新課改高中物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的策略

　　摘要：物理實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)的基礎(chǔ)，物理實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，這也是高中物理新課程教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)。因此讓學(xué)生掌握高中物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的策略對(duì)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰皩W(xué)生的終身發(fā)展非常重要。按照實(shí)驗(yàn)的階段順序和層次，本文將新課改高中物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)策略分為：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的策略、實(shí)驗(yàn)操作的策略、實(shí)驗(yàn)總結(jié)提高的策略，分別進(jìn)行闡述。
　　關(guān)鍵詞：新課改；高中物理；實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)策略
　　中圖分類號(hào)：G633.7　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1003－6148(2010)12(S)－0030