“為什么呢？”兒子扳指拿著作業(yè)本用小沈陽的腔調(diào)來發(fā)問?！昂煤谜f話！”我嚴(yán)肅地提醒他。“知道了hao！好好說話hao！”
　　自從看了小品《不差錢》，兒子扳指成了“小沈陽迷”，他將小沈陽說話的腔調(diào)、走路的姿勢模仿得惟妙惟肖，很讓我擔(dān)心。按理說小孩子好奇，對流行的東西感興趣，家長有什么可擔(dān)心的呢？但我的擔(dān)心是有一定道理的，扳指小時候，他爸爸由于工作的原因常年在外。因缺少父愛，扳指顯得膽小、戀母。扳指的皮膚白皙，長相清秀，再加上說話細(xì)聲細(xì)氣的，頭發(fā)稍長一些就會被誤認(rèn)為是小姑娘。盡管我有意給扳指留小平頭，打扮得很男孩，但被誤認(rèn)為是女孩的事情還是時有發(fā)生。
　　讓我擔(dān)心的還有另一個原因。一次我去學(xué)校接扳指，見一個小男孩與小女孩發(fā)生沖突，小姑娘不光伶牙俐齒，動作也迅速敏捷，分明是個“野蠻小女友”！她“嗖”地一下子將兩人爭奪的東西搶了去，小男孩愣愣地站在那里，不敢上去奪，眼淚在他的眼眶里轉(zhuǎn)。我立刻聯(lián)想到性格懦弱的兒子。我問扳指：“有女孩這樣欺負(fù)你嗎？”扳指驕傲地回答：“沒有，班里的女孩和我都是好朋友?！蹦泻?yīng)該愿意和男孩玩才對勁，怎么和女孩都成了好朋友呢？我擔(dān)心扳指的性格越來越女性化。這也是我極力勸阻他不要模仿小沈陽的主要原因。
　　一天，扳指拿著一張漂亮女孩的照片讓我看，問漂不漂亮。見我毫不猶豫地答漂亮，他又問：“你猜他是男的還是女的？”“難道是男的嗎？”“是的?！蔽液喼北话庵傅脑捓椎?。“是變性人吧？”“不是，他是‘偽娘’，是把自己打扮成漂亮女人的那種男人！”
　　照片上的人是夠漂亮的，還很時尚，從容貌到穿著都很精致，甚至讓我這個做女人的汗顏。同時，我意識到對扳指的性別教育必須重視起來，刻不容緩！
　　我建議扳指的爸爸多參與一些孩子的教育，但他信心不足地推辭著說：“我能管好孩子嗎？你兒子聽你的，還是你管吧！”
　　“什么話？我兒子？什么時候成了我一個人的兒子了？當(dāng)年你不在家，不管孩子情有可原，可如今在家卻推卸做家長的責(zé)任！有你這樣當(dāng)爸爸的嗎？”我被先生的話惹惱了，向他發(fā)了一通脾氣，“父親可以幫兒子確定性別角色，學(xué)會如何接人待物，如何處理問題。父親可以潛移默化地培養(yǎng)男孩的果斷性格和堅毅的氣質(zhì)。這些都是當(dāng)媽的難以做到的。如今雖然你人回來了，但對于扳指來說，仍然是父愛缺失！”
　　“親愛的，你別生氣。聽你這么一說，我才知道我對兒子有這么重要的作用。聽你的，你說我該怎么做吧！”我的斥責(zé)還是起作用的，先生的態(tài)度來了個180度大轉(zhuǎn)彎。
　　我和先生商量出一套對扳指“因性施教”的方案。
　　我們決定先減少對孩子身體的呵護，多讓他吃點苦。扳指爸爸只要有時間就會帶他去做比較男性化的活動，像踢足球、滑旱冰等等，也鼓勵他多與頑皮的男孩一起玩。經(jīng)過一段時間的“摔打”，扳指的體質(zhì)有了明顯的增強。接著，我和他爸爸達(dá)成一致，以后讓身體硬朗的扳指自己背書包。開始時扳指有些不高興，適應(yīng)了一段時間后，覺得自己的事情自己做感覺很好。有幾天扳指生病了，居然他拒絕我們幫他背書包，告訴我他已經(jīng)將書包的負(fù)擔(dān)減輕了，只帶了當(dāng)天必上課程的書本，他吃得消。他說他是男子漢。
　　在培養(yǎng)扳指堅強的同時，我和他爸爸更注重對他心理素質(zhì)的培養(yǎng)。以前扳指稍不如意就會抹眼淚，等著有人去幫他。現(xiàn)在只要他剛剛露出無奈的表情，他爸爸便趕緊說：“扳指，咱們一起想個好辦法吧！”最初，扳指有些茫然，更多的時候是爸爸在想招數(shù)，但爸爸盡量做到讓兒子參與進來，將功勞記在扳指的身上。在爸爸潛移默化的熏陶下，扳指解決問題的能力大有提高，他不再輕易地抹眼淚。“會有辦法的！”這句話成了扳指的口頭禪。
　　如今扳指自立能力強，思維模式男性化，不再愿意跟我膩膩歪歪的，喜歡纏著爸爸提問題，有時兩人還特意神神秘秘地不讓我知道，說是他們男人間的秘密。
　　扳指的姑姑從外地回來，很吃驚侄子的變化，說扳指多了一股陽剛之氣，同時兼有溫文爾雅的風(fēng)度，比過去更加可愛了！
　　【編輯：花潔】