我是個集郵愛好者,喜歡制作郵品,和郵局的工作人員都是老相識。5年前的一天,我到郵局去,她們熱情地跟我打招呼:“董老師,又制作紀(jì)念封了?”我拿出一枚有獎明信片說:“我中了個三等獎,來兌獎的?!彼齻兡眠^去一看,“喲,是《讀者》寄來的,你好幸運啊!”
《讀者》不僅給了我幸運和新年的祝福,還給了我很多很多。
我跟《讀者》結(jié)下不解之緣還是在大學(xué)畢業(yè)前夕。那時我跟幾位同學(xué)去家鄉(xiāng)的淮北煤炭師范學(xué)院(淮北師范大學(xué)的前身)應(yīng)聘,晚上住在在學(xué)院任教的師兄那兒,無意間看到桌上放著一本《讀者文摘》,是1993年第3期。我隨手翻閱起來,首先映入眼簾的是刊登在封二的“有獎?wù)髅麊⑹隆薄N倚睦镆惑@:《讀者文摘》要更換刊名!更換刊名是雜志的一件大事,我似乎捕捉到了什么,決定購買更名后的第一期《讀者》,誰知這一買竟讓我養(yǎng)成了習(xí)慣,直至開始訂閱?;匦R院?,我一直惦記著《讀者文摘》更名的事情,每天都在苦苦思索,終于有一天,我鄭重其事地將“讀者風(fēng)”這個刊名寄了出去。等待的日子是漫長而又幸福的,我忐忑不安地等待著令人欣喜的結(jié)果。然而刊名揭曉,居然是《讀者》,《讀者文摘》簡單地去掉了兩個字!我心涼了半截。后來在畢業(yè)找工作的繁瑣而又艱難的磨礪中,我慢慢地將這事淡忘了,畢竟自己經(jīng)歷的挫折太多了,這并不算什么。沒曾想在即將離校的時候,我收到了《讀者文摘》寄來的包裹,迫不及待地打開一看,是《讀者文摘十人插圖集》!欣喜地翻開,扉頁上赫然寫著:“贈董運動讀友:有獎?wù)髅o(jì)念?!钡膸讉€字竟讓我的眼睛濕潤起來,我忽然感到天地極其廣闊。
從此,我和她有了一種默契的相識、相知、相守的經(jīng)歷。
在我的書架上有一個《讀者》專柜,它承載著我對《讀者》的摯愛:《讀者文摘十人插圖集》《讀者200期紀(jì)念??ê珻D)》《讀者》合訂本、《讀者》有獎明信片等等,后來又增加了《讀者的摯愛》名家詩文音樂朗誦會CD。
在我做班主任的時候,我把《讀者》作為學(xué)生點滴進(jìn)步的獎品;當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)《讀者》上刊登了一篇與歷史課程有關(guān)的文學(xué)作品時,我會為學(xué)生聲情并茂地朗誦一番;當(dāng)我出遠(yuǎn)門的時候,我會在旅行包里塞進(jìn)一本《讀者》,有她相伴,我不孤寂……
5年前的一天,當(dāng)我打開抽屜,欣賞自制紀(jì)念封時,我眼前忽然一亮:我是個集郵愛好者,何不用制作紀(jì)念封這種特殊的方式來紀(jì)念《讀者》創(chuàng)刊25周年呢?
立即行動!我打開電腦,在網(wǎng)上搜索有關(guān)《讀者》的圖片,《讀者》創(chuàng)刊號封面和小蜜蜂刊徽吸引了我。我的腦海里出現(xiàn)了這樣的構(gòu)思:紀(jì)念封的主圖是《讀者》創(chuàng)刊號封面,配以小蜜蜂刊徽和“紀(jì)念《讀者》創(chuàng)刊25周年(1981—2006)”。這樣的紀(jì)念封簡潔、美觀、素雅,再貼上丙戌年生肖郵票,加蓋2006年3月份郵戳,就是一枚非常有意義的紀(jì)念封了。信封的背面可以寫這樣的介紹文字:
《讀者》(原《讀者文摘》)創(chuàng)刊于1981年3月,由甘肅人民出版社出版。創(chuàng)刊25年來,《讀者》走過了一段坎坷的發(fā)展歷程,如今她已成為發(fā)行量超過900萬大關(guān)的中國大刊。她是中國人的心靈讀本,她影響了一代中國人的成長,她造就了“讀者時代”。為紀(jì)念《讀者》創(chuàng)刊25周年,特制作此紀(jì)念封。
這樣的紀(jì)念封,我共制作了兩枚,一枚寄給了《讀者》,一枚留給自己收藏。
又一個5年過去了,“越走越遠(yuǎn)的是歲月,越來越近的是《讀者》”。每當(dāng)我翻開散發(fā)著濃濃墨香的新一期《讀者》,往事便涌上心頭,繁雜世事漸漸淡去,心情越來越舒暢……
也就是在這樣的心境下,我寫下了這些文字,以紀(jì)念《讀者》創(chuàng)刊30周年。