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【叢書總體介紹】
“哲學家講的哲學故事”系列叢書是從韓國引進的少兒類哲學普及讀物,叢書共50卷,選擇了東西方哲學史上50位大哲學家,以各人的核心思想為主題,一人一冊,用講故事的敘述方式,一步步把小讀者引到相關的主題中去。
【內容特色】
叢書每卷約四萬字,插圖20幅,全彩印刷。每卷均以東西方哲學史上一位著名哲學家的核心思想作為主題,并將其完美地融合于貼近中小學生生活與愛好的精彩故事和插圖中。
1.強調故事的可讀性。它要么把那些哲學家復活,放在讀者身邊,與他們一起學習生活,進行思想交流;要么,請同學們“變”到哲學家所生活的時代,和哲學家一起感受他們的生活,感受他們思想產生的土壤;要么,干脆就是一篇童話故事,在海洋,在天空,我們的哲學家變成了各種會說話的翔魚飛鳥。既像是探險故事,又像是科幻小說,緊張與興奮的情緒會讓讀者不忍釋卷。
2.這套書將50位哲學家最重要的思想用非常簡明的形式表現出來,讓小讀者一聽就能明白,就能對這些哲學家有所認識,并陶醉于他們淳厚深邃的思想與特立獨行的個性中。書中每個章節(jié)末尾都附有一個小欄目“哲學放大鏡”,或系統(tǒng)整理,或深入分析章節(jié)故事中出現的哲學內容,讓讀者們對哲學家的思想有一個更清晰的認識。
3.這套書還真正做到了深入淺出。無論是小學三年級的同學,還是高中學生都可以閱讀,差別只在于由于讀者身邊世界的大小不同,他們從中得到的理解和收獲也各不相同。
【名家推薦】
哲學是啟迪人生智慧的學科。人的一生中,是否受到哲學的熏陶,智慧是否開啟,結果大不一樣。哲學在人生中的作用似乎看不見,摸不著,其實至大無比。有智慧的人,他的心是明白、歡欣、寧靜的,沒有智慧的人,他的心是糊涂、煩惱、躁動的。人生最值得追求的東西,一是優(yōu)秀,二是幸福,而這二者都離不開智慧。所謂智慧,就是想明白人生的根本道理。唯有這樣,才會懂得如何做人,從而成為人性意義上的真正優(yōu)秀的人。也唯有這樣,才能分辨人生中各種價值的主次,知道自己到底要什么,從而獲得和感受到真正的幸福。
常常有父母問:讓孩子在什么年齡接觸哲學書籍最合適?我的回答是:順其自然,早比晚好。順其自然,就是不要勉強,孩子若沒有興趣,勉強只會導致反感。早比晚好,則要靠正確的引導了,方法之一便是提供足以引發(fā)孩子興趣的適宜讀物。當然,孩子不可能直接去讀原著,但是,我相信,通過某種方式讓他們了解那些最偉大的哲學家的基本思想,仍然是使他們對哲學真正有所領悟的必由之路。
正是基于這一想法,我樂于推薦黃山書社出版的“哲學家講的哲學故事”系列叢書。我的評價是,題材的選擇頗具眼力,50位哲學家?guī)缀跄依似駷橹箤θ祟悮v史產生了最重要影響的精神導師。故事的編撰,故事與思想的銜接,思想的表述,大致都不錯,水平當然有參差。我覺得最難能可貴的是,韓國的兒童教育學家和哲學家極其認真地做了這件事,在孩子和大師之間筑了一座橋梁。對比之下,我們這個泱泱大國應該感到慚愧,但愿不久后我們也有原創(chuàng)的、高水平的類似書籍問世。
(本叢書中文譯本序節(jié)選,作者周國平)
【先睹為快】
比目魚厄洛斯(節(jié)選)
原來它們三個一直是在厄洛斯身上行走的。
“哇!真大呀!”
柏拉圖望著比目魚巨大的軀體,驚得目瞪口呆。
厄洛斯握著蘇格拉底的手說:“蘇格拉底,聽到我的聲音,它們倆全都怕得要命,我看你一點都不害怕。你是怎么做到的?”
“厄洛斯,見到你我也很高興。我之所以不害怕你,是因為你能看到戴蒙。只要有一點點貪念,就見不到戴蒙。所以我雖然并不知道你究竟是誰,但我估計你一定是心地坦誠的朋友?!?/p>
厄洛斯點了點頭。
厄洛斯給它們講了自己的故事。
“我最近為一件事而犯愁。我想不通的是,在我們村子里,我父親是最聰明的,而我母親卻是最無知的,他們當初怎么會走到一起的呢?我小時候它們倆和睦相處,當時我也不是現在這副丑模樣,就像戴蒙那樣美麗嫻靜。”
“真的?”
柏拉圖簡直無法相信。
“是啊,是真的。后來聰明的爸爸和無知的媽媽開始不斷吵架,從那時開始我的身體就向一邊傾斜,不知不覺我就成了現在這種只能看一面的樣子。”
柏拉圖也隨聲附和道:“對呀,我也一樣。我經常只使用右前螯,所以右前螯比左前螯更大?!?/p>
厄洛斯拍拍柏拉圖,接著說下去:“所以我很苦惱。戴蒙多么端莊啊!如果我也站得那么筆直,我就只能看到一面,另一面卻顧不到,所以我只能偏向一邊。別人吵架,我只護著我能看到的這一邊的朋友?!?/p>
戴蒙開口說道:“厄洛斯,我覺得現在的你,并不想只看到一面?!?/p>
“嗯,戴蒙你說對了。自從我認識到自己只能看到一面的事實以后,我就像現在這樣趴在地上過日子。這樣,我的兩只眼睛就能看到地面發(fā)生的事情,雖然身體有些不方便,但心里很舒坦。”
“原來是這樣啊。”
戴蒙點了點頭。
“厄洛斯,你不想跟小時候一樣在海底的空中自由翱翔嗎?”
蘇格拉底很同情厄洛斯。
“偶爾也想飛。不過,那樣又只能看到一面了。”厄洛斯痛苦地說。
蘇格拉底、戴蒙和柏拉圖,都在為幫助比目魚厄洛斯想出好辦法而絞盡腦汁。
厄洛斯看到它們苦思冥想的樣子,不知什么緣故,突然放聲大笑起來。
“……”
三個朋友被這突如其來的笑聲弄得不知所措,默默地望著厄洛斯。
“剛才你們已經給我找到答案了。那就是關愛呀!我們比目魚只能看到一面,所以無論和誰做伴,看到的東西都正好相反。聰明的爸爸所遇到的伴侶,當然是和它相反的無知的媽媽。在如此不和諧的條件下,能讓它們倆和諧相處的方法就是相互關愛。它們結合在一起,兩面都能看得清,這樣就可以自由地翱翔了?!?/p>
蘇格拉底、戴蒙和柏拉圖都默默地點了點頭。
蘇格拉底想,這兩個一半,正由于相愛才結合成一個完美的整體。假如沒有愛情,它們只能看到自己的那一半世界,并把它當成是世界的全部而相持不下。只有愛的神奇力量,才能使相持不下的雙方走到一起,和諧相處,完整地看待世界。
蘇格拉底這才深刻地領悟到什么是愛。
這時,沉思良久的柏拉圖又提出了一個問題。
“蘇格拉底老師,我雖然回答說是愛,可我沒想到愛會有那么大的力量。我雖然知道愛這個字眼,卻似乎不大懂得它的深刻含義。那么我對愛到底是明白呢,還是不明白?”
蘇格拉底回答說:“要想懂得愛,恐怕是在親身實踐的時候才能真正弄清楚。假如我和跟我觀點不同的朋友吵架,那么我們之間就不會存在愛吧?”
“對。那是因為你們之間缺乏應有的愛。”
“對了。柏拉圖,在這種場合下,我算是懂得愛還是不懂得愛?”
柏拉圖認真思索后回答說:“沒有愛怎么懂得愛呢?不存在的東西怎么能弄得清楚呢?”
蘇格拉底摩挲著柏拉圖的頭說道:“是啊。要真正弄清楚一件東西,只有通過實踐才有可能知道啊?!?/p>
這回厄洛斯點了點頭。它根本沒有必要解釋自己懂不懂得愛,因為它感到自己渾身充滿愛的力量。它用自己寬大的身軀緊緊擁抱了蘇格拉底、戴蒙和柏拉圖。這正是四位朋友明白愛的瞬間。