角?”

小熊看了媽媽一眼，認為媽媽出的題太簡單了，就說：“兩個唄。”媽媽笑著說：“你好好看看，到底是幾個角?”小熊又重復了一下，“兩個呀?！毙⌒軗u搖頭，不對，看到的是兩個角，把這個角冉合在一起又是一個角，共3個角。就說：“應該是2+1=3(個)角?！毙軏寢屝α?。熊媽媽又畫一筆，“這樣有幾個角呢?”小熊怕犯剛才的錯誤，就認真數(shù)起來，小角有3個，兩個小角組成一個角的有2個，三個小角組成一個大角的有1個，共有3+2+1=6(個)角。

小熊發(fā)現(xiàn)角的總個數(shù)與小角的個數(shù)有關，都是從小角的個數(shù)依次倒著加到1。

小角的個數(shù)是2，角的總個數(shù)是2+1=3；

小角的個數(shù)是3，角的總個數(shù)是3+2+1=6；

小角的個數(shù)是4，角的總個數(shù)是4+3+2+1=10；

小熊把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，熊媽媽夸小熊是個聰明的孩子。