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      家有職校生

      2011-05-14 17:16:32龐清輝
      中國新聞周刊 2011年13期
      關鍵詞:海燕技師大學

      龐清輝

      職校涅槃

      職業(yè)教育是經(jīng)濟社會發(fā)展快慢、好壞的晴雨表。中國在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、國際化的過程中,特別需要各類高素質(zhì)勞動者和高技能型人才,這使得職業(yè)教育在建設現(xiàn)代化國家中成為重中之重。盡管有政策支持,又有市場需求,職業(yè)教育在中國的現(xiàn)實處境仍不容樂觀,在基礎教育和高等教育的夾縫中苦苦生存。

      但同時在滋長并值得關注的是,隨著一些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)育的漸趨充分,以及具有自我、率性氣質(zhì)的新一代年輕人的成長,職業(yè)教育自身的發(fā)展也開始找到新出口和面臨蛻變。這些局部的、逐漸顯現(xiàn)的變化對整個中國的教育理念和產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著不可忽視的啟示和借鑒。

      沒有一流的職業(yè)教育,就不會有一流的技能勞動者,更不會有一流的產(chǎn)業(yè)。在未來幾十年內(nèi),中國社會要實現(xiàn)持續(xù)、協(xié)調(diào)地發(fā)展,保持“世界工廠”的制造業(yè)活力,大力倡導、扶持職業(yè)教育實是一條最有效、徹底、可行的路徑!

      年輕一代的自我和率性,使他們中的一部分人并不認為上職業(yè)學校不如去讀大學,他們的認可或許為職業(yè)教育的未來發(fā)展提供了一個出口

      “我從來沒想過我一定要上大學?!贝薹f是北京順義一個1989年出生的女孩,她也是《中國新聞周刊》記者在采訪中碰到的最自我、最自信的職業(yè)學校的學生。說起當年不考大學,崔穎說:“那時候覺得不想要高考的壓力,反正就是想自我一點,怎么舒服怎么來了?!?/p>

      現(xiàn)在,崔穎是北京工業(yè)技師學院即將畢業(yè)的高級工,她學的是機電,問起她女孩子為什么學這個,還是那句話:“就是自我,感覺想學啥就學啥,也覺著這個專業(yè)未來會比較吃香?!?/p>

      選擇職業(yè)學校,崔穎特別認真地告訴《中國新聞周刊》記者,“我覺得不能用后悔這個詞兒,你只是選擇了一條跟別人不一樣的路,我打心眼里不覺得我們比上大學的差?!?/p>

      “萬般皆下品,惟有讀書高”“學而優(yōu)則仕”這些沿襲了幾千年的傳統(tǒng)觀念一直向人們暗示貴賤有等、尊卑有別。這些觀點與現(xiàn)實中文憑、待遇、晉升緊密掛鉤的政策一結合,使大多數(shù)“望子成龍、望女成鳳”的家長們堅信只有考上大學才有出息和出路。職業(yè)教育也因此成為中、高考落榜學生的收容所,其畢業(yè)生,常被社會甚至家人和親朋好友看不起,得不到公正的評價和社會待遇。

      在采訪中,四川國際標榜職業(yè)學院院長閻紅說:“我們的孩子從來就不是以高考為目標的。”廣州市技師學院院長駱子石告訴《中國新聞周刊》,在開學典禮上,他會先去表揚學生,告訴他們:“在大家對職業(yè)教育不太認識、不太理解的情況下,不管你是主動還是被動地來到了學校,你們都做了一件值得驕傲的事,你們選對了一條路。”而北京工業(yè)技師學院院長童華強說到這個問題會激動地反問:“為什么要有高低貴賤之分!”

      “事實上,文化是多元的,社會對于教育的需求是多方面、多樣化的。孩子究竟適合讀大學還是讀職校,本應該由孩子的特點和長處來決定,兩者的選擇本沒有高下之分,只有適合孩子的才是最佳的選擇?!彼拇◣煼洞髮W教育科學學院院長徐亞平對《中國新聞周刊》說。

      去學校報到那天,崔穎說她覺著充滿了希望,“雙肩背”一背,走在學校里,就覺著每個人都對她笑。“我覺著我們這樣的孩子,都挺樂觀的?!倍写薹f這樣感覺的年輕人,在中國,也越來越多。

      與大學生比我挺自信

      王凱超 北京1989年出生

      “干技術,越老越值錢,我估計35歲就能開寶馬”

      “都說讀技校是那種初中、高中學習不好的,其實這種不好,并不代表本質(zhì)上的不好,也可能就是貪玩?!?/p>

      王凱超是典型的北方男孩,個頭高,嗓門大。接受采訪時,王凱超穿著工作服剛從學校車間出來。

      五年前,快高考了,王凱超的父母和別的父母一樣,認為兒子只有上大學才能有一份好工作。“但是家長不明白上大學是干嗎去了,上完之后也不知道怎么樣,就是覺著上大學才有出息,在朋友親戚面前有面子?!蓖鮿P超說這是他最想表達的想法。

      但是報志愿的時候,他想象著:我到時候拿著大專畢業(yè)證,讓父母托關系給我找工作?“我覺得我也沒什么可靠得住的東西,要是真把技術學好了,我就真是憑自己(吃飯)。”

      當很多同學被大學錄取時,王凱超選擇了在北京工業(yè)技師學院學數(shù)控。想起當年那會兒選學校,王凱超看到很多職業(yè)學校宣傳冊子上印的設備特別多、特別好,他還特意跑到學校去證實。“這么多設備啊,真是特別到位,站在這些設備中間,覺得我要是能學會一種,就夠吃了,要真能學幾樣出來,簡直是沒法形容了。”直到今天,王凱超都難掩對機器設備的鐘愛。

      但是不管怎樣,別人上了大學,王凱超還是“背著很多輿論”。但他心里其實挺不平?!拔揖褪遣辉敢饫速M時間考大學,就是要學門技術。我還真覺著這是個特別不錯的選擇,都是面子惹的禍?!?/p>

      王凱超在北京工業(yè)技師學院從初級工、高級工學起,現(xiàn)在已經(jīng)是初級技師了。還沒畢業(yè),工作就被預訂了,“真到企業(yè)里頭,你能把具體問題解決了,就是牛人,不管你有什么證。前幾天,工廠里特別簡單一件事,很多人搞不定,我們一到,噼里啪啦就給弄完了?!边@也正是王凱超和上大學的哥們兒坐在一塊時有自信的原因。“我覺得我特別自信,真的。很多人一講就是我爸媽給我在哪兒找工作了,我覺得我真的不用?!?/p>

      當然,王凱超也還是覺得自己和大學生比起來有“缺陷”,“你比方說一起聊天,人家可能說得比我深一點,用詞啊什么的都很有哲理?!倍?,王凱超碰到過很多機器、機床的說明書都是英文,他的英文不好,他覺得很多同學大學畢業(yè)找工作“都是高不成低不就的”,如果他們在技術上用點心的話,肯定比自己現(xiàn)在要厲害?!懊拼髮W人家整體的素質(zhì),真是服?,F(xiàn)在還出了一個(第)三(批次)本(科)對吧,您就別受罪啦,您就給職業(yè)學校多弄點優(yōu)秀老師、優(yōu)秀生源,再跟著實習設備一塊發(fā)展,到時候中國無敵?!?/p>

      說起自己的專業(yè),王凱超更是滔滔不絕:所有的鋼鐵要形成一個形狀,都離不開數(shù)控(車床),數(shù)控的應用領域特廣,它能雕刻出你想要的所有造型?!按蚱鹫虂恚覀円膊粫I(yè),我們可以造槍炮?!?/p>

      對于未來,王凱超特別有信心,“干技術這一塊,應該是越干經(jīng)驗越多,越老越值錢。”他琢磨著自己35歲也能開上一個不太貴的寶馬,“我要是技術真正能獨當一面,企業(yè)離不開我,現(xiàn)在企業(yè)會想方設法留住這樣的人,企業(yè)可以給你些股份的。”

      現(xiàn)在,王凱超越來越覺得自己選擇的這條路沒錯。沒事自己還會想象一個場景:一個本科學校來錄取他,問他學四年給一個本科證書,來不來?“我說等會兒。我這學校畢業(yè)了再去,我必須把我這技術學下來?!?/p>

      但是在學校里,王凱超還是會覺得社會把他們忽略了。比如打電話在學校是個麻煩事,“移動公司不愿意上技校來,人家覺著在我們學校開展不了什么業(yè)務。”再比如,他看過一些美國的電視劇和電影,發(fā)現(xiàn)很多男主角都是水管工,而優(yōu)秀的女主角還會愛上他、嫁給他,“在國外不一樣啊,他們當作特別平常的事,他們都平等,就算是水管工工資也很高。這要在中國太不可想象了,中國要出這么一對,茶余飯后,夜宵都得議論這事兒。”

      王凱超覺得技術學好后,還是要自考個文憑,“必須得把學歷拿下來,這是必須的,其實外面還是認這個東西,算是社會給你的壓力吧。”而且,他也覺得自己未來也許還可以干銷售,“因為我們真是了解這個(機)床子,要說讓我們開床子我們會開,這床子的結構我們也拆過,我從根兒上了解這個東西?!?/p>

      在失意后重塑自我

      汪海燕安徽省安慶市 1989年出生

      “見識不同的人、不同的事,在每次刁難中,也會成長一次,是不是?”

      汪海燕是那種典型的“江邊女孩”,溫婉、秀氣。她的父母初中一畢業(yè)就從安徽加入到東莞打工的大潮中,2005年從東莞到廣州做直飲水機的銷售生意。

      2008年,汪海燕中考失利,“考上不算是一等的,是二等偏下的高中”。汪海燕的爸媽打電話對她說,不要上高中了,來廣州這邊讀技校吧。“我說我不想讀技校。但是爸媽擔心讀個普通高中考不上好大學,以后工作怎么辦。他們很多朋友的孩子都是讀技校的,有些(就業(yè))很不錯?!?/p>

      汪海燕說她爸媽的“思想比較前衛(wèi)”,不像別的父母非要逼她讀大學,而且還幫汪海燕報了廣州市輕工技師學院的數(shù)控專業(yè)?!皵?shù)控好像是男孩子讀的,我說我不想?!弊詈蟾改嘎爮呐畠旱囊庖姡屗龑W了酒店管理。

      學習酒店管理,是因為2008年9月份開學的時候,汪海燕從安徽來廣州的火車上,有人給她看了一本彼得·德魯克的管理學書籍,“心里認同他的管理方案吧,然后就想去學酒店管理,以后做一個管理者?!?/p>

      汪海燕中職第一學期從餐廳服務開始,到客房服務,到調(diào)酒、插花、泡茶各個小環(huán)節(jié)的學習,到高職又加了旅游管理的課程和實踐?!拔矣X得餐飲吧,讓你體驗一種優(yōu)雅,因為你給客人服務的時候,所有的動作都是很優(yōu)美的,它所有的設計都到位了,能讓人賞心悅目?!蓖艉Q嗾f她寒假去酒店做兼職的時候,別人一看,就說她“肯定是學這個專業(yè)出來的”。

      2011年9月份,汪海燕考了個導游證,因為旅游和酒店屬于一個產(chǎn)業(yè)鏈條,“我知道導游很累,但是它也有一定的快樂。見識不同的人、不同的事物。在每次客人的刁難中,你也會成長一次,是不是 ?”

      汪海燕說起這些笑得很燦爛?!拔疫€沒到可以做酒店管理者的時候。不是不想做,只是我覺得酒店管理要更深一層地去學習吧?!蓖艉Q嗾f她和身邊的同學想法都一樣,愿意從一線做起,“我們定位不一定很高,但會根據(jù)自己的實際情況,平穩(wěn)一點,慢慢上升吧?!?/p>

      汪海燕閑著的時候也會去讀很多書?!艾F(xiàn)在大學生跟職校生的能力差得不是很大。我們雖然沒有什么明顯的優(yōu)勢,但是我們有自己的特點。自己有能力的話,他們能做的我們都可以做?!?/p>

      升學、考試壓力的解除,讓汪海燕這幾年全身心地投入到自我潛能的開發(fā)中。學過酒店的業(yè)務,汪海燕總是把家里裝點得很漂亮,媽媽也很羨慕她學的那些插花、調(diào)酒和泡茶的技術,“媽媽希望我把學到的這些東西用到生活中去,希望我的生活和審美都有提高,如果以后有條件的話,我會非常愿意去享受這些?!?/p>

      不要浪費時間上大學

      何敏四川省成都市1987年出生

      “本科、研究生證書不是我想要的,我不會去花很多時間去讀個文憑?!?/p>

      白皙靈秀的何敏是四川省成都市人。高考成績出來后,何敏也可以讀大學,但是她覺得自己實在對學習沒有興趣,“讀完也不一定實用?!焙蚊舻慕憬阍诖髮W里學習電子商務,弟弟未來也是要走讀大學的路,何敏聽姐姐講過大學的生活,在她看來“很辛苦,很枯燥”。

      何敏想找自己喜歡做的事,所以她選擇了四川國際標榜職業(yè)學院,學習美容,學習形象設計。因為她羨慕漂亮的女孩子,也希望把自己打扮得很漂亮。

      和媽媽講起這個決定,說以后做好了還可以自己開個店。但是媽媽很反對,認為這個職業(yè)地位低,沒前途。當時爸爸出差在外,在電話里爸爸支持何敏說,以后坐普通辦公室也沒什么前途,學個技術出來,也是個不錯的選擇。

      何敏選擇職業(yè)學校的時候,身邊很多同學讀了本科。她心里也會比較,“最初很迷惑,覺得自己的專業(yè)不是很好,覺得他們的前途會很好?!?/p>

      還沒畢業(yè)的時候,新加坡一個很知名的企業(yè)要來成都開分店,但是招不到合適的員工,所以要找成都本地的學生帶回新加坡培訓。于是何敏有機會去了新加坡兩年。這兩年,何敏學了很多理論和技能,從治療師、初級顧問到顧問,技術更新變化得很快,新加坡的企業(yè)還會定期給她們做后期培訓和提升。

      在新加坡,何敏和同來的姐妹“一直努力一直拼,我們能來新加坡父母都是抱著很大期望的,不想讓他們失望,要成功地回來”。在新加坡,她還碰到一個成都某知名烹飪技術學校去那邊做廚師的同齡人,“他的待遇很好,他本人也很愛吃。我們覺得做自己很自在。”

      新加坡的公司在成都的分店開業(yè)了,何敏成了這家分店的店長,收入非常可觀?!盎貋砗蟀l(fā)現(xiàn)好多人學歷比我高。”因為學歷,何敏還有一次失敗的相親經(jīng)歷,“他的家長覺得我什么都好,就是沒有文憑,專業(yè)不好,有點嫌棄。所以我就發(fā)誓自己要做得很好,不能讓人家就看那個文憑。”

      現(xiàn)在何敏馬上要考一個國際上認可的國際美容師資格證,“本科、研究生證書不是我想要的,我不會去花很多時間去讀個文憑。”

      如今做了店長,這個階段她要學習的是“禮儀和更高一級的管理”,她平時會去看很多這方面的書。而對以前要自己開店的想法也越來越理性,“我不是那種好高騖遠的人,現(xiàn)在匆匆忙忙開一個店,怕不能掌控,相對現(xiàn)在來說不是很實際。”

      以前何敏很多讀了大學的同學,有的繼續(xù)再讀,有的找工作找得很辛苦。曾經(jīng)有些自卑的何敏和朋友在一起卻變成了“怕有很大的距離感,擔心她們會不會覺得我很傲,怕會壓抑到她們”。而媽媽也“和以前反過來了,覺得很好很驕傲”。

      出息是玩出來的

      陳嘉駿 廣東省廣州市1988年出生

      “在(技師)學院,邊玩兒邊出成績,不像上高中,玩有負罪感。”

      2004年,陳嘉駿初中畢業(yè),可以上個“靠后點的高中”。陳嘉駿就琢磨著:不好的高中,讀不下去怎么辦,高中這三年豈不荒廢了?三年后再考個不好的大專,出來后找不到工作怎么辦?“看新聞也知道很多大學畢業(yè)找不到工作的,我到時候變成一個負擔那就麻煩了?!标惣悟E是個身高一米八的大男孩,一想到自己要成為負擔,他有些惶恐。

      于是,陳嘉駿拿著厚厚的招生冊子一頁一頁地翻,看到職業(yè)技術學校,他覺得不錯,“我得學點東西啊,學個技術,社會永遠都會用的,不會荒廢的 。”當時,陳嘉駿給自己定了兩個專業(yè)方向,一個是汽車,二是機床。后來陳嘉駿放棄了汽車專業(yè),“覺得學汽車太窄了。”

      陳嘉駿一家學校接著一家學校地去參觀,在廣州市技師學院,看到擺著很多機器、像廠房一樣的教室車間時,陳嘉駿的“興趣來了”,同時他也開始糾結:“看到這些機器,通俗點來說,就是很過癮,同時也想,自己的能力行不行,操作得了嗎?”

      父母是希望陳嘉駿讀高中、上大學的?!八麄兡且淮说乃枷攵际沁@樣子嘛,都想你讀書才有出息?!标惣悟E為了說服父母,和父母“聊了幾次天”,還拉著父母一塊到學校去看那些設備機器,“就算是我這份工作失業(yè)啦,我有技術啊,這是荒廢不了的,我要是技術再提升了,那更不同了,要不我會啃老的?!备改缸詈蟊粌鹤诱f動了。

      其實,剛開始的時候,陳嘉駿還是有點羨慕上高中讀大學的同學,“他們有他們的話題,感覺自己層次低一點?!钡?,“現(xiàn)在沒有了”。大家都剛畢業(yè),“現(xiàn)在好多人啃老,畢業(yè)了就在家里也好難混啊?!毕喾?,同學很羨慕陳嘉駿在學校里做的很多模型和展品,有世界杯、螺旋槳、公交車的投幣箱等很多小玩意。“他們覺得,哎呀,你怎么能做到這樣子呢?!?/p>

      從鉗工到普通機床,到數(shù)控機床和五軸,從國內(nèi)的機器到國外的機器,陳嘉駿一路就“玩”過來了,而且“玩”得都“很溜”?!吧险n沒有加工任務的時候,老師就讓我弄點圖出來,去做展品,反正閑著也是閑著,那機床空著不動也是不動,就是這樣,一直做,做出來肯定是很興奮啦,別人都做不到的嘛?!?/p>

      2006年,廣州市技師學院搞了一個校企合作,“老師帶頭做,有些重要一點的產(chǎn)品,企業(yè)會派技術人員來,監(jiān)督你做,教你做,很多產(chǎn)品都是我們自己動手完成的?!标惣悟E說,在車間里分不出誰是工人誰是學生。

      邊玩兒還邊出了成績,“不像上高中,我玩的話,會有負罪感。”現(xiàn)在的陳嘉駿有專門的QQ群和別人討論技術問題,“一聊到技術,你的見解比他們要好,人家要向你學習,心里算是比較自豪吧?!?/p>

      陳嘉駿還想學更好的技術,“國外可能會封鎖一些東西,我們就多去上網(wǎng),看視頻,回來研究人家國外的什么樣,怎么才能達到人家的工藝?!标惣悟E和老師、同學業(yè)余聊天的時候,都是這些話題。

      也有些事給陳嘉駿的觸動很大。以前,航空燃氣發(fā)動機的理論,是清華空氣動力學教授發(fā)明的,提出的這個理論在國際科技界引起了很大震動。但是由于國內(nèi)工藝技術落后,這樣的發(fā)動機在國內(nèi)制造不出來。英國的一家公司根據(jù)這個理論制造出來這樣的發(fā)動機,然后中國再去英國進口?!霸蚓褪枪に嚰夹g問題啦?!闭f起這個,陳嘉駿就會覺得遺憾。

      陳嘉駿也知道,瑞士鐘表業(yè)世界聞名,瑞士各種牌子的名貴手表都不是機械化生產(chǎn)的,表的齒輪、軸承都是瑞士鐘表工匠用精密器械手工制造出來的。了解造船工業(yè)的人也都知道,造船廠一位八級焊工的作用決不亞于一位總工程師?!八麄兊募夹g都超厲害?!标惣悟E現(xiàn)在不怎么羨慕大學生,他最羨慕這些“大師”。

      “也想學到他們的東西,有一種心態(tài),就是什么時候我們可以趕上他們?應該會有那一天的?!彼裕惣悟E選擇了留在學校任教,沒有去企業(yè)。學校里現(xiàn)在的五軸等設備是華南地區(qū)最先進的,“不是太多人會這個技術,那我留下來,可以帶一些技師班的學生?!倍遥F(xiàn)在一些機床開始便宜了,學校要再買些五軸設備,“會再大力培養(yǎng)學生,那你得需要有人去教啊?!薄?/p>

      (周麗對本文亦有貢獻)

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