滕興光
(江蘇教育學(xué)院運河分院,江蘇 運河 221300)
試論如何提高師范院校黨建科學(xué)化
滕興光
(江蘇教育學(xué)院運河分院,江蘇 運河 221300)
世情、國情、黨情的變化向我們黨提出不斷提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平的新要求。在新的歷史時期,提高師范院校黨建工作科學(xué)化水平,必須以科學(xué)的理論指導(dǎo)黨的建設(shè)、以科學(xué)的制度保障黨的建設(shè)、以科學(xué)的方法推進黨的建設(shè),要以理想信念為重點加強思想建設(shè)、以造就高素質(zhì)黨員和干部隊伍為重點加強組織建設(shè)、以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點加強作風(fēng)建設(shè)、以加強民主集中制為重點加強制度建設(shè)、以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設(shè),把黨的建設(shè)的理論和實踐更好地建立在理性和規(guī)律的基礎(chǔ)之上。
十七屆四中全會精神;師范院校;黨建;科學(xué)化水平
黨的十七屆四中全會在黨的十七大確定的黨的建設(shè)總體思路和部署的基礎(chǔ)上,針對我們黨面對危機和挑戰(zhàn)的新形勢、面對我們事業(yè)的未來發(fā)展,提出了當(dāng)前和今后一個時期黨的建設(shè)的總體性要求,強調(diào)了“提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”。提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平,是時代的要求,是錯綜復(fù)雜的國際、國內(nèi)形勢發(fā)展變化向我們黨的建設(shè)提出的新要求,也是我們黨的建設(shè)的現(xiàn)實狀況、面臨的問題和難點的客觀要求。提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平,最重要的就是要在深刻認(rèn)識和把握黨的建設(shè)、執(zhí)政黨建設(shè)一般規(guī)律基礎(chǔ)上,全面認(rèn)識和自覺運用馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律,努力實現(xiàn)以科學(xué)的理論指導(dǎo)黨的建設(shè)、以科學(xué)的制度保障黨的建設(shè)、以科學(xué)的方法推進黨的建設(shè),把我們黨的建設(shè)的理論和實踐更好地建立在理性和規(guī)律的基礎(chǔ)之上。在這樣一個總體要求下,在新的歷史時期加強和改進師范院校黨的建設(shè),必須保持永遠(yuǎn)不辜負(fù)人民的信任和期望、永遠(yuǎn)走在時代前列的清醒和自覺,從師范院校黨的建設(shè)實際情況和需要出發(fā),全面構(gòu)架當(dāng)前師范院校黨建的布局與重點,進一步以改革創(chuàng)新的精神推進師范院校黨建工作,提高師范院校黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗,這是我們黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素。提高師范院校黨的建設(shè)科學(xué)化水平,首要的一條是堅持科學(xué)理論的指導(dǎo),按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織。
首先,深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。黨建工作要與教學(xué)工作緊密結(jié)合,堅持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導(dǎo)思想,緊密結(jié)合我國國情和時代特征大力推進理論創(chuàng)新,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐,建設(shè)充分反映馬克思主義中國化最新成果的學(xué)科體系和教材體系,培養(yǎng)造就一大批馬克思主義理論家特別是中青年理論家,推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦,用中國特色社會主義理論體系武裝青年學(xué)生,增強科學(xué)理論教育引導(dǎo)群眾作用,真正實現(xiàn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化。
其次,開展社會主義核心價值體系教育。把理想信念教育作為學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重,教育引導(dǎo)黨員著力增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性,增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。引導(dǎo)黨員、干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識,做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
再次,加強校園意識形態(tài)工作和思想政治工作。引導(dǎo)黨員、干部增強政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,劃清社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限,劃清中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,劃清社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,堅決抵制各種錯誤思想影響,始終保持立場堅定、頭腦清醒。同時加強思想道德建設(shè),加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)黨員、干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
最后,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。同時完善和落實黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度,積極營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,加強對黨員、干部學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和服務(wù),使之優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,使師范院校黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。
黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是落實黨的路線方針政策和各項工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。依據(jù)黨的十七屆四中全會決定要求,要把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人貫穿高校黨組織活動始終,發(fā)揮黨組織在推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要進一步鞏固和加強師范院校黨的基層組織,必須堅持圍繞師范院校中心工作、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能,著力擴大覆蓋面、增強生機活力,使師范院校黨的基層組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾。
第一,以提高素質(zhì)為重點,抓緊抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程。注重質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu),改進發(fā)展黨員工作,加強思想上入黨教育,重視在優(yōu)秀教師、大學(xué)生優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員,擴大基層黨組織覆蓋面,實現(xiàn)黨組織和黨的工作覆蓋師范院校的教學(xué)、科研、管理,做到哪里有群眾哪里就有黨的工作、哪里有黨員哪里就有黨組織、哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分發(fā)揮。同時建立健全教育、管理、服務(wù)黨員長效機制,激發(fā)黨員增強光榮感和責(zé)任感、保持先進性內(nèi)在動力。如做好黨員服務(wù)工作,從思想、工作、生活上關(guān)心黨員,健全黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機制,健全黨內(nèi)表彰制度,加強對老黨員、生活困難黨員的關(guān)懷幫扶;落實基層黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃,建立基層黨員輪訓(xùn)制度,拓寬黨員受教育渠道;嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,堅持民主評議黨員,表彰優(yōu)秀黨員,及時處置不合格黨員。
第二,建設(shè)高素質(zhì)黨組織帶頭人隊伍。按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求,加強基層黨支部書記隊伍建設(shè)。以明確責(zé)任、考核監(jiān)督、保障服務(wù)為重點,加強對基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子管理,發(fā)揮政治核心作用。
第三,推進基層黨組織工作創(chuàng)新。把服務(wù)中心、建設(shè)隊伍,做好思想政治工作以及促進事業(yè)發(fā)展貫穿師范院校黨組織活動始終,發(fā)揮黨組織在履行職責(zé)中的政治核心作用。要適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求,創(chuàng)新活動內(nèi)容方式,找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點,在擴大黨員參與面、提高實效性上下工夫,增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。普遍開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,深化基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)活動,堅持和完善“三會一課”制度,推進師范院?;鶎狱h組織工作信息化。
執(zhí)政黨的黨風(fēng),關(guān)系黨的形象,關(guān)系黨和人民事業(yè)成敗。作風(fēng)建設(shè),是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要內(nèi)容。
在師范院校黨建工作中,必須大力弘揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的作風(fēng),始終謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手,下大氣力解決突出問題,以優(yōu)良黨風(fēng)促教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),形成凝聚黨心民心的強大力量。要把作風(fēng)建設(shè)情況納入師范院校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍,把考核結(jié)果作為選拔任用干部重要依據(jù)。
加強師范院校黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是時刻保持黨同群眾的血肉聯(lián)系。廣大教師是辦好學(xué)校的力量源泉,沒有全體教職工的擁護和支持,學(xué)校的教育改革和發(fā)展就無從說起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹黨的群眾路線,堅定不移依靠群眾,適應(yīng)群眾工作新特點、新要求,深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾工作,虛心向群眾學(xué)習(xí),熱心為群眾服務(wù),誠心受群眾監(jiān)督。只有如此,才能形成上下共同努力的良好局面。
首先,師范院校領(lǐng)導(dǎo)要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實之風(fēng)、大興批評與自我批評之風(fēng)。師范院校領(lǐng)導(dǎo)要大興“三風(fēng)”,走進課堂,了解教師的教學(xué)情況,和老師們建立平等互助的關(guān)系,相互溝通、相互切磋、共同探索提高課堂效益的教學(xué)藝術(shù)和有效方法;走近教師,了解其思想動態(tài),真心實意地為其排憂解難,耐心細(xì)致地做實教師的思想政治工作,千方百計地為教師創(chuàng)設(shè)展示自我價值的大舞臺,讓教師們在一個寬松而不放松、嚴(yán)謹(jǐn)而不呆板的工作環(huán)境下充分發(fā)揮自己的個性特長,不斷提高教育教學(xué)水平;走出自己封閉的內(nèi)心世界,真正地開展批評和自我批評活動,樹立為教職工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識,一切工作以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和素質(zhì)教育的開展為中心;走出校門,既要加強同其他學(xué)校的密切交流與合作,又要積極爭取政府和社會的支持,改善辦學(xué)條件,改善教師工作條件,解決好師生反映強烈的問題,做到讓師生滿意、讓家長放心、讓社會認(rèn)可。
其次,要教育廣大黨員干部切實增強政權(quán)意識、責(zé)任意識和憂患意識,樹立正確的成長觀。黨員干部要全身心投入工作,把工作激情、科學(xué)精神和務(wù)實作風(fēng)結(jié)合起來,善于抓本質(zhì)、抓主要矛盾,敢于迎著困難上,在遇到問題、挑戰(zhàn)和矛盾不回避、不退讓的過程中鍛煉本領(lǐng)、增長才干、作出貢獻(xiàn)。
第三,要把加強黨性修養(yǎng)作為優(yōu)良作風(fēng)養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)和動力。要教育引導(dǎo)全體黨員加強學(xué)習(xí)、加強實踐、加強黨內(nèi)生活鍛煉,自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,增強黨員意識、黨性觀念,繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進一步提高師范院校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
制度建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,也是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要方面。而民主集中制是黨的制度體系的核心。
首先,堅持和健全民主集中制,保障黨員主體地位和民主權(quán)利。黨內(nèi)民主是黨的生命,集中統(tǒng)一是黨的力量保證。必須堅持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合,以保障黨員民主權(quán)利為根本,以加強黨內(nèi)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ),切實推進黨內(nèi)民主,廣泛凝聚全體黨員的意愿和主張,充分發(fā)揮各黨支部和廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅決維護黨的集中統(tǒng)一。
以落實黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點,進一步提高普通黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度,鼓勵和保護黨員講真話、講心里話,營造黨內(nèi)民主討論、民主監(jiān)督環(huán)境,充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。推進黨務(wù)公開,健全黨內(nèi)情況通報制度,及時公布黨內(nèi)信息,暢通黨內(nèi)信息上下互通渠道。
其次,完善黨委民主決策機制。師范院校黨委會按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項,以提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平。完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,提高運用民主方法形成共識、開展工作本領(lǐng),注意聽取不同意見,防止個人或少數(shù)人說了算。落實重大決策報告制度,健全決策失誤糾錯改正機制和責(zé)任追究制度。
再次,完善黨代表大會制度和黨內(nèi)選舉制度。改善黨代表大會代表結(jié)構(gòu),提高教學(xué)一線代表比例,增強代表廣泛性。建立黨代表大會代表提案制度,擴大黨代表大會代表對提名推薦候選人的參與,改進候選人提名方式。建立健全代表參與重大決策、參加重要干部推薦和民主評議、列席黨委有關(guān)會議、聯(lián)系黨員群眾等制度和辦法,做好代表聯(lián)絡(luò)工作,保障代表充分行使各項權(quán)利,充分反映黨員意見和建議。這是師范院校發(fā)展民主的突破口和現(xiàn)實路徑。
最后,完善干部選拔任用制度。在干部選拔任用制度上,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn),采用公開選拔、競爭上崗等競爭性選拔干部方式,擴大選人用人民主,匡正選人用人風(fēng)氣,提高選人用人公信度,建立健全主體清晰、程序科學(xué)、責(zé)任明確的干部選拔任用提名制度。堅持鼓勵多種渠道推薦干部,廣開舉賢薦能之路。健全干部退出機制,加大治懶治庸力度,切實解決干部能上不能下、能進不能出問題。以好的制度選用有科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)的人,讓善于科學(xué)發(fā)展、能干成事的人上,不會科學(xué)發(fā)展、不會干事的人讓,阻礙科學(xué)發(fā)展、不想干事的人下,破壞科學(xué)發(fā)展、經(jīng)常出事的人走。
堅決反對腐敗,防止黨在長期執(zhí)政條件下腐化變質(zhì),是新形勢下黨必須始終抓好的重大政治任務(wù),是提高黨建科學(xué)水平的有力保證。
首先,加強黨員干部廉潔自律教育和反腐倡廉制度建設(shè)。要從關(guān)系人心向背和黨的生死存亡的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、開展反腐敗斗爭的極端重要性,大力加強黨員干部廉潔自律教育和反腐倡廉制度建設(shè),使廣大黨員干部清醒認(rèn)識到在日常工作選擇及其所涉及的一些具體利益中,同樣存在著滋生腐敗的可能,進一步加強黨性鍛煉、提高自身修養(yǎng),切實做到警鐘長鳴、防微杜漸。
其次,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加快推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。師范院校黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,要牢記清正廉潔、無欲則剛,自覺遵守、嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于反腐倡廉的各項制度規(guī)定,經(jīng)得住政治、事業(yè)、名利和生活的考驗,努力做廣大黨員和群眾的表率。只有斷絕各種不該有的欲望,才能做到清正廉潔,在各種誘惑面前守住防線;才能在權(quán)力面前用好權(quán)、履好職,一心為公;才能在干部群眾中樹立良好的威信。要在師范院校加快推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),用鐵的手腕狠抓反腐敗工作。要在師范院校黨員干部中牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,做到常思貪欲之害、常懷律己之心,樹立干凈干事的良好形象。
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1673-0046(2010)10-0092-03