回顧近幾年的河南省中招思想品德試卷，不難發(fā)現(xiàn)，河南省中考思想品德試卷在命題理念和命題方向上呈現(xiàn)出以下兩大顯著特點(diǎn)：(1)突出基礎(chǔ)性，加強(qiáng)能力考查。試題著重考查主干知識(shí)、核心內(nèi)容和核心能力，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辨別是非、分析和解決問(wèn)題的能力。(2)突出開(kāi)放性，增強(qiáng)探究性。試題具有較強(qiáng)的開(kāi)放性，試題答案多元不唯一，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。
　　針對(duì)這一情況，筆者認(rèn)為在平時(shí)備戰(zhàn)中考時(shí)應(yīng)做好以下兩方面的工作：
　　
　　一、夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，使其構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
　　
　　開(kāi)卷考試重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。針對(duì)這種情況，要想輕松應(yīng)對(duì)開(kāi)卷考試首先必須扎實(shí)、穩(wěn)固地領(lǐng)著學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
　　夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，首先必須明確主干知識(shí)、核心內(nèi)容和核心能力猶如大廈的地基，把握好主干知識(shí)、核心內(nèi)容，培養(yǎng)好核心能力，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。一般來(lái)說(shuō)，理解、記憶、書(shū)寫(xiě)、做題等都是掌握主干知識(shí)、核心內(nèi)容和培養(yǎng)核心能力的好方法，這些方法雖然很平常，但是比較實(shí)用。其中需要特別指出的是，在理解的基礎(chǔ)上記憶是不可或缺的重要方法，不管是開(kāi)卷考試還是閉卷考試，都離不開(kāi)記憶。
　　在學(xué)生打好基礎(chǔ)后，教師還要教會(huì)學(xué)生由點(diǎn)到面、由零到整，把零碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，在腦海中構(gòu)建一個(gè)完整清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和體系，在考試時(shí)能迅速由此及彼鏈接所掌握的知識(shí)點(diǎn)，初步形成答題思路，然后結(jié)合資料、課本完成答題，這樣既能節(jié)約時(shí)間，又有利于形成系統(tǒng)而完善的答案。
　　
　　二、引導(dǎo)學(xué)生掌握答題方法和解題技巧
　　
　　通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高學(xué)生的答題水平和能力是一種不科學(xué)的行為，因?yàn)樗枷肫返聦W(xué)科不像理科，并不是題做得越多越好、見(jiàn)過(guò)的題越多越好。在平時(shí)，教師要善于篩選、精選典型試題，組織學(xué)生精練，然后進(jìn)行精講、精評(píng)。做完講完后，讓學(xué)生反思自己為何會(huì)產(chǎn)生類似錯(cuò)誤以及今后將采取何種補(bǔ)救措施等。只有這樣，才能大大提高學(xué)生的答題能力。
　　因此，教師們?cè)谥v完每一節(jié)課后，一定要重視精選一些具有代表性的試題，然后進(jìn)行題型的專項(xiàng)訓(xùn)練。同時(shí)，教師一定要把課堂的重點(diǎn)放在答題方法、做題技巧的傳授上。
　　以辨析題為例。這么多年來(lái)，辨析題失分率一直排在開(kāi)卷考試失分率的第一位。其實(shí)只要教師在乎常注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練，教學(xué)生掌握做題方法和答題步驟，考場(chǎng)上學(xué)生完全可以避免一些不必要的丟分。
　　例1　憲法是國(guó)家的根本大法。(觀點(diǎn)單一型)
　　【點(diǎn)撥】觀點(diǎn)單一型辨析題的最大特點(diǎn)就是：題干所展現(xiàn)的觀點(diǎn)要么是正確的，要么是錯(cuò)誤的。在解答這類辨析題時(shí)，學(xué)生要先判斷觀點(diǎn)是否正確，然后分析正確或錯(cuò)誤的原因，一定要把理由說(shuō)清楚、講充分。因此，解答觀點(diǎn)單一型辨析題的方法概括起來(lái)就是：一判斷，二分析。
　　【參考答案】這種觀點(diǎn)是正確的。這是因?yàn)椋簭膬?nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。所以說(shuō)，憲法是國(guó)家的根本大法。
　　例2　公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，因此，我國(guó)沒(méi)有必要發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。(正誤混合型)
　　【點(diǎn)撥】此類型辨析題的答題步驟是：(1)先斷句——看題干包含幾個(gè)觀點(diǎn)；(2)運(yùn)用課本知識(shí)去判斷、分析每一個(gè)觀點(diǎn)，詳細(xì)說(shuō)出判斷理由；(3)注意適當(dāng)拓展、總結(jié)。
　　【參考答案】(1)我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持以公有制為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。(2)我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)(或：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用)。因此，在我國(guó)，必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(3)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，必須堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
　　要想讓學(xué)生在中考中取得高分，教師一定要傳授給學(xué)生做題方法和答題技巧。告訴學(xué)生面對(duì)每個(gè)題型時(shí)的注意事項(xiàng)。教師要充分認(rèn)識(shí)到試題訓(xùn)練的作用，但是訓(xùn)練切不可盲目，要真正做到“授之以漁”。
　　綜上所述，學(xué)生要決勝中考，教師必須引導(dǎo)學(xué)生做到：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)框架；掌握解題方法，靈活運(yùn)用答題技