丁翠玲

交易成本視角下大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)研究

丁翠玲

大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)是一個(gè)特殊的就業(yè)市場(chǎng)。近年，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化的改革取得了很大成績(jī)，呈現(xiàn)出了多層次的市場(chǎng)格局，市場(chǎng)機(jī)制已初步建立起來(lái)。但市場(chǎng)機(jī)制的運(yùn)行是有交易成本的，通過(guò)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的信息化、法制化和信任機(jī)制建設(shè)，可以有效地降低交易成本，進(jìn)一步提高大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的效益。

大學(xué)生；就業(yè)市場(chǎng)；交易成本

一、交易成本、就業(yè)成本與大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)

交易成本是指企業(yè)用于尋找交易對(duì)象、訂立合同、執(zhí)行交易、洽談交易、監(jiān)督交易等方面的費(fèi)用與支出，主要由搜索成本、談判成本、簽約成本與監(jiān)督成本構(gòu)成。交易成本可以看成是圍繞交易契約所產(chǎn)生的成本。威廉姆森認(rèn)為影響市場(chǎng)交易成本的是“人的因素”，即人們的有限理性和機(jī)會(huì)主義行為。

就業(yè)成本是指大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)就業(yè)（與用人單位簽訂合同）的過(guò)程中發(fā)生的各種費(fèi)用的總和。如果將大學(xué)畢業(yè)生所能提供的專業(yè)技能服務(wù)看做類似于商品使用價(jià)值所提供的服務(wù)，大學(xué)生就是能夠提供專業(yè)技能服務(wù)的特殊商品。實(shí)現(xiàn)就業(yè)的過(guò)程類似于商品的交易過(guò)程，其間發(fā)生的費(fèi)用就是大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的交易成本。

就業(yè)市場(chǎng)即人才市場(chǎng)，又稱勞動(dòng)力市場(chǎng)，是指勞工供求的市場(chǎng)。大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)就是專門(mén)供大學(xué)生求職就業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)不同于一般意義上的勞動(dòng)力市場(chǎng)，大學(xué)生就業(yè)的特點(diǎn)和屬性，使大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)成為一個(gè)獨(dú)特的人才市場(chǎng)。在這個(gè)市場(chǎng)中，大學(xué)生是具有專業(yè)技能的特殊商品，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的高校則可以看做是該商品的供應(yīng)方，用人的企事業(yè)單位則是需求方，三方在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境條件的綜合作用下，形成了一個(gè)供求不斷變化的市場(chǎng)。由于高校一般是非營(yíng)利性的事業(yè)單位，與其他市場(chǎng)中的商品供應(yīng)者相比，很多時(shí)候它們并不具備完全市場(chǎng)主體的地位，這就決定了它們?cè)谑袌?chǎng)供求關(guān)系波動(dòng)的情況下，因?yàn)椴荒茈S意變動(dòng)其供應(yīng)量而時(shí)常處于被動(dòng)的境地。所以在現(xiàn)實(shí)中，作為人才本身（商品本身）的大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就由被交易對(duì)象變成了與需求方直接對(duì)面的交易者——供應(yīng)方。由此，從現(xiàn)實(shí)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)是高校畢業(yè)生擇業(yè)求職和用人單位招賢納士、選錄人才的場(chǎng)所，是高校畢業(yè)生就業(yè)所涉及的各種社會(huì)關(guān)系的總和。在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)中，供給方是準(zhǔn)備走向社會(huì)謀職的學(xué)生，他們根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)、擇業(yè)意向、工作能力等條件選擇工作單位；需求方是企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體等，它們根據(jù)崗位要求和畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，擇優(yōu)錄用所需人員。雙方的選擇結(jié)果由供求關(guān)系決定。

二、就業(yè)成本的構(gòu)成及承擔(dān)主體

市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)總是要有成本的，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)依然。廣義上講，大學(xué)生就業(yè)成本由四個(gè)方面構(gòu)成：學(xué)生的求職成本、學(xué)校的就業(yè)服務(wù)成本、企事業(yè)單位的招聘成本以及政府的政策成本，其承擔(dān)主體也由各自角色的責(zé)任相應(yīng)確定。隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)成本無(wú)論人均還是總和都呈攀升趨勢(shì)。而令社會(huì)更加關(guān)注的是，就業(yè)成本中由大學(xué)生自身承擔(dān)的部分增勢(shì)迅猛，而企業(yè)的招聘成本減勢(shì)迅速，大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中的角色地位在悄然發(fā)生著變化。

20世紀(jì)90年代，用人單位和高校畢業(yè)生剛剛進(jìn)行“雙向選擇”時(shí)，通常都是用人單位投入精力與成本，到高校去選聘畢業(yè)生，所以企業(yè)為此付出很高的招聘成本。

近年，隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，大學(xué)生由待價(jià)而沽的“天之驕子”變成了送貨上門(mén)的“自我推銷者”。用人單位足不出戶就可以網(wǎng)羅天下人才，而大學(xué)生為了找到一份理想的工作不斷地包裝自己，力求把自己包裝成一匹“千里馬”。大學(xué)生個(gè)人的有限理性和交易的不確定性，以及畢業(yè)生通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)所形成的人力資本專用性，導(dǎo)致畢業(yè)生尋找工作的交易費(fèi)用日益增加。有資料顯示，2003年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人均求職費(fèi)用為680多元，2005年是人均1100元。按照人均1100元進(jìn)行匡算，2006年全國(guó)413萬(wàn)畢業(yè)生的求職費(fèi)用總和將高達(dá)45多億元；2007年人均2000元左右，按此測(cè)算，2010年大學(xué)畢業(yè)生630萬(wàn)人，求職費(fèi)用則高達(dá)126億元。

在這個(gè)交易過(guò)程中，培養(yǎng)人才的高校也在不斷投入更多的人力、財(cái)力、物力為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，同時(shí)政府作為管理部門(mén)也在不斷加大市場(chǎng)建設(shè)和政策扶持力度，也都承擔(dān)了巨額的大學(xué)生就業(yè)成本。然而，大學(xué)生由于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)資本也相對(duì)匱乏，在就業(yè)過(guò)程中處于相對(duì)弱勢(shì)的地位，故日益趨增的就業(yè)成本已愈來(lái)愈讓大學(xué)畢業(yè)生感到壓力。

三、就業(yè)成本高昂的原因分析

（一）大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的交易特點(diǎn)決定了交易成本的高昂

交易成本也就是從契約的角度定義的“運(yùn)用經(jīng)濟(jì)體制的成本”。大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)（與用人單位簽訂就業(yè)合同——契約）的過(guò)程就是一個(gè)交易過(guò)程。那么，根據(jù)威廉姆森用三個(gè)維度來(lái)描述一項(xiàng)交易性質(zhì)的觀點(diǎn)看，第一個(gè)維度是資產(chǎn)的專用性（指當(dāng)一項(xiàng)耐久性投資被用于支持某些特定的交易時(shí)，所投入的資產(chǎn)就具有專用性），第二個(gè)維度是交易所涉及的不確定性，第三個(gè)維度是交易發(fā)生的頻率。一般而言，資產(chǎn)專用性越高、交易的不確定性越大、交易發(fā)生的頻率越高，交易成本也就越高。大學(xué)生就業(yè)交易正是同時(shí)具有專用性、不確定性和交易頻繁三個(gè)特性，交易成本自然高昂。

1.大學(xué)生的人力資源專用性較高

我國(guó)的高等教育專業(yè)分工非常明確，普通高等教育的專業(yè)方向包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、教育、文學(xué)、歷史、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和管理學(xué)，這些大類又包括很多專業(yè)。我國(guó)的大多數(shù)高校在招生時(shí)就是按照設(shè)置的專業(yè)來(lái)招錄新生的，學(xué)生入學(xué)后接受的也是帶有明確方向的專業(yè)教育。過(guò)于明確的專業(yè)劃分，提高了大學(xué)生技能的專用性，也為大學(xué)生的就業(yè)選擇帶來(lái)了很大的局限性，這在一定程度上壓縮了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)選擇空間，提高了大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的交易成本。

2.大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的不確定性較高

不確定性是指在市場(chǎng)交易中由于某些事先無(wú)法想到的偶然性事件的存在而使得交易成本增加的情況。由于不確定性的存在，交易雙方在簽訂契約的時(shí)候，必然會(huì)想方設(shè)法使得契約盡量能夠無(wú)懈可擊，這無(wú)疑增加了交易成本。威廉姆森認(rèn)為不確定性是由人們的機(jī)會(huì)主義行為導(dǎo)致的，他認(rèn)為機(jī)會(huì)主義行為就是人們通過(guò)欺詐行為追求自身利益的行為傾向。在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)，同樣也存在著機(jī)會(huì)主義行為。比如大學(xué)畢業(yè)生或者用人單位不愿意坦誠(chéng)地披露自身的真實(shí)情況，甚至編造一些虛假或模糊的信息，在一定程度上增加了就業(yè)市場(chǎng)交易成本。

3.大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)交易的頻繁性

對(duì)于大多數(shù)企業(yè)而言，人力資源招聘是企業(yè)的一項(xiàng)日常工作，有專門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)。多數(shù)高校設(shè)立了專門(mén)的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)，為大學(xué)生就業(yè)提供指導(dǎo)和服務(wù)。但就整個(gè)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)而言，各種類型的招聘活動(dòng)仍很頻繁，供求雙方的交易經(jīng)常不斷，從而產(chǎn)生了為這些交易設(shè)置的專門(mén)機(jī)構(gòu)和中介組織，也就增加了市場(chǎng)交易成本。

（二）大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)存在的問(wèn)題促使交易成本增加

1.信息不對(duì)稱

信息服務(wù)是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵因素。調(diào)查顯示：47.3%的學(xué)生認(rèn)為，最重要的信息來(lái)源是學(xué)校發(fā)布的用人單位需求信息。從對(duì)就業(yè)信息的滿意程度看，只有3.8%的學(xué)生認(rèn)為能夠完全滿足需求，54.9%的學(xué)生認(rèn)為能基本滿足需求，而36.8%認(rèn)為不能滿足需求。雖然政府和高校都建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，大學(xué)生畢業(yè)生供求信息從表面看渠道增多了，但信息的時(shí)效性、真實(shí)性均難以保證，且越來(lái)越分散的信息的傳播使畢業(yè)生難以獲得最直接有效的信息。

2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制不完善

由于很多企業(yè)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完全意義上的“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度，這就造成在就業(yè)市場(chǎng)中企業(yè)無(wú)法展開(kāi)充分的競(jìng)爭(zhēng)。另外，企業(yè)的人力資源管理也缺乏科學(xué)性，在用人方面沒(méi)有戰(zhàn)略規(guī)劃，無(wú)形中造成人才資源的高消費(fèi)和浪費(fèi)現(xiàn)象。在企業(yè)招聘過(guò)程中，企業(yè)還存在著盲目追求“高學(xué)歷”、“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”等不良現(xiàn)象，這在很大程度上弱化了大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的人力資源合理化配置機(jī)能，造成了大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的供需矛盾。

3.市場(chǎng)機(jī)制不健全

大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的市場(chǎng)機(jī)制包括價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和供求機(jī)制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通過(guò)價(jià)格機(jī)制來(lái)發(fā)揮資源配置作用，價(jià)格機(jī)制又要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和供求機(jī)制來(lái)發(fā)揮作用。在不完善的市場(chǎng)機(jī)制條件下，競(jìng)爭(zhēng)不充分、供求失衡都會(huì)背離價(jià)格機(jī)制。在就業(yè)市場(chǎng)上，勞動(dòng)者的勞動(dòng)收入在我國(guó)主要體現(xiàn)為工資收入。2009年9月份，中國(guó)社科院在《2009年人口與勞動(dòng)綠皮書(shū)》中披露，21歲和22歲的大學(xué)畢業(yè)生與同年齡段的農(nóng)民工的工資收入都是“千元檔”，青年農(nóng)民工的平均收入甚至略高于大學(xué)畢業(yè)生，價(jià)格機(jī)制扭曲必然導(dǎo)致資源的錯(cuò)配。近年，有些地方特別是農(nóng)村出現(xiàn)的“讀書(shū)無(wú)用論”，不能不說(shuō)與大學(xué)畢業(yè)生工資收入預(yù)期不斷走低有著密切的關(guān)系。

四、降低交易成本，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的對(duì)策

（一）政府——降低就業(yè)成本的關(guān)鍵角色

1.積極組織和規(guī)范各類大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)，營(yíng)造公平的市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境

政府相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)該充分利用其行政資源，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)方面發(fā)揮指導(dǎo)者、保障者、推動(dòng)者的角色，積極創(chuàng)辦各級(jí)各類的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)，并且為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)提供服務(wù)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)各類就業(yè)市場(chǎng)的管理，建立畢業(yè)生和用人單位信用制度，嚴(yán)厲打擊非法職業(yè)中介和應(yīng)聘、招聘過(guò)程中的各類欺詐行為；倡導(dǎo)社會(huì)各界尤其是用人單位積極關(guān)注和支持大學(xué)生就業(yè)工作，鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì)和中介機(jī)構(gòu)參與就業(yè)服務(wù)工作，發(fā)揮政府所屬人才交流機(jī)構(gòu)的作用，設(shè)立針對(duì)畢業(yè)生的專門(mén)服務(wù)窗口，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)、推薦、人事代理等服務(wù)。另外，政府職能部門(mén)也需要充分利用行政資源做好大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的信息搜集和發(fā)布工作。

2.制定和落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的各類優(yōu)惠政策

規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)，需要大量的政策法規(guī)來(lái)保障。政府作為制定政策法規(guī)的主體，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要性，加大政策法規(guī)的保障力度，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)的配套政策。如通過(guò)稅收政策，對(duì)有創(chuàng)業(yè)意圖的大學(xué)生提供稅收減免、財(cái)政貼息、貸款擔(dān)保等；支持高校建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)基地；完善勞動(dòng)工資制度，加快戶籍制度的改革，消除人為就業(yè)障礙；建立和完善大學(xué)生資助政策，落實(shí)畢業(yè)生到西部工作的優(yōu)惠政策和措施，鼓勵(lì)大學(xué)生到西部、到基層、到艱苦環(huán)境中去工作。同時(shí)，進(jìn)一步深化就業(yè)體制改革，建立和完善社會(huì)保障制度，保障大學(xué)生切身利益，消除大學(xué)生的后顧之憂。

3.支持高校就業(yè)指導(dǎo)中心的建設(shè)，完善就業(yè)信息服務(wù)體系

中國(guó)高校的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般都存在規(guī)模小、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)緊張、服務(wù)不完備的問(wèn)題，與國(guó)外高校的同類機(jī)構(gòu)相比存在較大差距，從而成為畢業(yè)生就業(yè)的制約因素之一。對(duì)此，政府應(yīng)支持高校就業(yè)指導(dǎo)中心的建設(shè)。政府應(yīng)加強(qiáng)與高校的協(xié)作，建立高校畢業(yè)生求職信息庫(kù)，探索建立人才儲(chǔ)備周轉(zhuǎn)制度。同時(shí)與用人單位溝通，收集適合高校畢業(yè)生的崗位信息，促進(jìn)供求匹配。此外，整合就業(yè)信息資源，形成全國(guó)統(tǒng)一的就業(yè)信息發(fā)布渠道，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息統(tǒng)一開(kāi)放、區(qū)域性就業(yè)信息與全國(guó)就業(yè)信息互動(dòng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，定期由專門(mén)機(jī)構(gòu)發(fā)布大學(xué)生就業(yè)資訊和相關(guān)政策信息，實(shí)現(xiàn)供求雙方信息資源共享。

4.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，最大限度地提供就業(yè)崗位

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是帶動(dòng)就業(yè)的“火車頭”。據(jù)有關(guān)專家研究，我國(guó)GDP每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)就可以為社會(huì)提供就業(yè)崗位80萬(wàn)至100萬(wàn)個(gè)。這就要求各級(jí)政府在制定發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，不要單純追求GDP的增長(zhǎng)，要處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展、就業(yè)等方方面面的關(guān)系，實(shí)施“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”與“就業(yè)增長(zhǎng)”二者兼顧的發(fā)展戰(zhàn)略。加快推進(jìn)工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，不斷提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)和中小城鎮(zhèn)吸納勞動(dòng)力的能力，緩解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)工作中的結(jié)構(gòu)性矛盾。加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，通過(guò)戰(zhàn)略規(guī)劃，適度推進(jìn)和加速這一進(jìn)程，增強(qiáng)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)能力。大力扶持中小企業(yè)，促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（二）高?！蜆I(yè)成本降低的助推角色

1.高校要調(diào)整辦學(xué)思路，促進(jìn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的統(tǒng)一

高校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)工作的重要性，將大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作職能化、專門(mén)化，把人才培養(yǎng)與就業(yè)工作緊密結(jié)合起來(lái)。要樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化情況，進(jìn)一步調(diào)整辦學(xué)思路，調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成自己的特色學(xué)科和專業(yè)，培養(yǎng)不同層次的特色人才。同時(shí)，還應(yīng)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)中心的建設(shè)，提高就業(yè)服務(wù)能力

高校在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)方面負(fù)有主要責(zé)任。高校應(yīng)該主動(dòng)為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)提供場(chǎng)地，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺(tái)。學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為一個(gè)專業(yè)化的組織，可以發(fā)揮就業(yè)工作“規(guī)模化”的優(yōu)勢(shì)，從而節(jié)約總的社會(huì)成本。就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)和開(kāi)拓精神，本著為學(xué)生和用人單位服務(wù)的原則，做好學(xué)生與用人單位的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。高校在實(shí)施大學(xué)生就業(yè)工程方面，還應(yīng)該積極拓展大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域，包括積極聯(lián)系用人單位、開(kāi)拓校友資源等，以多種形式來(lái)拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道。進(jìn)一步加大就業(yè)服務(wù)投入，提高服務(wù)檔次，也是高校理所當(dāng)然的社會(huì)責(zé)任。

（三）大學(xué)生——自我營(yíng)銷的主體

1.建立自己的社會(huì)資本，為就業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)備

要充分利用寒暑假時(shí)間到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積極主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，提高實(shí)踐能力，這些對(duì)畢業(yè)時(shí)尋找工作有很大幫助。因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)在招聘職員時(shí)，大多提出“有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，而從業(yè)經(jīng)驗(yàn)意味著較多的實(shí)踐經(jīng)歷和一定的社會(huì)資本積累。

2.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，自我營(yíng)銷

大學(xué)畢業(yè)生必須樹(shù)立起自己是教育的產(chǎn)品的意識(shí)，積極營(yíng)銷自我。一要低價(jià)入市。按理來(lái)說(shuō)，由于大學(xué)生讀書(shū)期間的交易成本較高，因此，畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)都想找一個(gè)體面、薪水高、自己又喜歡的工作，這是人之常情。但是，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，大學(xué)生早已不再是天之驕子。由于其非市場(chǎng)主體地位和目前市場(chǎng)的低價(jià)趨勢(shì)，他們不可以也不能夠從良好的愿望出發(fā)擅自調(diào)高價(jià)格，在當(dāng)下一個(gè)整體低迷的就業(yè)市場(chǎng)下，走低價(jià)切入再求發(fā)展之路不失為一個(gè)現(xiàn)實(shí)而理性的選擇。二要價(jià)值營(yíng)銷。商品要實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，就必須提高其品質(zhì)。大學(xué)生除提高自身進(jìn)入市場(chǎng)的內(nèi)在品質(zhì)外，還要注重自己的外在品質(zhì)，務(wù)必做到“形、態(tài)、禮、言”的完美統(tǒng)一，需要提醒各位大學(xué)生的是，“形、態(tài)、禮、言”的完美統(tǒng)一也并不是僅由“豪華”、“高檔”等詞語(yǔ)所體現(xiàn)的。

（四）企業(yè)——應(yīng)為選賢承擔(dān)些費(fèi)用

企業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的主渠道。企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)必將是人才的競(jìng)爭(zhēng)，所以，無(wú)論從企業(yè)的發(fā)展來(lái)看，還是從企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任來(lái)看，企業(yè)為大學(xué)生就業(yè)承擔(dān)些費(fèi)用都是理所當(dāng)然的?，F(xiàn)在仍然能夠堅(jiān)持走出來(lái)為招聘埋單的用人單位一般都具備一定的實(shí)力，專業(yè)對(duì)口、層次相當(dāng)?shù)摹叭瞬啪肺荨焙蛯W(xué)科門(mén)類齊全、學(xué)歷層次不一的“人才大超市”也往往能夠使他們優(yōu)先選到優(yōu)秀人才。如知名通信企業(yè)華為公司每年分五組到我國(guó)各大重點(diǎn)高校選聘優(yōu)秀畢業(yè)生。該公司人力資源部經(jīng)理說(shuō)的一句話值得各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)思考：“優(yōu)秀人才未來(lái)給我們創(chuàng)造的效益會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們現(xiàn)在付出的招聘成本?！?/p>

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2011-04-10

責(zé)任編輯 宋淑芳

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