郝海光
(上海海事大學(xué),上海 200135)
高校研究生黨建工作的有效途徑
郝海光
(上海海事大學(xué),上海 200135)
本文從高校研究生群體的基本特點(diǎn)出發(fā),分析了高校研究生黨建工作中出現(xiàn)的問題,指出了應(yīng)通過加強(qiáng)社區(qū)黨建工作、探索支部凝聚力工程、促進(jìn)理論社團(tuán)活動、對入黨聯(lián)系人進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)行研究生導(dǎo)師一票否決制、加強(qiáng)畢業(yè)生流動黨員的管理和利用信息網(wǎng)絡(luò)化等途徑來加強(qiáng)和改進(jìn)研究生黨建工作。
高校研究生 黨建工作 有效途徑
研究生黨支部是高校黨的工作在研究生集體中的組織基礎(chǔ),是研究生基層集體的政治核心,是高校黨建工作的組成部分。中共中央國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出,要高度重視研究生黨組織建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)研究生思想政治教育。我國的研究生教育在近年來取得跨越式的發(fā)展,目前全國在校碩士研究生總數(shù)已達(dá)168萬人。隨著研究生教育的迅速發(fā)展,研究生的黨建工作也面臨著諸多新情況、新問題。在新的歷史條件下,必須積極探索研究生黨建的有效途徑,加強(qiáng)研究生黨建工作,在實(shí)踐中發(fā)揮研究生黨員的先進(jìn)性。
研究生黨員的比例較大,一般入學(xué)時占全體研究生人數(shù)的40%左右,研究生黨員成為研究生隊(duì)伍中充滿活力的一支重要進(jìn)步力量。但是基于高校研究生諸多方面的特點(diǎn),如研究生生源組成復(fù)雜;自我空間大,自我支配時間多;具有較大的分散性與獨(dú)立性;學(xué)習(xí)目的不盡相同,學(xué)習(xí)規(guī)律差異很大等,在研究生黨建工作中常常會面臨以下一些突出問題。
目前研究生學(xué)制分三年、兩年半和兩年不等。無論學(xué)校實(shí)行什么學(xué)制,研究生都是在第一年抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)課程,第二年就進(jìn)入了論文階段和就業(yè)實(shí)習(xí)階段,這樣往往造成研究生學(xué)制短、課程多、任務(wù)緊、壓力大、空余時間少,無暇顧及黨建工作的問題。有不少科研能力較強(qiáng)的黨員科研任務(wù)較重,經(jīng)常外出調(diào)研或者在外掛職實(shí)習(xí),造成支部開會時黨員缺席現(xiàn)象嚴(yán)重,組織生活和支部大會在時間上和人數(shù)上很難保證,從而影響組織生活的質(zhì)量。
研究生支部往往以學(xué)院為單位按年級來建立,而研究生的學(xué)習(xí)和生活基本上是由導(dǎo)師和本專業(yè)老師來安排的,這樣就造成專業(yè)分散,增加通知和召集的困難。再加上由于專業(yè)多,學(xué)生活動空間又相對獨(dú)立,同學(xué)彼此間了解程度有限,在支部大會上,尤其在群眾座談上討論發(fā)展問題時,很難對某位同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面深入的討論,影響組織發(fā)展工作。
開展黨建工作,最重要的是從思想深處提升學(xué)生的覺悟。但是不少黨員只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),只關(guān)注和自己專業(yè)有關(guān)的事情,對黨建,以及相關(guān)理論學(xué)習(xí)和討論表現(xiàn)出的積極性不高,更有同學(xué)把這類學(xué)習(xí)看成是與己無關(guān)的事情,造成基層黨組織自身建設(shè)薄弱。
由于研究生學(xué)習(xí)重心的轉(zhuǎn)移,特別到最后一學(xué)期,聯(lián)系人和支委的頻繁更換,給積極分子考察工作帶來一定的困難。每次變更聯(lián)系人產(chǎn)生的銜接工作,人員變動后新手的熟悉過程等都給黨建工作的開展增加了難度。
研究生導(dǎo)師中黨員比例較高,他們不僅專業(yè)知識扎實(shí),而且治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),政治素養(yǎng)較高,因而應(yīng)該充分發(fā)揮他們在研究生黨建中的作用,讓更多的研究生導(dǎo)師參與或指導(dǎo)研究生的黨建工作。
高校研究生是一個特殊的群體,其在群體構(gòu)成、學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)模式和思維特點(diǎn)等方面都與本科生有著較為顯著的差異。要做好高校黨建工作就要充分了解研究生的特點(diǎn),針對研究生黨建中存在的問題,積極開拓、探索研究生黨建工作的新思路。
研究生黨建工作面臨的第一個難點(diǎn)是管理方式的選擇。松散的以專業(yè)為單位的組織管理方式,使研究生缺乏有力的集體歸屬感和成長成材方面的正確引導(dǎo)。因此,有必要探索一條研究生黨建工作的新路子,更好地滿足研究生黨員的政治需求。
專業(yè)管理與社區(qū)管理相結(jié)合就不失為一個有益的嘗試。專業(yè)管理是指具體的組織發(fā)展工作仍舊由建在專業(yè)上的支部開展;社區(qū)管理主要指打破原有支部概念的界限,轉(zhuǎn)以宿舍區(qū)為單位開展形式多樣的組織生活和社區(qū)活動。
社區(qū)管理可以考慮引進(jìn)專職黨員教師,由其帶領(lǐng)大家開展各種活動。在社區(qū)中盡可能為全體黨員和積極分子提供表現(xiàn)機(jī)會,培養(yǎng)其奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識和工作能力。等到黨員年終述職或者黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正時,由社區(qū)專職黨員教師出具研究生參加社區(qū)活動情況的證明及表現(xiàn)評價,作為黨員考核及發(fā)展的重要依據(jù)。社區(qū)組織管理可以充分利用社區(qū)宣傳陣地,向廣大研究生宣傳黨的先進(jìn)性。在社區(qū)公告欄張貼簡報,介紹黨的最新政策、會議精神及入黨流程,從而有效引導(dǎo)尚未提出入黨申請的同學(xué)向黨組織靠攏??梢越Ⅻh員公示制度,在社區(qū)公告欄公布各專業(yè)黨員姓名及聯(lián)系方式,使其接受社區(qū)廣大同學(xué)的監(jiān)督,同時便于積極要求進(jìn)步的同學(xué)和黨組織保持密切聯(lián)系??梢越Ⅻh員發(fā)展、轉(zhuǎn)正監(jiān)督機(jī)制,將考察對象的個人資料在社區(qū)公告欄公示。還可以建立支部信箱,以便及時了解群眾的反饋意見。
利用社區(qū)管理與專業(yè)管理相結(jié)合的方式,一方面克服了專業(yè)界限,以研究生宿舍區(qū)為單位開展黨建活動,為考察、發(fā)展黨員提供了活動內(nèi)容和考察依據(jù)。另一方面黨員的發(fā)展工作最終仍落實(shí)在原有支部上,這種社區(qū)管理與專業(yè)管理相結(jié)合的管理方式可以充分保證考察工作的可行性和有效性。
支部凝聚力是支部精神風(fēng)貌的展示,也是支部競爭實(shí)力的綜合反映。我國古代詩人白居易說過:動人心者,莫先于情。情感反映各項(xiàng)事物與人之間的關(guān)系,是人們意識活動的重要動力,有深厚的情感就會有充沛的精神動力。探索凝聚力工程就是注重創(chuàng)造一種催人奮進(jìn)的組織環(huán)境、充滿情感和相互理解的工作學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系。如支部組織一次考察活動,這就給了支部每個成員一個良好的交流環(huán)境,在活動中大家互勉互勵達(dá)成共識,為以后支部工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。這類活動不僅可以充分展示支部的魅力,而且可以吸引更多的黨外同學(xué)參加,是支部今后發(fā)展壯大的有力鋪墊。
一個支部要持久地保持活力,就要不斷創(chuàng)新??梢栽诒WC黨組織生活嚴(yán)肅認(rèn)真的原則之下,對如何改善組織生活的質(zhì)量,提高支部的凝聚力做一些有益的嘗試。不要讓組織生活僅僅只停留在學(xué)習(xí)文件上,要充分發(fā)揮研究生的學(xué)術(shù)能力,結(jié)合專業(yè)的特色,就時事、熱點(diǎn)問題等廣泛開展討論,并適當(dāng)組織一些理論探討。組織生活不僅要在內(nèi)容上創(chuàng)新,而且要在形式上創(chuàng)新。寓教于樂,使黨的組織生活生動活潑,具有更多的知識性、趣味性和實(shí)效性,也能盡量滿足不同層次、不同特點(diǎn)黨員的需要。多彩的支部活動,不僅豐富了研究生的課余生活,展現(xiàn)了當(dāng)代研究生良好的精神面貌和追求,而且增強(qiáng)了黨組織生活的吸引力和感染力。
黨建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要做好它,環(huán)節(jié)很多、內(nèi)容很多、形式也很多??梢蕴剿饕岳碚撋鐖F(tuán)為載體,以理論研究為主要內(nèi)容的黨建工作,它具有很強(qiáng)的操作性,而且可以發(fā)揮更為廣泛的作用。社團(tuán)組織是學(xué)生活動的主要載體,社團(tuán)活動不僅僅是學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺,更是學(xué)校重要的育人手段。高??梢园l(fā)展像鄧小平理論研究會等理論社團(tuán),吸引一大批入黨積極分子參與其中。理論社團(tuán)作為高校社團(tuán)中的重要一支,肩負(fù)著高校黨建的部分重要工作,在新世紀(jì)高校黨建工作中有著舉足輕重的地位。通過開展組織參觀、考察、學(xué)術(shù)交流、理論講座等各種活動,形成黨建理論研究與思想教育互相結(jié)合、相得益彰的良好局面,為研究生黨建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聯(lián)系人考察是黨組織考察積極分子過程中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨員的發(fā)展過程,就是一個積極分子在各方面逐步成熟的過程,尤其是思想。積極分子通過定期寫思想?yún)R報,向組織匯報近期的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,讓聯(lián)系人可以第一時間了解到積極分子的思想動態(tài),對其進(jìn)行適時、積極的引導(dǎo),使其在各方面都能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)行事。目前,研究生黨建工作在這一方面還存在不足之處,一方面在于研究生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,調(diào)研時間多,導(dǎo)致聯(lián)系人與積極分子聯(lián)系不多,關(guān)心不夠,甚至由于聯(lián)系人的頻繁更換,因此影響了對積極分子的考察。另一方面因?yàn)閷β?lián)系人培訓(xùn)不夠,黨建材料填寫格式不統(tǒng)一、內(nèi)容不全面的現(xiàn)象時常出現(xiàn)。針對這種情況,在研究生黨建工作中,要做好以下幾個方面:首先在研究生入學(xué)后,對黨員進(jìn)行集中培訓(xùn),明確聯(lián)系人的工作內(nèi)容及要求,長抓入黨聯(lián)系人培訓(xùn),保證考察的連續(xù)性;其次要使每一位黨員認(rèn)識到聯(lián)系人對入黨積極分子的重要性,端正工作態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任心;最后在安排聯(lián)系人時,要盡量找對積極分子比較了解的黨員,比如,同專業(yè)或同寢室的成員。
由于研究生學(xué)習(xí)的特殊性,對研究生入黨積極分子的考察應(yīng)該采取聯(lián)系人、輔導(dǎo)員和導(dǎo)師共同考察的辦法。尤其應(yīng)該突出導(dǎo)師在研究生發(fā)展中的作用,發(fā)揮導(dǎo)師在發(fā)展研究生黨員中的作用,可以實(shí)行研究生導(dǎo)師一票否決制。
研究生即使專業(yè)相同,由于各位導(dǎo)師的研究方向不同,他們之間的學(xué)習(xí)課程也大有不同。研究生更多是與導(dǎo)師接觸,經(jīng)常參加導(dǎo)師的課題,同導(dǎo)師一起做試驗(yàn)、做項(xiàng)目。導(dǎo)師對研究生的思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度和日常行為的了解相對也要更深入更全面些。基于上述實(shí)際情況,在發(fā)展研究生黨員的時候,我們更應(yīng)將導(dǎo)師的這種舉足輕重的作用發(fā)揮出來,在研究生積極分子發(fā)展中增加一道程序,即征詢導(dǎo)師對發(fā)展該同學(xué)的意見,填寫該生的思想政治表現(xiàn)。導(dǎo)師的意見具有決定性作用,即導(dǎo)師如果認(rèn)為該同學(xué)不符合黨員要求即可否決該名研究生發(fā)展成為中共黨員。
由于就業(yè)形勢的緊迫和畢業(yè)生就業(yè)觀念的改變,很多研究生或因?yàn)楫厴I(yè)時沒有找到工作,或因?yàn)榉N種原因還沒有和用人單位簽定就業(yè)協(xié)議,形成大量的流動黨員。對這些畢業(yè)生流動黨員的管理就出現(xiàn)了許多問題,諸如黨費(fèi)的交付,組織生活的參加,以及黨員之間聯(lián)系方式的保持??梢允紫扔牲h支部牽頭,做好畢業(yè)生流動黨員的聯(lián)系工作,及時掌握大家的動態(tài)。其次,在鄰近畢業(yè)階段,要適時做好黨員的思想工作,宣傳黨的組織性和紀(jì)律性,使每一個黨員明確自己的權(quán)利和義務(wù),在畢業(yè)后及時和黨組織聯(lián)系,按時交納黨費(fèi),參加組織生活。最后,由于大家的空余時間參差不齊,可以將組織生活適當(dāng)安排在晚上,短時間、高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)??傊?,在學(xué)期的最后階段,各位畢業(yè)生黨員要站好最后一班崗,為研究生學(xué)習(xí)生活的結(jié)束劃上一個圓滿的句號。
在信息網(wǎng)絡(luò)化時代,黨建工作也應(yīng)“與時俱進(jìn)”,順應(yīng)時代的發(fā)展,靈活地開展工作,利用網(wǎng)絡(luò)開展黨建工作已成為高校黨建工作的重要手段。網(wǎng)絡(luò)以其傳播速度快、信息容量大和交互式的特點(diǎn)拓寬了黨建工作的空間和領(lǐng)域,為黨建工作帶來了一種全新的方式。針對研究生這一特定人群,利用網(wǎng)絡(luò)開展黨建工作將顯得尤為重要。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展離不開其硬件基礎(chǔ)——電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,而研究生因其研究需要,一般都使用電腦,這就為網(wǎng)絡(luò)引入黨建工作提供了先決的硬件基礎(chǔ)條件。學(xué)??梢岳觅Y源,專門開辟一個“黨員活動網(wǎng)”。通過該黨員活動網(wǎng),一是可以構(gòu)建網(wǎng)上意識形態(tài)陣地——將馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典著作,黨的路線、方針政策,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話等內(nèi)容放在網(wǎng)上,形成網(wǎng)上強(qiáng)有力的主流意識形態(tài),為廣大研究生提供思想理論武器。二是建立網(wǎng)上黨建理論研討陣地——對研究生黨員關(guān)心的理論熱點(diǎn),開辟“熱點(diǎn)問題論壇”,并采用“留言板”、“網(wǎng)上聊天”等形式,讓黨員發(fā)表意見,交流思想。這樣既適應(yīng)了研究生的實(shí)際情況,又可以使入黨的研究生進(jìn)行黨性思想鍛煉,是一種值得實(shí)踐的黨建新形式。
總之,在研究生黨建工作中,要根據(jù)研究生的特點(diǎn),既堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)又不斷創(chuàng)新,在改進(jìn)中加強(qiáng),在創(chuàng)新中適應(yīng),在適應(yīng)中提高,努力探索出高校研究生黨建工作的新途徑、新辦法、新路子。