讓兒子體會被打擾

　　中午，我叫兒子午休，沒玩盡興的他就是不答應(yīng)。無奈，我只好由他去了?？蛇@調(diào)皮的小家伙自己不午休，還打擾別人休息。
　　我剛躺下，兒子就跑過來：“媽媽，等一下再睡。我問你，上次我叫你幫我收好的玩具小汽車在哪兒？”“在電視柜左邊最下面的抽屜里，自己去拿?！笨晌覄偹?，兒子又跑進(jìn)來。原來，他來拿他的童話書，童話書今早拿進(jìn)我的房間后就落在這里了。兒子的進(jìn)進(jìn)出出讓我不能好好休息，惱火的我嚴(yán)厲地要求他馬上安靜休息，別跑來跑去的。
　　上小學(xué)三年級的兒子有個不良習(xí)慣，就是老愛干擾他人做事。無論是我還是丈夫在用電腦，他經(jīng)常跑來湊熱鬧：“爸爸，你在干什么？”“爸爸，我?guī)湍愦蜃??！薄皨寢?，讓我玩一下電腦?！薄皨寢專屯嬉幌?，可以嗎?”兒子老在旁邊喋喋不休，一會兒從你的左邊轉(zhuǎn)到右邊，一會兒又從你的右邊蹭到左邊，讓人心煩。有時候，看電視也是這樣。
　　總是無緣無故地打擾他人，是不尊重他人的表現(xiàn)。開家長會時，老師就說起兒子的這個毛病。老師說我兒子上課時總愛找周圍的同學(xué)說話，不僅自己不聽課，還影響同學(xué)聽課、老師講課。這已經(jīng)給老師、同學(xué)留下了極壞的印象，我得幫助兒子改掉這個毛病。
　　我想了一個方法，決定試試。
　　這天吃午飯前，兒子餓了，可菜還沒煮好，他就自個兒邊玩玩具邊等飯菜?？此娴萌朊?，我就叫道：“乖兒子，過來一下?！薄皨寢?，菜煮好了？”“還沒有呢，稍微等一下。來，幫媽媽把垃圾扔到樓下的垃圾桶里。”兒子不愿意，但為了讓我快些煮好菜，他還是答應(yīng)了?；貋砗?，兒子又繼續(xù)玩玩具，正玩得盡興，我又喊道：“乖兒子，準(zhǔn)備吃飯啦，快擺好凳子。”兒子這回不耐煩了，不搭理我，可他也玩不下去了。見狀，我故意繼續(xù)催他：“快點(diǎn)呀，擺好就可以吃飯了。”兒子生氣了：“媽媽，你煩不煩啊，一會兒喊我一下，一會兒喊我一下，老打擾我，我都不能好好玩一會兒。老師說做事要專心，如果我做作業(yè)時你也這樣，怎么行呢？”
　　從兒子的反應(yīng)中我看得出，他已經(jīng)體會到做事時老被別人打擾的不快了。于是我說：“你能感覺到厭煩就好，平時爸爸媽媽在做事時，你也老愛打擾我們。比如，爸爸看新聞，你總在旁邊和爸爸說話，要爸爸換頻道。媽媽用電腦，你又要玩電腦游戲。類似的情況很多啊。如果這樣下去，爸爸媽媽也厭煩你，你會怎么想？”兒子聽了，不再生我的氣了，沉默了一小會兒，他說：“老打擾別人做事確實(shí)討人厭，原來我也有這個毛病，我要改掉。媽媽，你別討厭我?！薄爸e就改就是好孩子，不打擾他人做事，是尊重他人的表現(xiàn)。你尊重別人，別人才會尊重你。不光是在家里要這樣，在學(xué)校，甚至將來走上社會也是一樣?！薄拔抑懒恕！眱鹤由钣懈杏|地說。
　　看來，教育孩子不一定要聲色俱厲。人都有不足和犯錯的時候，成人也不例外，所以孩子有壞習(xí)慣不可怕，只要家長讓孩子體驗(yàn)一下壞習(xí)慣給別人帶來的不愉快，他深有感觸后，一定會記憶深刻并及時改正的。
　　【編輯：楊子】