打造學(xué)習(xí)型組織 永立行業(yè)發(fā)展潮頭

李文躍

古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，短短幾個(gè)字就揭示了學(xué)習(xí)的重要性?，F(xiàn)代社會(huì)是個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，人要想不飛離這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)就必須保證一定的向心力，那么學(xué)習(xí)就是二者之間的向心力，因此若要不被社會(huì)淘汰出局，就必須保持不斷地學(xué)習(xí)。而一家公司在科技日新月異、知識(shí)快速更新、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天，想要站穩(wěn)腳跟，就必須充分發(fā)揮每位員工的學(xué)習(xí)積極性。正因?yàn)榇?，鄭研種苗科技有限公司及時(shí)引入了“學(xué)習(xí)型組織理論”這種前沿的管理理論，并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐，不斷地消化、吸收、改進(jìn)和創(chuàng)新，使得公司內(nèi)部形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，員工綜合素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神大幅提高，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力迅速提升，銷(xiāo)售額連續(xù)5年以50%以上的增速快速增加。鄭研種苗公司“學(xué)習(xí)型組織”的建設(shè)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，短短幾個(gè)字就揭示了學(xué)習(xí)的重要性。現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，人要想不飛離這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)就必須保證一定的向心力，那么學(xué)習(xí)就是二者之間的向心力，因此若要不被社會(huì)淘汰出局，就必須保持不斷地學(xué)習(xí)。而一家公司在科技日新月異、知識(shí)快速更新、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天，想要站穩(wěn)腳跟，就必須充分發(fā)揮每位員工的學(xué)習(xí)積極性。正因?yàn)榇?，鄭研種苗科技有限公司及時(shí)引入了“學(xué)習(xí)型組織理論”這種前沿的管理理論，并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐，不斷地消化、吸收、改進(jìn)和創(chuàng)新，使得公司內(nèi)部形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，員工綜合素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神大幅提高，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力迅速提升，銷(xiāo)售額連續(xù)5年以50%以上的增速快速增加。鄭研種苗公司“學(xué)習(xí)型組織”的建設(shè)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1 學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)意識(shí)是打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)首要任務(wù)，要真正培養(yǎng)好一個(gè)人的學(xué)習(xí)意識(shí)需要回答好3個(gè)問(wèn)題。

1.1 為誰(shuí)學(xué)的問(wèn)題

不可否認(rèn)，每個(gè)人都有惰性，而學(xué)習(xí)常常又是一件苦差事，如果弄不清為誰(shuí)學(xué)的問(wèn)題，就很難有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的效果就難免大打折扣。弄清楚“為誰(shuí)學(xué)”是培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)的關(guān)鍵問(wèn)題，因?yàn)橹挥忻靼讓W(xué)習(xí)的意義，才能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果?？v觀周?chē)蠖鄶?shù)人，都是“為他人而學(xué)”的被動(dòng)心態(tài)和“不得不學(xué)”的消極心理，雖然這樣也能學(xué)到一些知識(shí)和技能，但是深度和廣度大打折扣。因此，為了自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為了在激烈的社會(huì)中立足，必須明白學(xué)習(xí)的最終受益人是自己。

1.2 學(xué)什么的問(wèn)題

在鄭研種苗這個(gè)公司里我們一直倡導(dǎo)一個(gè)大學(xué)習(xí)的觀念，大學(xué)習(xí)就是不僅要學(xué)會(huì)做事、更得學(xué)會(huì)做人。商道即人道，做事先做人。學(xué)做人就得學(xué)會(huì)講孝道，孝敬父母，才能以己推人，善待我們的農(nóng)民、客戶、同事、朋友、股東，最終實(shí)現(xiàn)和諧相處、共同發(fā)展。學(xué)做人就得學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，有誠(chéng)信才能對(duì)客戶以誠(chéng)相待、以信取人，事業(yè)方能長(zhǎng)盛不衰。學(xué)做人就得學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩敢講真話。君子坦蕩蕩、小人常戚戚，講真話只要不存害人之心，雖然會(huì)難聽(tīng)一些，但時(shí)間長(zhǎng)了就能得到別人的理解和尊重，交朋友如此，做生意亦然。學(xué)做事呢，也不容易，就拿我們做業(yè)務(wù)的來(lái)講吧，要推廣種子你就得懂專業(yè)，蔬菜育種和栽培都得懂，要么就是外行?？墒且逊N子從我們的手里轉(zhuǎn)移到客戶的手里，那得懂營(yíng)銷(xiāo)。要和客戶和農(nóng)民打交道，那得懂禮儀、懂心理。懂禮儀大家打交道就能心情舒暢，懂心理就能站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，相互理解、相互尊重。

1.3 怎樣學(xué)的問(wèn)題

從培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)的角度講，就是要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)力。滴水能穿石，沒(méi)有持之以恒的堅(jiān)持，再好的學(xué)習(xí)都只能是半途而廢。

2 學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇

若說(shuō)學(xué)習(xí)意識(shí)是一張房子規(guī)劃圖的話，那么學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)內(nèi)容就是建造房子的材料，直接關(guān)系到房子建造的質(zhì)量效果，因此必須選擇確定合適的學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先根據(jù)專業(yè)和業(yè)務(wù)范圍選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，如種子行業(yè)可以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、禮儀知識(shí)、經(jīng)濟(jì)文化等，并且還應(yīng)適當(dāng)關(guān)注國(guó)家政策、發(fā)展動(dòng)態(tài)等；其次根據(jù)自身的專業(yè)背景、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、職業(yè)崗位等有重點(diǎn)地確定和選擇適合自己的學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

古人說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞?，因?yàn)槊總€(gè)人工作背景、工作經(jīng)驗(yàn)、文化水平等存在差異，所以應(yīng)充分發(fā)掘周?chē)娜肆Y源，發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn)，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

2.1 向書(shū)本學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)蔬菜育種和蔬菜栽培等專業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理等市場(chǎng)推廣知識(shí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是最重要的學(xué)習(xí)途徑，第一次從書(shū)本走向?qū)嵺`，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)過(guò)的東西是百無(wú)一用，可是當(dāng)我們從實(shí)踐再次回到書(shū)本時(shí)，我們卻會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本中處處都是金玉良言。所以我們要常?；氐綍?shū)本里做客。

2.2 向?qū)＜覍W(xué)習(xí)

通過(guò)他們我們既可以學(xué)到務(wù)實(shí)、敬業(yè)、甘于寂寞的職業(yè)精神，又可以學(xué)到學(xué)科最前沿的知識(shí)。同時(shí)我們還能通過(guò)他們真正了解公司每一個(gè)品種的特征特性、優(yōu)點(diǎn)和不足，做到“知己”。

2.3 向同行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)同行們成功的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)拿來(lái)為我所用，汲取同行們失敗的教訓(xùn)，用來(lái)警示我們少走彎路，這就是“知彼”。

2.4 向客戶和農(nóng)民學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)他們?cè)谝痪€的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候他們?cè)谠耘喙芾碇械囊稽c(diǎn)小技巧就能幫助我們解決大問(wèn)題。

2.5 向同事學(xué)習(xí)

我們一生中與同事一塊兒度過(guò)的時(shí)間是最長(zhǎng)的，所以應(yīng)當(dāng)珍惜，也應(yīng)該相互學(xué)習(xí)。但真正做到向同事特別是身邊的同事學(xué)習(xí)卻是一件最困難的事情。向同事學(xué)習(xí)就要放下架子，就要從善如流、和顏悅色，就要敞開(kāi)心扉、包容別人。

2.6 向自己學(xué)習(xí)

向自己學(xué)習(xí)就是要學(xué)會(huì)總結(jié)和自省。通過(guò)總結(jié)我們會(huì)把自己從實(shí)踐中得來(lái)的好的東西提煉出來(lái)，用以指導(dǎo)我們下一階段的工作，提高我們的工作效率和質(zhì)量。通過(guò)自省我們會(huì)改掉不好的工作習(xí)慣和身上的壞毛病，進(jìn)而不斷完善自己。所以說(shuō)總結(jié)是積大善，很重要，自省是棄小惡，最重要。

3 學(xué)習(xí)制度的建立

有了完整的規(guī)劃圖，選擇了合適的建筑材料，剩下的就是如何建、怎樣建了，而科學(xué)靈活的學(xué)習(xí)制度就是打造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的重要保證。對(duì)于積極主動(dòng)的人來(lái)說(shuō)是有趣生動(dòng)的，而對(duì)于被動(dòng)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)則是枯燥無(wú)味的，那么在實(shí)際工作中如何調(diào)動(dòng)每位員工的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣呢？我們通過(guò)不斷地調(diào)整培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)制度，來(lái)充分保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。

3.1 請(qǐng)行業(yè)專家來(lái)開(kāi)展外訓(xùn)

最近幾年先后邀請(qǐng)了多位來(lái)自全國(guó)各地大專院校、科研院所、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)的專家教授到公司開(kāi)展講座，內(nèi)容涵蓋職業(yè)規(guī)劃、敬業(yè)精神、性格培養(yǎng)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)推廣、社交禮儀乃至子女教育等多個(gè)方面，讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)有所得的重要性，效果非常好。

3.2 開(kāi)展課題聯(lián)系活動(dòng)

要求每位業(yè)務(wù)人員每年聯(lián)系2～3個(gè)品種選育課題，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)科研知識(shí)，給專家匯報(bào)推廣信息，實(shí)現(xiàn)科研經(jīng)營(yíng)信息流雙向暢通。

3.3 開(kāi)展制度化讀書(shū)活動(dòng)

為了保證學(xué)習(xí)的多樣性，要求每2～3名業(yè)務(wù)人員組成一個(gè)小組，每月根據(jù)他們自己的喜好選擇購(gòu)買(mǎi)3～5本書(shū)籍分享給全體員工，書(shū)的種類(lèi)和內(nèi)容不限制。

3.4 建立業(yè)務(wù)晨會(huì)制度

每天早上上班后第一件事情就是召開(kāi)工作晨會(huì)，制度規(guī)定只要有兩個(gè)以上的業(yè)務(wù)人員沒(méi)有出差，例會(huì)就照常進(jìn)行。例會(huì)的主要內(nèi)容就是總結(jié)前一天工作的得失以及當(dāng)天的工作安排，同時(shí)更重要的內(nèi)容是要求每個(gè)人與大家分享自己工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，一起討論、相互點(diǎn)評(píng)，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

3.5 建立工作日志制度

要求業(yè)務(wù)人員每天都要填寫(xiě)工作日志卡，記錄自己一天的工作情況，做到日事日畢、日清日高。每過(guò)一段時(shí)間大家要把自己的日志卡相互傳閱，這既是總結(jié)、又是監(jiān)督、更是提高。

3.6 建立客戶農(nóng)民調(diào)查訪問(wèn)制度

要求出差人員每天至少拜訪2個(gè)以上客戶和3個(gè)以上農(nóng)民，以書(shū)面的形式填寫(xiě)登記卡，并且由被訪人簽字，返回單位后進(jìn)行抽查，這樣就能把向客戶和農(nóng)民學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

3.7 開(kāi)展野外拓展訓(xùn)練

為歷練大家的意志與凝聚力，增強(qiáng)員工間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，每年不定期地組織1～2次野外拓展訓(xùn)練，這種寓教于樂(lè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式深受員工的歡迎，可謂是投資不大效果不小。

綜上所述，學(xué)習(xí)是大事，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是成才發(fā)展的階梯，對(duì)公司來(lái)說(shuō)是發(fā)展創(chuàng)新的必備武器。古人用鑿壁偷光、頭懸梁、錐刺股的精神去踐行他們對(duì)知識(shí)的追求，而現(xiàn)代的我們更應(yīng)該充分利用高科技的手段、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源、雄厚的人力資源，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造。最后送給大家一句至理名言：好好學(xué)習(xí)，天天向上！