大學(xué)生親屬稱謂認(rèn)知影響因素的調(diào)查與分析
——以青海民族大學(xué)為例

穆瑞新 吳曉紅

（青海民族大學(xué)，青海 西寧 810007）

大學(xué)生親屬稱謂認(rèn)知影響因素的調(diào)查與分析
——以青海民族大學(xué)為例

穆瑞新 吳曉紅

（青海民族大學(xué)，青海 西寧 810007）

中國(guó)自古就重視親屬稱謂，從而產(chǎn)生龐雜的親屬稱謂系統(tǒng)，又因各地的方言，風(fēng)俗不同，親屬稱謂系統(tǒng)成為稱謂語(yǔ)的重心之一。我國(guó)自古就有對(duì)稱謂語(yǔ)的研究，但是大多數(shù)研究都是從歷時(shí)的角度研究或描繪其發(fā)展變化的情況，近代的研究更多重視不同國(guó)家親屬稱謂系統(tǒng)的對(duì)比研究，以期找出其差異。文章從共時(shí)的角度探究影響大學(xué)生親屬稱謂認(rèn)知的因素。從面稱、背稱、同學(xué)對(duì)親屬的稱呼三個(gè)層面對(duì)大學(xué)生親屬稱謂進(jìn)行了調(diào)查。

親屬稱謂；面稱；背稱；同學(xué)對(duì)親屬的稱呼；聯(lián)系

所謂“稱謂”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人與人之間為了交流時(shí)使用的稱呼。根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（2002年增補(bǔ)本），“稱謂”是指“人們由于親屬和別方面的相互關(guān)系，以及身份、職業(yè)等而得來(lái)的名稱?！北疚牟捎眠@一定義。本文選定的親屬稱謂主要指三代以內(nèi)的直系或旁系親屬稱謂。

一、稱謂語(yǔ)研究的歷史和現(xiàn)狀

在我國(guó)很早就有了親屬稱謂方面的研究專著，《爾雅》，《釋親》、《廣雅》，《稱謂》、《史通·稱謂》、《稱謂錄》和《親屬錄》等都是中國(guó)歷史上稱謂研究的重要成果。

現(xiàn)代關(guān)于漢語(yǔ)稱謂語(yǔ)的研究也很多?！稘h語(yǔ)稱謂詞典》、《古今稱謂語(yǔ)聞典》、《漢語(yǔ)稱謂大詞典》等是近二十年來(lái)重要的稱謂詞典。專著方面，《中國(guó)親屬稱謂指南》、《稱謂修辭學(xué)》、《稱謂語(yǔ)》、《中西人際稱謂系統(tǒng)》、《稱謂語(yǔ)的社會(huì)語(yǔ)用研究》是研究稱謂語(yǔ)方面重要的參考文獻(xiàn)。論文方面，大部分是著重探討漢語(yǔ)稱謂的，也有論文涉及英語(yǔ)稱謂、英漢稱謂比較、漢泰稱謂語(yǔ)比較等。但是這些研究中主要以歷時(shí)研究為主，描繪親屬稱謂語(yǔ)系統(tǒng)或是探究其形成原因；部分共時(shí)的研究以中外親屬稱謂對(duì)比研究為主。從共時(shí)的角度進(jìn)行研究親屬稱謂語(yǔ)影響因素的論文比較少。

本文從共識(shí)的角度出發(fā)，按面稱、背稱和同學(xué)對(duì)其親屬的稱呼三個(gè)層面，研究其大學(xué)生使用的稱謂語(yǔ)對(duì)周?chē)瑢W(xué)稱謂語(yǔ)產(chǎn)生的影響。

二、調(diào)查方法和調(diào)查對(duì)象

本文主要采用調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)大學(xué)生的親屬稱謂進(jìn)行調(diào)查。漢語(yǔ)稱謂語(yǔ)按使用場(chǎng)合分為面稱和背稱兩類(lèi)。聽(tīng)話人和被稱呼人是同一人就是面稱，聽(tīng)話人和被稱呼人不是同一人就是背稱。聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)其親屬的稱呼主要指同學(xué)交談時(shí)對(duì)該親屬的稱呼（實(shí)質(zhì)上是對(duì)該親屬的背稱）。主要調(diào)查以下問(wèn)題

（1）大學(xué)生對(duì)親屬的面稱、背稱和其他同學(xué)對(duì)其親屬的稱乎三者之間有沒(méi)有聯(lián)系？

（2）哪兩者之間的關(guān)系更密切一些？

（3）如果面稱和背稱都會(huì)被同學(xué)的稱謂語(yǔ)影響，那么男生和女生之間那個(gè)群體更易受到影響？

研究對(duì)象為青海民族大學(xué)。該校是一所普通的省屬高等院校，學(xué)生來(lái)自全國(guó)10多個(gè)省，他們年齡相仿，而文化修養(yǎng)、家庭背景、生活風(fēng)俗、使用方言各不相同，作為研究對(duì)象很具代表性和科學(xué)性，對(duì)他們進(jìn)行研究某種程度上代表了當(dāng)代大學(xué)生稱謂語(yǔ)的使用情況。

調(diào)查問(wèn)卷共對(duì)父親、母親、父親的父親、父親的母親、母親的父親等14個(gè)親屬稱謂設(shè)計(jì)選擇題進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷20份，收回18份，其中男生9人，女生9人。

三、調(diào)查結(jié)果

1.是否經(jīng)常談起自己的親屬

從表1中我們可以看出男生不經(jīng)常向他人談?wù)撟约旱挠H屬（0.889），女生經(jīng)常向他人談及自己的親屬（0.556）。

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2.對(duì)稱謂語(yǔ)的趨向

調(diào)查發(fā)現(xiàn)女同學(xué)在其他同學(xué)面前對(duì)其親屬的稱呼更集中，尤其是對(duì)父親的父親、父親的母親、母親兄弟的稱呼，9名女同學(xué)全部選了一樣的答案分別為：爺爺、奶奶、舅舅。然而男同學(xué)對(duì)其親屬相應(yīng)的面稱一致性要差一些。

3.聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)某一親屬最多的稱謂，在此稱謂下聽(tīng)到的親屬稱呼、背稱與面稱的相關(guān)性

如表2所示，經(jīng)過(guò)計(jì)算男同學(xué)聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)親屬最多的稱謂與他們?cè)谠摲Q謂下對(duì)親屬的背稱，相關(guān)系數(shù)為0.593；在該稱謂下背稱與面稱的相關(guān)系數(shù)為0.781；在該稱謂下男生聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)親屬的稱呼與面稱的相關(guān)系數(shù)為0.477。我們可以得出結(jié)論面稱與背稱有明顯的相關(guān)性（0.781）。進(jìn)一步研究可以得出，男生對(duì)親屬的稱謂受同學(xué)影響相對(duì)不是很明顯，主要受面稱的影響。這也可能與他們不經(jīng)常談?wù)撚H屬有關(guān)系。

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女同學(xué)聽(tīng)到同學(xué)對(duì)親屬的稱謂和面稱會(huì)明顯影響她們的對(duì)該親屬的背稱，但是聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)親屬的稱謂與面稱之間并沒(méi)明顯的關(guān)系。這可能是因?yàn)榻涣鞯男枰?，所以?duì)親屬的背稱主要受聽(tīng)到同學(xué)對(duì)親屬稱謂的影響。

男生對(duì)親屬的直稱沒(méi)有明顯的統(tǒng)一性，說(shuō)明同學(xué)的背景不一樣，所用的稱謂語(yǔ)也是不一樣的。從中我們也可以得出，一些稱謂詞普遍用于男同學(xué)和女同學(xué)之間，如爺爺、奶奶、舅舅、表哥（弟、姐、妹）。

4.對(duì)某一親屬面稱最多的稱謂，在此稱謂下聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)該親屬稱呼、背稱與面稱的相關(guān)性

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從表3中我們可以看出，面稱與聽(tīng)到同學(xué)對(duì)其親屬的稱謂都對(duì)背稱有重要影響，但是對(duì)于男同學(xué)來(lái)說(shuō)面稱對(duì)背稱影響更大，這可能是因?yàn)槟型瑢W(xué)在一起很少談?wù)撚H屬，所以面稱對(duì)背稱影響要明顯一些；對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，雖然面稱對(duì)背稱起很大作用，但是她們聽(tīng)到同學(xué)對(duì)親屬的稱謂對(duì)背稱起了更大的影響，相關(guān)系數(shù)為0.952。

四、結(jié)論與不足

1.面稱、背稱和聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)親屬的稱謂三者之間有聯(lián)系。

2.面稱和聽(tīng)到同學(xué)對(duì)親屬的稱呼對(duì)背稱都會(huì)有影響，但是聽(tīng)到同學(xué)對(duì)親屬的稱呼對(duì)背稱影響更大。為了方便交流很多人偏向于和同學(xué)們對(duì)親屬的稱謂保持一致性，所以聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)親屬的稱謂會(huì)對(duì)背稱產(chǎn)生更大的影響。

3.女同學(xué)對(duì)親屬的背稱更容易受聽(tīng)到的同學(xué)對(duì)他們親屬稱謂的影響。

本文的調(diào)查問(wèn)卷只有20人參加，收回有效試卷18份，樣本數(shù)量偏小，對(duì)結(jié)果有一定的影響。同時(shí)本文只考慮了交際的原因使得聽(tīng)到同學(xué)對(duì)親屬的稱謂對(duì)背稱產(chǎn)生很大的影響，忽略了其他因素如電影、電視、雜志、報(bào)刊等影響。

［1］ 馮漢驥.中國(guó)親屬稱謂指南［M］.上海：上海文藝出版社，1989：1-4

［2］ 馬宏基，常慶豐.稱謂語(yǔ)［M］.北京：北京新華出版社，1998：38-53.

2011-04-11

穆瑞新（1984-），女，青海民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生，研究方向：計(jì)算語(yǔ)言學(xué)。