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      夯實基

      2010-12-29 00:00:00鄭衛(wèi)東
      中學政史地·教學指導版 2010年3期


        高考政治課怎樣復習比較輕松有效呢?要訣就是,夯實基礎,提升能力,以知識網(wǎng)絡體系統(tǒng)領高考政治課復習。知己知彼,方能輕松應對高考,我們先看一下下表中高考文科綜合考試的考核目標與要求。
        “文科綜合能力測試”,顧名思義,考核選拔的目標就是能力。近幾年的高考文科綜合能力測試卷都是以能力立意的,無論是“獲取和解讀信息”、“調(diào)動和運用知識”,還是“描述和闡釋事物”、“論證和探討問題”,這些考核目標的精神實質(zhì)都在“能力”二字上,這一點需要大家高度重視。那么,如何夯實基礎,提升能力,以知識網(wǎng)絡體系統(tǒng)領高考政治課復習呢?我們可以從以下幾點做起:
        1.在第一輪復習時,在老師指導下,我們應依據(jù)課本結(jié)合考綱說明構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系,夯實知識能力基礎。
        在構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系時我們要依據(jù)課本。盡管高考考查的重點是能力,但能力是建立在基礎知識之上的。沒有牢固掌握基礎知識,就談不上能力的提高。任何能力測試都是基于已有的知識,正所謂“花在墻外,根在墻內(nèi)”。高考所考查的知識基本上就是教材知識。所以我們必須以本為本,根據(jù)教材概括、歸納、總結(jié)、構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系。在構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系時我們要重視老師的指導。老師的專業(yè)知識、豐富經(jīng)驗對我們來說是寶貴的財富。一般來說,老師帶領我們進行第一輪復習,都是系統(tǒng)地、完整地、詳細地、準確地講解教材,基本上不遺漏知識點。這時,我們要學會聽,聽出新意來。所謂聽出新意,就是再一次體會、進一步理解已有的知識點,提高理解知識的準確性,更重要的是找出自己遺漏的知識點。這樣復習,可以提高構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系的準確性和完整性。在構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系時我們要以考試大綱和考試說明為重要依據(jù),因為考試大綱和考試說明里有權(quán)威的考試內(nèi)容,列出了當年考查的知識。因此,我們在構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系時一定要對照考試大綱和考試說明,保證不漏掉一個考試內(nèi)容,不留下一個知識死角。
        這一階段知識網(wǎng)絡體系構(gòu)建的好壞,評判標準就是是否詳細、準確、系統(tǒng),越詳細、越準確、越系統(tǒng)越好。在構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系時,應力爭使課節(jié)知識關鍵詞(句)化、要點化。我們可以把每一課或者每一節(jié)的知識先概括成一個關鍵詞(句),然后把這個關鍵詞(句)分解成另外幾個關鍵詞(句),最后把關鍵詞(句)變成幾個知識要點。例如我們可以把政治常識第一課概括為一個關鍵詞——國家或國家制度,再將這個關鍵詞分為國體、國家職能、政體、國家結(jié)構(gòu)等四個關鍵詞,之后把這四個關鍵詞和對應的知識要點聯(lián)系起來。這個構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系的過程就是概括、總結(jié)、歸納知識的過程,也是進一步理解知識和提升能力的過程。
       ?。玻诘诙啅土晻r,我們應提煉、濃縮知識網(wǎng)絡體系,迅速提升能力。
        在第二輪復習時,我們應注重對知識的整合,尋找知識之間的聯(lián)系。在第一輪復習時打下牢固的基礎,有利于輕松地進行第二輪復習。把第一輪復習時構(gòu)建的知識體系拿出來,放在一塊,我們就容易找到教材的主線、主干知識以及節(jié)與節(jié)、課與課、書于書之間的聯(lián)系。例如對于“經(jīng)濟效益”這一知識點,首先,要弄清它自身的含義、內(nèi)容、表示公式,掌握提高經(jīng)濟效益的重要性與途徑;其次,要找到它與價值規(guī)律、國企改革、市場經(jīng)濟的特征、市場交易的原則、商品的兩個基本屬性、企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)和正當競爭手段等經(jīng)濟學知識點的聯(lián)系;再次,要進一步聯(lián)系哲學中一切從實際出發(fā)、具體問題具體分析、聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點和可持續(xù)發(fā)展等知識;最后,還要聯(lián)系政治常識中的國家職能、國際競爭的實質(zhì)等內(nèi)容,從而全面理解生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的高度統(tǒng)一的真正內(nèi)涵。
       ?。常诘谌啅土晻r,我們應以時政熱點背景材料為載體,再次構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系,強化訓練,提高應用能力。
        在第三輪復習時,我們應回歸課本,按照考試大綱和考試說明,以時政熱點背景材料為載體,梳理基礎知識,進一步明確主干知識,再次構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系。具體來說,可以以社會重點、熱點問題為載體向外輻射,將與其有聯(lián)系的所有政治知識整理出來,熟練掌握重點、熱點問題與學科知識間的聯(lián)系;同時強化訓練,嚴格按照高考要求,選做高考真題和高質(zhì)量的模擬題,提高解題能力,理清解題思路。
        總之,夯實基礎,提升能力,以知識網(wǎng)絡體系統(tǒng)領高考政治課復習,必將收到良好的復習效果。

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