□葉 紅
敬老美德從少兒電視節(jié)目做起
□葉 紅
敬老美德是維系家庭關系、保障家庭溫馨幸福和社會健康發(fā)展的重要條件,做好敬老美德建設既有利于處理家庭人際關系,也有利于促進社會的和諧穩(wěn)定。提倡尊老敬老,加強敬老美德教育,應當從少年兒童抓起,可以利用電視少兒節(jié)目進行教育。為此,電視少兒節(jié)目必須將敬老品德貫穿少兒節(jié)目的始終,在節(jié)目定位、欄目編排、內(nèi)容策劃等各個方面貫徹主題思想,通過貼近生活的內(nèi)容和合理的形式讓少年兒童對節(jié)目產(chǎn)生興趣與認同。通過這種形式的引導,少年兒童就能夠逐漸樹立起尊老敬老的思想品德。
綜藝節(jié)目一向以其娛樂性受到廣大觀眾的歡迎。雖然目前針對少年兒童的綜藝節(jié)目十分匱乏,但一些老少咸宜的綜藝節(jié)目往往能夠吸引全家老少共同觀看,少年兒童接觸綜藝節(jié)目的頻率并不低。我們應當發(fā)揮綜藝節(jié)目的優(yōu)勢,努力將少兒綜藝節(jié)目打造成為少年兒童與老年人交流感情的平臺。在家庭類型的綜藝節(jié)目中,參賽家庭往往是全家上陣,父母妻兒在共同完成任務的過程中增進了解,加深感情。如浙江衛(wèi)視的《我老爸最棒》,就是以父子上陣參加競技類游戲為主要內(nèi)容的一檔綜藝節(jié)目。鑒于此,我們也應該對傳統(tǒng)的綜藝類節(jié)目進行創(chuàng)新,將少年兒童與老年人組合起來,通過知識競猜、智力問答以及適合老年人與少年兒童的競技環(huán)節(jié)來打造綜藝節(jié)目,在老少同樂的過程中傳遞少年兒童尊老敬老、老年人健康愉快的生活理念。
我們還可以將綜藝類節(jié)目打造成少年兒童與老年人交流的平臺。例如在談話類節(jié)目中讓少年兒童與老年人共同交流,講述生活成長中的感人故事。值得注意的是,這類綜藝節(jié)目應當將少年兒童作為獨立的主體來看待,多讓他們表達自己的見解,切忌灌輸式的說教。
生活類節(jié)目是以各種生活資訊為主要內(nèi)容的節(jié)目,以新聞類節(jié)目為主。少兒新聞節(jié)目應該用少年兒童的語言播報新聞,讓少兒記者采訪新聞事件,以少兒的視角觀察事物,以此吸引少年兒童的關注。在新聞的選擇和編排上,必須堅持貼近少兒生活,宣傳高尚品德。在這一方針的指導下,少兒新聞應該宣傳報道少年兒童身邊發(fā)生的尊老敬老事例,以正面宣傳為主,大力宣揚尊敬老人的先進個人和事件。
此外,我們可以在生活類節(jié)目中讓老年人將豐富的生活經(jīng)驗和人生閱歷傳授給少年兒童,搭建老少之間的溝通橋梁,寓教于樂。如《奶奶教我學本領·我能行》欄目,通過爺爺奶奶們對生活小竅門的點撥,展示老年人豐富多彩的人生經(jīng)驗,既傳授了生活知識,又讓孩子們在學習中崇拜老人、尊敬老人。
社會性節(jié)目是一種內(nèi)容豐富、題材寬泛的電視節(jié)目類型,具有直接反映社會現(xiàn)實的特性,對各個年齡層的觀眾都有較強的吸引力。我們應當充分發(fā)揮社會性節(jié)目的及時性與直接性,把各種類型的尊老敬老活動與節(jié)目的創(chuàng)造性相結合,以節(jié)目表現(xiàn)活動,豐富節(jié)目內(nèi)容,使尊老敬老活動實現(xiàn)最大的傳播價值和教育價值,實現(xiàn)節(jié)目與活動的全方位結合。
在傳統(tǒng)的節(jié)目形式下,我們一般通過對活動的采訪、報道來表現(xiàn)尊老敬老,如少年兒童與老年人共度重陽佳節(jié)、老紅軍講述革命故事等。這些節(jié)目內(nèi)容積極向上,既貼近節(jié)日氛圍又貼近當前輿論的關注點。但是,由于節(jié)目重復度高,觀眾參與度不高,觀眾難免會產(chǎn)生審美疲勞。在這種情況下,我們可以面向學生開展豐富多彩的敬老活動,增加他們的感恩意識,培養(yǎng)他們的社會責任感。在活動舉辦過程中,節(jié)目應當全程關注,在對活動全面把握的基礎上突出重點、有所取舍,節(jié)目不僅需要展現(xiàn)敬老活動這一事件,更要展現(xiàn)活動中少年兒童的精神狀態(tài)和思想面貌。
在活動類型的選擇上,要做到與當前的社會熱點相結合。如節(jié)目可以讓當前社會關注度較高的“國學教育”走進少兒節(jié)目,將古今中外孝親敬老的經(jīng)典故事列入少兒節(jié)目中,以《聽爺爺講故事》等節(jié)目形式,通過鮮活而感人至深的動人故事讓孩子們從小懂得孝親敬老的道理。這樣既可以改進說教的簡單形式,也可以寓教于樂,促進少年兒童健康成長。
“關愛今天的老人,就是善待明天的自己”。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們文化傳統(tǒng)中的精華。在當前開展的社會主義榮辱觀教育活動中,應特別重視家庭美德建設,尊老敬老教育更應該從小抓起。這不僅是建設和諧社會的需要,更是塑造少年兒童健康人生觀的重要內(nèi)容。
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欄目責編:邵滿春