楊 慧

（蘇州大學(xué) 海外教育學(xué)院，江蘇 蘇州 215021）

漢語單雙音節(jié)的現(xiàn)象，長期以來受到語法學(xué)家的關(guān)注：王力（1980）、呂叔湘（1963）、周祖謨（1983）、張國憲（1989，1990）、端木三（1999，2000）、馮勝利（1997，2005）、王洪君（2000）、石毓智（2003）等都曾從不同角度探討過這一問題。正如呂先生所說:“這似乎是個頗為復(fù)雜的問題”，“其中有語法問題，也有詞匯問題、修辭問題?！币虼?，他希望后人能“發(fā)掘情況、分析因素，找出些明細(xì)的規(guī)則來”。[1]415

本文所討論的是主賓位置同義Vd、Vs。它們單雙音節(jié)對應(yīng)，意義基本相同。如“學(xué)、學(xué)習(xí)”“躲、躲藏”“睡、睡覺”“買、購買”“讀、閱讀”“幫、幫助”等。本文在確定成對的同義Vd、Vs時，根據(jù)詞位意義，以基本義和常用義為標(biāo)準(zhǔn)，以《現(xiàn)代漢語詞典》、《漢語常用詞用法詞典》、《動詞用法詞典》中的互釋、互訓(xùn)為參照。另外，雙音節(jié)詞與單音節(jié)詞具有一個共同語素。

一、Vd和Vs做主賓語的歷時考察

現(xiàn)代漢語Vd單獨出現(xiàn)在主語位置較受限，對句式有一定依賴，一般只出現(xiàn)在對舉句，或由表判斷、說明等的動詞或形容詞充當(dāng)謂語的句子中。如：

（1）坐也不是，走也不是。

（2）學(xué)難，教更難。

（3）癌細(xì)胞已經(jīng)選擇了你的肌體，躲，沒有用。

Vd出現(xiàn)在賓語位置時，常常作單音節(jié)動詞的謂詞賓語。如：

（4）他今兒不來，停練了。

（5）他這人沒別的毛病，就是貪吃。

（6）我媽這人舍不得吃，舍不得穿。

根據(jù)對CCL古漢語語料的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)古代漢語動詞主要作謂語，作主賓語的例子相對來說比較少，但以下例子已經(jīng)可以證明，“Vd”出現(xiàn)在主賓語位置的現(xiàn)象由來已久。如：

（7）夫?qū)W，殖也。（春秋《左傳》）

（8）君子謀道不謀食，耕也，餒在其中矣；學(xué)也，祿在其中矣，君子憂道不憂貧。（春秋《論語》)

（9）人有知學(xué)，則有力矣。（東漢《論衡》）

（10）睡必兄專意護，我眠托弟著心外。（五代《敦煌變文集新書》）

（11）老先生睡濃。（元《散曲》）

（12）御兄，你今日怎么這等貪睡也。（明小說《太監(jiān)西洋記》）

（13）買皆用鐵，如中國用錢，又以供給二郡。（三國《魏略》）

（14）有人擬買，高索價直，平地遍布黃金，樹枝銀錢皆滿，世人重寶，必?zé)o肯買之。（五代《敦煌變文集新書》）

（15）醫(yī)無針?biāo)?，可作為求買,以行術(shù)伎，不須必自有也。（東漢《史論》《新論》）

（16）他家中尚有老母，就便給人家教讀，每年能得幾何。（清小說《施公案》（三））

現(xiàn)代漢語中，這一情形發(fā)生了較大的變化。跟Vd相比，無任何附加修飾成分的Vs出現(xiàn)在主賓語位置上時更為自由，其頻率也高出許多。如：

（17）我弟叫水清恩，學(xué)習(xí)（*學(xué)）特別好。

（18）閱讀（*讀）是一個優(yōu)雅美麗的過程。

（19）只要有書籍存世，就必然有閱讀（*讀）。

（20）其中一些人特別厭惡偷竊（？偷）。

（21）回答（*答）是肯定的。

（22）對這場爭論，崔子范用自己的創(chuàng)造作出了回答（*答）。

（23）各場館已投入試運行，供運動員進行練習(xí)（*練），有的項目還向觀眾開放，賣票創(chuàng)收。

（24）我們要對他們給予幫助（*幫），要給他們送去溫暖。

（25）李健吾是全才，他寫小說，寫評論，編劇本，搞翻譯（*譯），都是能手。

實際上，很多研究者都提出過Vd、Vs這種功能差異（王淑華2002、陳娟2004）。在對應(yīng)的Vd、Vs中，漢語更多地選擇 Vs承擔(dān)充當(dāng)主賓語的任務(wù)。那么這一現(xiàn)象是如何形成的呢？

漢代是漢語雙音化的第一個高峰期，雙音化的趨勢在六朝時期（約四世紀(jì)到六世紀(jì)）得到了迅速的發(fā)展。在這一趨勢的影響下，雙音節(jié)動詞并列結(jié)構(gòu)首先復(fù)合詞化（志村良治1984）；隨后，動補結(jié)構(gòu)由“隔開”到“合用”逐步雙音化（蔣紹愚1984、曹廣順1999、吳福祥1999）。漢語雙音化的歷史很長，各動詞雙音化的年代不一樣，過程也不盡相同，現(xiàn)象極為復(fù)雜，一些雙音節(jié)詞，最初都是一個詞組，其意義與現(xiàn)代漢語中同形的“Vs”不同。如：

（26）溫風(fēng)始至，蟋蟀居壁，鷹乃學(xué)習(xí)，腐草為螢。（戰(zhàn)國《禮記》）

（27）大者，尊君卑臣，權(quán)統(tǒng)由一，政不二門，賞罰必信，法令著明，百官修理，威令必行，此霸者之術(shù)。（東漢《史論·新論》）

（28）李睡覺，思惟無端倪，又寢，復(fù)夢前婦人乞命。（北宋《太平廣記》）

（29）母高氏，夜夢異光熒煌滿室，愕然睡覺，有若懷身。（五代《祖堂集》）

（30）當(dāng)是時也，趙氏上下不相親也，貴賤不相信也。（戰(zhàn)國《韓非子》）

（31）兩主二臣，剖心坼肝相信，豈移於浮辭哉！（西漢《史記》）

同是戰(zhàn)國時期，“學(xué)習(xí)”就已作為固化詞出現(xiàn)了。但宋代和清代語料中還有例子證明“學(xué)習(xí)”為一個聯(lián)合式的動詞，此時“習(xí)”和“學(xué)”一樣可以單獨使用。如：

（32）學(xué)習(xí)，須是只管在心，常常習(xí)。（南宋《朱子語類》）

（33）我還要在姑娘跟前領(lǐng)教，習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)武藝，不知姑娘可肯教導(dǎo)于我否？（清《小五義》）

同現(xiàn)代漢語中“睡覺”義的Vs出現(xiàn)在元代語料中，但到明代，“睡覺”仍保留睡醒的意思，因此，同時出現(xiàn)了兩種意思的“睡覺”。如：

（34）見文叔醉倒于店，方才睡覺，起榻而坐。（明小說《東漢秘史》）

（35）我往那里睡覺去，含含糊糊的答應(yīng)他，只說是巡了山。（明《西游記》）

同時代出現(xiàn)在主位置上的Vd、Vs，其意義并不相同，如：

（36）至年十五，偶因抱疾，夢神人與藥，睡覺頓愈。（五代《祖堂集》）

（37）饑來即吃飯，睡來即臥瞑。（五代《祖堂集》）

從語料來看，出現(xiàn)在主賓語位置上的的“學(xué)習(xí)”，最早見于明代。如：

（38）她自幼聰穎，喜歡學(xué)習(xí)。（明《古今情?！罚?/p>

（39）似你聰明出眾，學(xué)習(xí)并不甚難。（清《八仙得道》（下））

（40）他是小人的朋友，生性亦極好養(yǎng)龍，但是他的技術(shù)還未純熟，尚須學(xué)習(xí)，所以不必同去。（民國《上古秘史》）

出現(xiàn)在主賓語位置上的“睡覺”最早的例子見于明代，到清代則較為普遍。如：

（41）這小相公睡覺常好落枕，猛回頭又好轉(zhuǎn)脖筋。（清《醒世姻緣傳》）

（42）我睡覺可死啊，要是刺客前來，你可叫醒了我。（清《小五義》（中））

（43）財主家晚晌睡覺都敞著門，如丟一根草棍，姓侯的賠一根金條。（清《三俠劍》（上））

（44）睡覺他得上床去，他不受了消息了么？（清《小五義》（上））

（45）八戒上前扯住長老道：師父，莫聽亂講，誤了睡覺。（明《西游記》）

（46）夜色已深，略為拾掇，便打算睡覺了。（清《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》）

又如“詢問”、“回答”最早的雙音例句見于唐代，做賓語的例子最早出現(xiàn)在北宋，如：

（47）即令詢問，乃閑儀耳。（北宋《太平廣記》）

（48）可請求詢問得否。（南宋《五燈會元》）

（49）吾極不愿人有詢問。（清小說《清宮禁二年記》）

其它的如“躲藏”、“修理”雙音化的年代晚一些，出現(xiàn)在主賓位置上的有：

（50）妖婦見得，躲藏?zé)o路，扭身一化，化為斗大蜘珠，向壁奔逃。（清小說《繡云閣》（上））

（51）你派我把擂臺有損壞的地方都進行修理，我們陪著爺和大爺先回鏢局。（清《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》）

（52）且又不知躲藏，只知道亂叫，所以一捉就著，我們就此先到了。（民國《上古秘史》）

（53）大內(nèi)有佛殿數(shù)座，久已曠廢，慈禧太后當(dāng)國時也沒有提議修理。小德張乃慫恿隆裕太后撥款興修，報銷至二百多萬。（民國《清朝秘史》）

另一些雙音節(jié)詞如“閱讀”、“購買”在清代才出現(xiàn)，主賓位置上的也比較少。如“閱讀”23例中一例也沒有。

從語料調(diào)查來看，我們大致可得出以下的結(jié)論：古代漢語中，Vd作主賓語是比較常見的現(xiàn)象，在動詞以單音節(jié)為主的時期，出現(xiàn)在主賓語位置上的主要是Vd。動詞雙音化后，Vs逐漸替代Vd出現(xiàn)在主賓位置上，從語料來看，明清以來，出現(xiàn)在主賓位置上的Vs的例子呈現(xiàn)出逐漸增多的趨勢。因此可以認(rèn)為，與Vd相比，Vs更多地出現(xiàn)在主賓位置上的現(xiàn)象，是隨著動詞的雙音化趨勢的發(fā)展自然形成的。

二、Vs多見于主賓語位置的成因與其韻律間的關(guān)系分析

雙音化與主賓語位置之間是否有關(guān)聯(lián)？或者說形成這一結(jié)果的內(nèi)部驅(qū)動力量來自哪里？

我們知道，主語和賓語分別占據(jù)了句子的起始與終止的位置。首先，我們看賓語位置上的動詞。

（一）賓語位置上的動詞

朱德熙先生曾指出：形式動詞后的動詞只能是某些雙音節(jié)動詞。這意味著只有Vs才能出現(xiàn)在形式動詞之后，成為賓語。但是，情況有時也有變化，譬如，形式動詞“作”常帶Vs賓語，如“作貢獻”、“作犧牲”、“作調(diào)整”等，但它也有Vd賓語，如下例：

（54）講完了請股東們提問，當(dāng)面，遞條子也可以，我將一一作答（*回答）。

上例的“作”也是形式動詞，但“答”卻是單音形式，改為雙音“回答”則不能說。而下例同樣是“作”，賓語卻一定是雙音形式。

（55）本書還針對人們普遍感興趣的問題，一一做出了回答（*答）。

如果用語法分析“作”與“作出”，僅是動詞與動補結(jié)構(gòu)的差異，并不影響他們形式動詞的身份，但其賓語卻只取Vd或Vs，有著唯一性。也就是說，賓語取雙或單的規(guī)則有時超越了句法限制，體現(xiàn)出韻律特征。我們發(fā)現(xiàn)，動詞作賓語時，除了句法因素外，與形式動詞的音節(jié)數(shù)關(guān)系密切（如上例的“答”）?！斑M行、加以、予以、受到”等為雙音，其后的賓語也是雙音?！白鳌睘閱我簦敲此竺娴馁e語可以是單音。且當(dāng)賓語為Vs時，謂賓動詞還會用其它語法手段進行內(nèi)部調(diào)整，以適應(yīng)音節(jié)變化。不只是“作”，又如，“受”也是一個謂賓動詞，有“受累”“受死”“受害”“受罰”等單音賓語，如：

（56）老太太后期病得厲害，他兩口子真受累了。

（57）在漢城奧運會上，最負(fù)名望的運動員本·約翰遜因服用興奮劑而受罰。

（58）在波黑沖突中，首都薩拉熱窩屢遭轟炸，無辜居民受害。

（59）即使它們無緣無故的來傷害他，他也只好俯首受死，死而無怨。

下例中，賓語為“Vs”時，“受”采用了雙音形式。如：

（60）七款神態(tài)生動可愛，寓意吉祥的賀年工藝品投放省內(nèi)及港澳市場，深受喜愛。

（61）忘年會依然備受青睞。

（62）陳總不厭其煩的態(tài)度使對方大受感動，訂貨數(shù)額從三萬把增加到一百萬把。

（63）物價上漲，使老百姓的生活水平受到影響，生活水平將下降。

（64）驚悉貴國關(guān)西地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害，生命財產(chǎn)遭受損失。

同樣是虛義動詞的“值得”，其后的成分有一個有趣的現(xiàn)象，如：

（65）該書材料翔實，內(nèi)容豐富，值得一讀。

（66）今年春節(jié)，有一副對聯(lián)，引起了我極大的興趣，很值得一提。

（67）比利時對英格蘭一場值得一看。

（68）戀愛的痛苦，比任何快樂都值得一嘗。

（69）青城之值得一游，正在乎山的本身好。

（70）這種人值得一交。

（71）這并不是一種原始創(chuàng)新的想法，但不管怎樣，值得一試。

“一+Vd”的結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了Vd的雙音化，雙音化后，成為了雙音動詞“值得”的合法賓語?；蛟S有人會提出“一+Vd”有嘗試義，“一+Vd”與Vd的語義有所不同，是因為語義不同才導(dǎo)致Vd不能成為“值得”的賓語。但是，我們?nèi)绻丫渲械腣d換成Vs，其可接受度仍大大增加。如：

（72）該書材料翔實，內(nèi)容豐富，值得閱讀。

（73）今年春節(jié)，有一副對聯(lián)，引起了我極大的興趣，很值得提及。

（74）比利時對英格蘭一場值得觀看。

（75）戀愛的痛苦，比任何快樂都值得品嘗。

（76）青城之值得游覽，正在乎山的本身好。

（77）這種人值得交往。

（78）這并不是一種原始創(chuàng)新的想法，但不管怎樣，值得嘗試。

從上文可以看來，動詞與賓語搭配顯示出韻律傾向，即單音謂賓動詞傾向帶Vd賓語，而雙音動詞傾向帶 Vs賓語?！笆芾邸薄笆芩馈薄笆芎Α薄笆芰P”或是“作答”并不是詞，不儲存于詞庫中，與“受傷”、“受罪”及“作秀”“作弊”的固定詞化不同，它們是句法現(xiàn)象。馮勝利先生曾提出雙音步為漢語最小的、最基本的“標(biāo)準(zhǔn)音步”，單音是“蛻化音步”，“三音步”是“超音步”。在一般情況下，標(biāo)準(zhǔn)音步有最優(yōu)實現(xiàn)權(quán)。漢語雙音步理論為我們解釋主賓語位置上Vd、Vs的區(qū)別提供了理論依據(jù)?！?+1”單單成雙，或是“2+2”配對，都是合法韻律?！笆芾邸薄笆芩馈薄笆芎Α薄笆芰P”或是“作答”及“停練”雖然并不是詞匯意義上的詞，卻是一個類詞韻律詞，“1+1”成就了合法音步，使其結(jié)合為一個獨立單位。它的雙音節(jié)奏極易使人產(chǎn)生一個詞的感覺，從而將它認(rèn)定為一個動賓格動詞。一些四字聯(lián)合式的動賓短語可以反證這一現(xiàn)象，如“退耕還林”。從認(rèn)知學(xué)上來講，這一過程屬于“類化”。

謂賓動詞以雙音節(jié)居多，如“加以、進行、給予、予以、開始、繼續(xù)、禁止、防止、學(xué)習(xí)、開始、喜歡、希望、害怕、從事、裝作、聲明、舍得、敢于、企圖（試圖、妄圖）、嘗試、受到、反對、負(fù)責(zé)、覺得、害怕、感到、記得、通知、肯定、表示、研究、準(zhǔn)備、同意、看見、引起、表示、躲避”等，單音節(jié)謂賓動詞較少，如“保、包、有、作、受、學(xué)、聽、練、裝、搞、試”。作者將《普通話三千常用詞表》所收動詞音節(jié)數(shù)目和謂賓動詞數(shù)目一并統(tǒng)計如下：

普謂賓總數(shù)1028 42 VD 422 10百分比41%23.80%VS 604 29百分比59%76.20%

從上表可以看出，雙音動詞在數(shù)量上占優(yōu)勢，雙音謂賓動詞在謂賓動詞中占優(yōu)勢，因此，可以判定雙音謂賓動詞后的賓語也是Vs占優(yōu)勢。雙音謂賓動詞攜帶的賓語有雙音的要求，即“2+2”，Vs賓語和雙音謂賓動詞各自獨立，獨立Vs賓語極易類化為一個名詞賓語成分。

雙音化是漢語的主要節(jié)奏傾向，占絕大多數(shù)的雙音謂賓動詞自然在詞頻上占優(yōu)勢，Vs賓語比Vd賓語多就成了必然趨勢，Vs在認(rèn)知上類化為名詞程度高于Vd也就很自然了。我們不太選擇Vd作賓語是因為它本身不獨立，只是一個韻律詞中的一個粘著部分，要依附于單音謂賓動詞才能獨立。Vs卻是一個整體，它本身自足，以整體的資格與其它詞發(fā)生關(guān)系。因此，在詞的界面上，我們極易將Vs認(rèn)定為謂賓動詞賓語。

（二）賓語終止位置的自然停延與動詞音節(jié)之間的聯(lián)系

我們不可能一口氣說完一個長句，因此，語流中有停頓。標(biāo)點是停頓的標(biāo)記，除標(biāo)點外，句內(nèi)的語法分界也會產(chǎn)生語流的停頓。這種停頓沒有形式標(biāo)記，但它真實地存在于語流中。我們把這種語流中的停頓稱為“自然停延”①。另外，漢語是一種講究內(nèi)在節(jié)奏的語言，對終止還有一種隱蔽的要求。如下面112例的五個句子：

（79）

A青海省系我國五大牧區(qū)之一，地域遼闊，人口居住分散，交通十分不便。（原句）

B青海省系我國五大牧區(qū)之一，地域遼闊，人口分散，交通不便。

C青海省系我國五大牧區(qū)之一，地域遼闊，人口居住分散，交通不便。

D青海省系我國五大牧區(qū)之一，地域遼闊，人口居住十分分散，交通不便。

E青海省系我國五大牧區(qū)之一，地域遼闊，人口居住很分散，交通不便。

A為原句，B也很上口，但C、D、E則顯得終止得太過急促。中國人褒獎寫作水平時，用“文采斐然”、“文從句順”或“文筆流暢”等形容。所謂的“流暢”我們認(rèn)為除了遣詞造句的準(zhǔn)確外，還指“停頓”的節(jié)點自然，符合漢語的韻律節(jié)奏。“對稱為美”是漢民族的審美情趣，是民族文化心理的體現(xiàn)，在語言中表現(xiàn)為“對仗”。我們一般將對仗看作一種修辭手法。如：

（80）古老的羌笛催促著西行的商客，悠然的駝鈴喚醒了沉睡的大漠。

這樣的句子是美而和諧的，兩句“成對”后，一個停頓顯得極為恰當(dāng)。不僅在書面語中，口語里大量的俗語也講究字?jǐn)?shù)對稱。如：

（81）常在河邊走，哪能不濕鞋。

（82）在家靠父母，出門靠朋友。

以上的例子指的是句與句間的對稱。而在一個小句內(nèi)，Vs的雙音步可實現(xiàn)自然停延。雙音形式動詞配合雙音動詞，可實現(xiàn)對稱，雙雙間有停頓，有對稱，繼而句子終止，給人以自然、穩(wěn)定之感。單音形式動詞與Vd結(jié)合，形成一個雙音韻律詞，成為合法音步后終止?！皢我艄?jié)謂賓動詞+Vd”形成一個韻律詞后，可以與其前的語言成分形成對稱，產(chǎn)生一個停延節(jié)點，如“一一作答”，生成終止時的穩(wěn)定感。也就是說，在句子的終止位置，Vd活動不自由，要與其它成分粘合后才終止，VS因活動獨立自由成為謂詞賓語的最簡形式。

（三）主語位置上的Vd和Vs

漢語語流在線性推進的過程中，我們依據(jù)詞、語法對句子進行分割，產(chǎn)生了語法分界，有了語流的停延。如：

（83）數(shù)年之后京雁誕生，誕生時窩棚外面的雪地里落滿南飛的雁群，女孩啼哭，鴻聲悲鳴，京雁爹就想到了一個“雁”字。

但有時，語流中的停延卻不受句法的限制。如：

（84）據(jù)民間傳說，臺基高三丈六尺，象征一年三百六十天，樓修八角，以顯示八卦之意。

上例中的“樓修八角”按句法分割，應(yīng)斷為“樓修八角”，而在閱讀時，卻將“樓修”讀在了一處，我們認(rèn)為“樓修”正是為了滿足其與“八角”的對稱而臨時組合在一起，成為了一個雙音韻律單位②。且“樓修”始發(fā)，在書面語中，句子始發(fā)時，這種現(xiàn)象特別多。譬如“風(fēng)催李桃，萬紫千紅，滿園春色”，在舊體章回小說中，常以“話說……”兩個字開篇，又如：

(85)忘記(*忘)這一真理，就要吃苦頭。

(86)相信(*信)隨著時代的進步，您老的這一心愿必將得到實現(xiàn)。

(87)因此，對農(nóng)業(yè)的保護應(yīng)該采取循序漸進的策略，選擇(*選)合適的時機和保護角度，實施適度的保護策略。

以上的例子提供了一種敘述始發(fā)的雙音形式。一個句子，它的主語總是處于小句始發(fā)的位置。當(dāng)動詞出現(xiàn)在主語的位置上時，“標(biāo)準(zhǔn)音步”的優(yōu)先實現(xiàn)權(quán)使Vs比Vd更符合漢語的韻律要求。因此，只要是雙音形式，就能較自由地出現(xiàn)在主語、或話題的位置上，對句式的依賴不是很強。如：

（88）比賽（*比）早就開始了。

（89）生氣（*氣）對身體不好。

（90）夏天，游泳（*游）是最好的運動。

（91）他呀，睡覺（*睡）沉，摸也摸不醒，頂多哼哼幾聲，一轉(zhuǎn)身又睡了。

（92）吃虧（*虧）是福。

（93）生?。??。┎皇悄愕倪^錯，離什么婚？

而Vs的雙音特征，使它天然的具有了出現(xiàn)在主語始發(fā)位置上的先天優(yōu)勢，因而人們在Vd、Vs的競爭中選擇了Vs。由此，我們認(rèn)為Vd、Vs的主賓語位置上的功能分化可以說明漢語語言理論中有一個語法與韻律間相互作用的重要層面。

［1］呂叔湘.現(xiàn)代漢語單雙音節(jié)問題初探［M］//漢語語法論文集.增訂本.北京：商務(wù)印書館，1984.

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