□嚴(yán)德功(周口市水利職工學(xué)校)
在對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生教育時(shí),筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)歷以及與許多會(huì)計(jì)教學(xué)工作者交流,與學(xué)生們進(jìn)行座談,認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)階段的會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)該重視以下幾個(gè)方面:
會(huì)計(jì)基本理論知識(shí),是會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn),只有專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)得好,在今后的工作中才能勝任工作。教學(xué)時(shí)前期主要是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)原理、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)以及相關(guān)的稅收、金融、證券、法律知識(shí)等。學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)要扎實(shí)認(rèn)真,概念性內(nèi)容要牢固掌握。后期應(yīng)以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作教學(xué)為主,最好能安排學(xué)生到企業(yè)、事業(yè)單位去做會(huì)計(jì)義務(wù)幫工,以便在實(shí)踐中得到鍛煉,認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的不足,再認(rèn)真查找補(bǔ)缺學(xué)習(xí)。
在平時(shí)教學(xué)中要理論聯(lián)系實(shí)際,盡量使學(xué)生畢業(yè)后到工作崗位能很快進(jìn)入角色,并能夠?qū)W以至用。教學(xué)還是要以教材為重點(diǎn),讓學(xué)生全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課本知識(shí),并且多做練習(xí)題。現(xiàn)在會(huì)計(jì)專業(yè)考試(如會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)師資格證)都是標(biāo)準(zhǔn)化題型,有判斷、單選、多選題,時(shí)間短題量大,因此平時(shí)做習(xí)題時(shí)就要求做得快而且正確,以便到時(shí)能夠順利通過(guò)考試。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德在實(shí)際工作中是至關(guān)重要的。會(huì)計(jì)職業(yè)道德是指會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特色的、調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的主要內(nèi)容是:愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、強(qiáng)化服務(wù)、參與管理。它的特征一是具有一定的強(qiáng)制性。一般的職業(yè)道德側(cè)重于人們的行為、動(dòng)機(jī)與內(nèi)心信念的調(diào)整,通??康氖侨藗兊淖杂X(jué)行為,很少有法律的強(qiáng)制約束。但會(huì)計(jì)職業(yè)道德卻直接納入了會(huì)計(jì)法律制度,如《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等都規(guī)定會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容和要求,違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德要受到處罰;二是更多地關(guān)系到社會(huì)公眾利益。會(huì)計(jì)活動(dòng)與公眾利益密切聯(lián)系,會(huì)計(jì)人員在工作中更會(huì)受到各種利益因素的驅(qū)動(dòng)。所以,要求會(huì)計(jì)人員在工作中要遵守職業(yè)道德,時(shí)刻把社會(huì)公眾的利益放到第一位。
在會(huì)計(jì)教學(xué)工作中,老師多是以對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)為主,沒(méi)有把職業(yè)道德教育放在應(yīng)有地位,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員不僅與數(shù)字打交道,在會(huì)計(jì)工作中會(huì)面臨著各種利益誘惑,如果不重視給學(xué)生灌輸會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí),學(xué)生畢業(yè)后,在實(shí)際工作中遇道德沖突時(shí)無(wú)所適從,這會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)校畢業(yè)學(xué)生雖然具有較高的會(huì)計(jì)專業(yè)理論和技能,但缺乏會(huì)計(jì)法律觀念、會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念。如果一個(gè)會(huì)計(jì)人員沒(méi)有良好的職業(yè)道德,就是有再好的工作技能也是不行的,也可能會(huì)對(duì)他人、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)造成危害。因此,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),要把職業(yè)道德教育放到第一位,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)責(zé)任、義務(wù)的教育,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護(hù)社會(huì)公眾的利益。
我國(guó)會(huì)計(jì)法律立法宗旨是為了規(guī)范會(huì)計(jì)行為,保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)完整,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,所以要想成為一名合格的會(huì)計(jì)人員,就要遵守會(huì)計(jì)法律法規(guī)。會(huì)計(jì)人員不僅要熟悉掌握、正確領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,而且也應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要,了解和熟悉與會(huì)計(jì)相關(guān)的管理體制制度,如稅收、金融、證券、票據(jù)、合同等法律制度,還要熟悉本部門、本單位制定的內(nèi)部管理制度,這樣才能提高會(huì)計(jì)人員守法能力,才是做好會(huì)計(jì)工作的前提。我國(guó)所有會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)范都是以法律法規(guī)的形式制定的,會(huì)計(jì)人員是在會(huì)計(jì)法律法規(guī)的指導(dǎo)和約束下從事工作的,他們從事會(huì)計(jì)工作不僅要承擔(dān)法律責(zé)任,而且同樣享有法定權(quán)利。會(huì)計(jì)人員僅有良好的思想品質(zhì)和勇于創(chuàng)新精神是不行的,還必須要熟悉了解會(huì)計(jì)法律法規(guī)政策,運(yùn)用法律的手段處理會(huì)計(jì)事務(wù)。
我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)往往只對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些會(huì)計(jì)法律法規(guī)的教育,對(duì)其他經(jīng)濟(jì)法不夠重視。經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國(guó)家在經(jīng)濟(jì)管理和協(xié)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的對(duì)象是國(guó)家在經(jīng)濟(jì)管理和協(xié)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,它不是指某一部法律而是存在于許多法律法規(guī)之中。經(jīng)濟(jì)法常限制或者取締某種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和某種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)生或者存在,它以獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并用的方法來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)主體的行為符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益的整體需要,以達(dá)到促進(jìn)與支持某種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的建立和發(fā)展,為處理經(jīng)濟(jì)糾紛提供相應(yīng)的法律依據(jù)。經(jīng)濟(jì)法對(duì)會(huì)計(jì)工作是很有關(guān)聯(lián)的,會(huì)計(jì)工作對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)涉及面是很廣的,不僅僅是記賬、算賬、報(bào)賬,還更多地要進(jìn)行財(cái)務(wù)管理,要處理好與社會(huì)上其他單位和個(gè)人的各種關(guān)系,這就要用到許多的法律知識(shí)。教育工作不僅要教會(huì)學(xué)生會(huì)計(jì)法律法規(guī),還要教好相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí),教育工作者要完整地找出這些法律法規(guī)文本,直接地教育學(xué)生,為其以后的會(huì)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
教育機(jī)構(gòu)要根據(jù)參加培訓(xùn)人員的要求制定完整的教學(xué)計(jì)劃,配備好教師,為會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育創(chuàng)造好的培訓(xùn)條件,達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。會(huì)計(jì)人員要想具備高超的職業(yè)技能,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),就必須謙虛好學(xué),刻苦鉆研。由于不同的時(shí)期以及各種不同的環(huán)境條件下,每個(gè)具體單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)、會(huì)計(jì)處理方法都不盡相同,會(huì)計(jì)法律法規(guī)、制度、準(zhǔn)則也會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷改變,這不僅需要會(huì)計(jì)人員將所學(xué)的知識(shí)舉一反三,加以利用,還需要努力學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),不斷提高。會(huì)計(jì)專業(yè)技能知識(shí)不是一成不變的,必須不間斷地學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)知識(shí),以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下會(huì)計(jì)發(fā)展的需要。會(huì)計(jì)人員要具有不斷提高會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的意識(shí)和愿望,才能不斷進(jìn)取,才會(huì)主動(dòng)地求知,求學(xué),勤學(xué)苦練,精益求精。會(huì)計(jì)人員要有自動(dòng)更新知識(shí)的能力,要自覺(jué)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)與會(huì)計(jì)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論和法律知識(shí),學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)法律、制度,提高會(huì)計(jì)信息的能力。