蔡迎春

（蘇州新草橋中學(xué)江蘇蘇州215011）

綠色化學(xué)理念在化學(xué)課外活動(dòng)中的延伸實(shí)踐

蔡迎春

（蘇州新草橋中學(xué)江蘇蘇州215011）

很多人對(duì)化學(xué)的第一印象是“廢氣排放”、“污染”、“有毒”等,這些消極的印象導(dǎo)致很多人不喜歡化學(xué),進(jìn)而抵制化學(xué)。誠(chéng)然,現(xiàn)實(shí)生活中的諸如硫氧化物與氮氧化物大量排放而造成的酸雨污染;由于汽車尾氣排放,氮氧化物和碳?xì)浠镌诠庹障掳l(fā)生的光化學(xué)煙霧污染;由于大量使用氟氯化物造成高空平流層臭氧層的破壞等確實(shí)與化學(xué)過(guò)程有關(guān),但絕不是沒有化學(xué)就沒有污染了,相反,治理這些污染還要靠化學(xué),需要整個(gè)社會(huì)樹立綠色化學(xué)意識(shí)。綠色化學(xué),又稱為環(huán)境無(wú)害化學(xué)、清潔化學(xué),是利用化學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用中有害物質(zhì)的使用與產(chǎn)品環(huán)境友好,是一門從源頭上阻止污染的化學(xué)。

中學(xué)化學(xué)教育不僅要使學(xué)生懂得基礎(chǔ)化學(xué)原理,了解物質(zhì)化學(xué)變化的基本規(guī)律,更要引導(dǎo)學(xué)生知道人類怎樣運(yùn)用化學(xué)科學(xué)來(lái)避害揚(yáng)利,尤其是綠色化學(xué)起到的重大作用。從而使學(xué)生增加學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,明確化學(xué)學(xué)習(xí)的目的,使學(xué)生逐漸樹立尊重自然,與自然和諧發(fā)展的信念。

通過(guò)課外活動(dòng)將綠色化學(xué)理念進(jìn)行延伸,有助于學(xué)生更好的將課堂所學(xué)理論知識(shí)與日常生活實(shí)踐掛鉤,促進(jìn)學(xué)生和社會(huì)大眾正確認(rèn)識(shí)化學(xué)。

一、通過(guò)開展調(diào)查活動(dòng)體驗(yàn)身邊的綠色化學(xué)

身邊的化學(xué)是學(xué)生接觸最多的,但也容易被學(xué)生所忽視,長(zhǎng)期會(huì)形成熟視無(wú)睹的狀態(tài)。根據(jù)蘇州地區(qū)的實(shí)際情況,我們可以組織學(xué)生課外調(diào)查蘇州老城區(qū)的水資源與水污染,部分市民的水資源使用狀況以及汽車尾氣排放等現(xiàn)狀。

1.蘇州老城區(qū)水資源和水污染情況的調(diào)查

教師在調(diào)查之前可以與學(xué)生一同討論,定出調(diào)查的項(xiàng)目,如：

(1)調(diào)查老城區(qū)河流水質(zhì)狀況,影響河流水質(zhì)的化學(xué)污染源;

(2)資料查閱5年前、10年前的河流水質(zhì)報(bào)告;

(3)蘇州市開展老城區(qū)河流水質(zhì)保護(hù)的具體措施;

(4)居民對(duì)老城區(qū)河流水質(zhì)變化的感受;

(5)國(guó)內(nèi)游客對(duì)蘇州老城區(qū)河流的感受;

(6)外國(guó)游客對(duì)蘇州老城區(qū)河流的印象。

學(xué)生針對(duì)以上項(xiàng)目,擬出調(diào)查細(xì)目,通過(guò)深入探討,作出調(diào)查表,確定調(diào)查方法和調(diào)查對(duì)象的數(shù)量、層次等。最后通過(guò)實(shí)地調(diào)查和資料分析,感受蘇州老城區(qū)水質(zhì)從污染到干凈的巨大變化,體會(huì)綠色化學(xué)與自己的生活息息相關(guān)。

2.家庭用水情況調(diào)查

家庭用水一般包括個(gè)人衛(wèi)生用水(洗臉、洗澡、洗衣服)、廁所用水、廚房用水以及飲用水等。家庭用水帶來(lái)的化學(xué)污染主要來(lái)自于糞便、個(gè)人洗漱用品以及洗衣用品等。學(xué)生可以就以上用水情況做調(diào)查,以了解這些化學(xué)污染的總量,從而引導(dǎo)人們關(guān)注節(jié)約用水,也可以減少對(duì)環(huán)境的破壞,提高人們對(duì)綠色化學(xué)的認(rèn)識(shí)。

3.開展汽車尾氣排放的調(diào)查

科學(xué)分析發(fā)現(xiàn),汽車尾氣中有上百種不同化合物,其中污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物等。一輛轎車一年排出有害廢氣比自身重量大3倍。汽車主要集中在城市,汽車尾氣已經(jīng)成為城市的大氣污染物的主要來(lái)源。一些城市地區(qū)出現(xiàn)的光化學(xué)煙霧,重要原因就是汽車排放的碳?xì)浠衔锖偷趸衔?通過(guò)陽(yáng)光紫外線作用,形成有毒煙霧。其突出的危害是刺激人體眼睛和上呼吸道粘膜,引起發(fā)炎,嚴(yán)重的引起哮喘,頭疼、肺氣腫等疾病,甚至使視力和中樞神經(jīng)等受到損害。

學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查一定數(shù)量的汽車用戶,通過(guò)計(jì)算汽車用戶一段時(shí)間中所消耗的汽油來(lái)推算一年中給環(huán)境造成的污染。通過(guò)調(diào)查,學(xué)生提倡汽車用戶少開車,使用清潔汽油,盡量步行或騎車上下班,坐公共交通出行等方式減少汽車尾氣的化學(xué)污染。

二、開展專題講座

要對(duì)綠色化學(xué)有一個(gè)全面的和前沿的了解,只利用課堂上的時(shí)間顯然是不夠的,通過(guò)舉辦綠色化學(xué)專題講座是個(gè)行之有效的方法。通過(guò)講座,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前綠色化學(xué)的研究重點(diǎn)是：(1)設(shè)計(jì)或重新設(shè)計(jì)對(duì)人類健康和環(huán)境更安全的化合物,這是綠色化學(xué)的關(guān)鍵部分; (2)探求新的、更安全的、對(duì)環(huán)境更友好的化學(xué)合成路線和生產(chǎn)工藝,這可從研究、變換基本原料和起始化合物以及引人新試劑人手;(3)改善化學(xué)反應(yīng)條件、降低對(duì)人類健康和環(huán)境的危害,減少?gòu)U棄物的生產(chǎn)和排放。綠色化學(xué)著重于“更安全”這個(gè)概念,不僅針對(duì)人類的健康,還包括整個(gè)生命周期中對(duì)生態(tài)環(huán)境、動(dòng)物、水生生物和植物的影響;而且除了直接影響之外,還要考慮間接影響,如轉(zhuǎn)化產(chǎn)物或代謝物的毒性等。教師還可以定期舉辦許多環(huán)境保護(hù)有關(guān)的科普講座,邀請(qǐng)環(huán)保局專家來(lái)校作專題報(bào)告,宣傳環(huán)保知識(shí)。

三、組織參觀和實(shí)踐活動(dòng)

參觀有關(guān)工廠、科研：所、自然環(huán)境等可以讓學(xué)生近距離的感知綠色化學(xué)的重要性,通過(guò)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的興趣,增強(qiáng)他們對(duì)于環(huán)境問題的責(zé)任感和緊迫感。

我們組織的參觀活動(dòng)有：

3月12日“植樹節(jié)”,開展綠化校園或者自家小區(qū)的活動(dòng),參觀蘇州城區(qū)綠化規(guī)劃展覽,組織園林規(guī)劃專家現(xiàn)場(chǎng)講解合理規(guī)劃對(duì)發(fā)展生態(tài)文明的重要性和重要舉措。

3月22日“世界水日”,參觀蘇州市污水處理廠,親身感受日常生活污水和工業(yè)污水處理的流程和方法,樹立“少用水、用好水”的理念。

4月22日“世界地球日”,參觀有關(guān)部門組織的地球日的相關(guān)展覽,查閱資料,了解綠色化學(xué)對(duì)地球產(chǎn)生的影響。

4月至5月初的一個(gè)星期為“愛鳥周”,組織學(xué)生參觀愛鳥的有關(guān)宣傳,并通過(guò)調(diào)查自己生活區(qū)內(nèi)鳥類的種類,聯(lián)系空氣污染與鳥類生存環(huán)境這個(gè)問題組織討論。

6月5日“世界環(huán)境日”組織參觀環(huán)境日的宣傳。到蘇州市中心進(jìn)行環(huán)保的宣傳。

四、進(jìn)行大氣監(jiān)測(cè)的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)綠色化學(xué)理念

研究性學(xué)習(xí)是高中階段非常重要的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習(xí),學(xué)生體會(huì)研究的歷程,關(guān)注研究的現(xiàn)實(shí)意義,掌握研究的相關(guān)技能,樹立有關(guān)的理念。研究性學(xué)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。因此研究性學(xué)習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高和創(chuàng)新精神的形成。

大氣監(jiān)測(cè)的目的是通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生熟悉掌握常規(guī)監(jiān)測(cè)的意義、原理和程序。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),學(xué)生可以掌握簡(jiǎn)單的大氣監(jiān)測(cè)的技能,能進(jìn)行小組合作完成任務(wù),能對(duì)收集到的數(shù)據(jù)做分析和預(yù)測(cè),最終樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

本活動(dòng)需要得到蘇州市氣象局的支持。因此,學(xué)生通過(guò)各種渠道聯(lián)系上了氣象局有關(guān)人員,在氣象局科技人員的大力支持和指導(dǎo)下,他們擬定了進(jìn)行大氣監(jiān)測(cè)的范圍、項(xiàng)目、方法等。蘇州市市區(qū)環(huán)境空氣例行監(jiān)測(cè)采用地面自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行晝夜連續(xù)監(jiān)測(cè)。該系統(tǒng)設(shè)有7個(gè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)子站分別是：彩香新村、軋鋼廠(清潔路)、南門、上方山(清潔對(duì)照點(diǎn))、吳中區(qū)、新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)和工業(yè)園區(qū)星海學(xué)校監(jiān)測(cè)子站。主要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物、一氧化碳。再根據(jù)有關(guān)方法,測(cè)算出污染指數(shù)(API)。

學(xué)生根據(jù)連續(xù)三年蘇州市環(huán)境質(zhì)量污染指數(shù)(API)進(jìn)行分析,結(jié)合相應(yīng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn),提出改進(jìn)蘇州市環(huán)境質(zhì)量的方法。

通過(guò)將活動(dòng)延伸到課外,學(xué)生能更深切地感受綠色化學(xué)與自己生活的密切相關(guān)。除此之外,學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái),還能鍛煉和提高相應(yīng)的技能,學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也得到了加強(qiáng)。

［1]仲崇立.綠色化學(xué)導(dǎo)論也M頁(yè).北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2000

［2]丁黃達(dá)，楊倩.淺談大氣污染連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在蘇州市環(huán)境中的應(yīng)用［J].科技信息，2007，（29）：616，515

［3]http：//www.szhbj.gov.cn/hbj/showinfo/moreinfo.aspx鑰Categorynum=002002

1008-0546（2011）03-0016-02

G632.41

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10.3969/j.issn.1008-0546.2011.03.008