試論21世紀青少年群眾文化工作的新策略

宿海英

[關鍵詞]青少年;群眾文化;策略

一、群眾文化溯源

文化活動是人類社會的一種特有的現(xiàn)象,它產(chǎn)生于人類的勞作之中,并一直貫穿于浩瀚的人類社會,是人類文明史中的一個重要的組成部分。

群眾文化則是人類社會最原始的文化活動。早在遠古時期,人們就是通過部落群體的文化活動來表達生活中悲與喜的情感,傳遞生產(chǎn)中漁獵的信息,鼓勵出征戰(zhàn)士的斗志。而部落全體成員參與的“手之舞之,足之蹈之”的聚會則是當時的最簡單最原始的情感表現(xiàn)形式。到了奴隸社會、封建社會時期,我國涌現(xiàn)出了眾多的群眾歌舞、優(yōu)秀文化作品。

我黨歷來重視群眾文化建設,即使在嚴酷的戰(zhàn)爭環(huán)境里,也從沒放松群眾文化建設,從1929年的《古田會議》到1942年的《延安文藝座談會上的講話》,我黨都頒布了一系列的文件,以指導在革命形勢下的群眾文化工作的開展;建國以來,我們黨領導下的群眾更是創(chuàng)造了多種形式的群眾文化。黨和政府也非常重視青少年群眾文化活動,建國后在各級組織的大力倡導下,青少年群眾文化活動蓬勃開展,由于其喜聞樂見的形式深受廣大青少年喜愛。在目前的新形勢下,認真研究它的活動規(guī)律以與時俱進的態(tài)度不斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式,以發(fā)揮它最大的育人功能,這是目前我們?nèi)何墓ぷ髡邞撜J真研究的新策略。

二、新形勢下青少年群眾文化的新策略

目前,我國18歲以下的青少年約有3.67億,哈爾濱市青少年近160萬。隨著社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的不斷深入,社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日益多樣化,青少年思想道德建設面臨一系列新課題?！俺壟币欢仍谇嗌倌耆后w中的風靡,“北漂族”隊伍正不斷壯大,互聯(lián)網(wǎng)絡上出現(xiàn)了網(wǎng)戀、裸聊等新現(xiàn)象,青少年精神空虛、行為失范、甚至違法犯罪行為并不少見。據(jù)一項調(diào)查統(tǒng)計,目前全國約有3 000萬心理有問題的青少年,其中中小學生心理障礙患病率為21.6%~32%;大學生有心理障礙者占16%~25.4%。北京團市委“我最喜愛的歌曲”問卷調(diào)查表明,八成北京青少年最喜歡港臺流行歌曲,僅19.9%的青少年表示喜歡革命歌曲。

青少年是祖國的未來,民族的希望,如何加強對青少年精神生活的健康引導,迫在眉睫。當前青年精神文化建設的主要存在以下四大問題:一是一些地方和部門的領導對青少年文化建設工作認識不足,重視不夠,沒有真正擔負起領導責任;二是全社會關心和支持青少年精神文化建設的風氣尚未全面形成,還存在種種不利于青少年健康成長的社會環(huán)境和消極因素;三是學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在,推進素質(zhì)教育的任務艱巨,教師職業(yè)道德建設有待進一步加強;四是隨著人員流動性加大,一些家庭放松了對子女的教育,一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū),給青少年教育帶來新的問題?？傊?青少年精神文化建設在體制機制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊伍建設、經(jīng)費投入、政策措施等方面還有許多與時代要求不相適應的地方。這些問題應當引起足夠重視,并采取有效措施加以解決。

青少年是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,他們的精神文化狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質(zhì),關系到國家前途和民族命運,加強和改進青少年文化建設是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。中央8號文件明確要求用疏導、參與、討論等方法,通過實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,引導未成年人樹立遠大理想,養(yǎng)成良好的行為習慣,深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。團中央也要求各地廣泛深入開展豐富多彩的青年文化活動,精心組織文化推廣和展演活動,使優(yōu)秀文化作品走向社會,深入青年,發(fā)揮文化精品再教育和引導青年中的積極作用。

結合現(xiàn)代化大都市建設和經(jīng)濟社會現(xiàn)狀,面臨新的形勢,應調(diào)整新策略以適應群眾性青少年文化活動:

1.群眾性青少年文化活動應豐富多彩。群眾性青少年文化活動不僅可以營造良好的社會氛圍,也可以讓青少年在參與中受到體驗教育。一是充分利用各重大節(jié)慶日,組織青少年開展內(nèi)容豐富、形式多樣、喜聞樂見的歡樂節(jié)慶活動,營造健康有益的節(jié)日文化,展現(xiàn)青少年蓬勃向上的精神風貌,活躍青少年的文化生活。二是舉辦“青少年”主題晚會,通過電視媒體播出,突出文化育人的深刻內(nèi)涵,促進思想道德建設,展現(xiàn)青少年的時代風貌,激勵青少年在現(xiàn)代化大都市建設中學習、創(chuàng)造、奉獻,引導青少年走同人民緊密結合、為祖國奉獻青春的成長道路。三是開展“唱響青春之歌”系列活動,通過動員、鼓勵、引導青少年尋找、創(chuàng)作、傳唱優(yōu)秀歌曲,抒發(fā)廣大青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感,歌頌我國經(jīng)濟社會發(fā)展的偉大成就,以當代的視角重溫青春的足跡,用優(yōu)美的旋律激勵無悔的青春,通過合唱比賽、文藝匯演、短信投票、歌曲背后的故事和圖片征集等多種形式,擴大經(jīng)典勵志歌曲的傳播渠道,拓寬優(yōu)秀歌曲的傳播平臺,豐富廣大青年的精神文化生活。

2.進一步加強青少年文化陣地建設。青少年文化活動陣地是開展青少年文化活動的重要載體,是發(fā)展青少年文化事業(yè)的必要條件,是傳播社會主義精神文明的重要陣地。一是鞏固和加強青年宮、青少年活動中心等現(xiàn)有陣地的建設和活動管理,充分發(fā)揮其在青少年文化活動中的骨干作用;二是進一步加大對青年宮、青少年活動中心、社區(qū)青少年文化廣場等文化陣地及設施的建設力度;三是充分利用社會上的圖書館、科技館、博物館、影劇場等一切文化設施,不斷拓寬青少年活動陣地網(wǎng)絡,并逐步建立起青少年文化陣地與設施的社會運作機制;四是加強青少年網(wǎng)絡文化陣地建設,用社會主義先進文化占領網(wǎng)絡,引導青少年健康上網(wǎng)。

3.加強對青少年的教育和輿論引導。學校教育是社會化的關鍵一環(huán),也是青少年精神培育的重要場所。建議:一是加快教育改革的步伐,全面推進素質(zhì)教育,堅持“育人為本”的教育方針,加強精神文化教育;二是加強教師職業(yè)素質(zhì)培訓,提高教師自身的思想道德修養(yǎng)和心理品質(zhì),為人師表,言傳身教;三是堅持正確的輿論導向,加強對青少年文化建設和青年思想政治工作的宣傳報道,正確反映廣大青少年的正當意愿和要求,及時疏導青少年中的不良情緒,為青少年的健康成長和社會穩(wěn)定做出努力。

在新時期下廣大的群文工作者只要適時調(diào)整新的策略,與時俱進,并加以科學的管理和引導,青少年群眾文化活動必定向著和諧有序的方向發(fā)展。□

(編輯/李舶)