■ 新疆塔城軍分區(qū)司令員 彭 剛 科長(zhǎng) 陶瑞學(xué)

隨著我軍信息化建設(shè)的不斷推進(jìn)，打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)已成為我軍面臨的重大現(xiàn)實(shí)課題。作為邊防軍分區(qū)，如何在信息化軍事革命中找準(zhǔn)自身定位，充分運(yùn)用信息化手段，提高管邊控邊效益，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！保潜仨氄J(rèn)真思考和解決的問(wèn)題。

一、轉(zhuǎn)變思想觀念

觀念決定思路，思路決定出路。對(duì)如何看待信息化對(duì)邊防軍分區(qū)的影響以及應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)等問(wèn)題的回答，直接決定著邊防軍分區(qū)信息化建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步。當(dāng)前，一是要轉(zhuǎn)變“作用小難擔(dān)當(dāng)”的觀念。近年來(lái)，因邊防部隊(duì)列裝的信息化裝備少，且功能單一、綜合集成程度不高，加之信息化裝備維護(hù)管理跟不上，邊防信息化器材功能發(fā)揮受限，邊防巡邏車(chē)信息化功能未得到充分發(fā)揮，邊防監(jiān)控系統(tǒng)性能大打折扣，一些報(bào)警設(shè)施運(yùn)行不良，導(dǎo)致部分同志認(rèn)為信息化裝備在邊防作用不大，難以擔(dān)當(dāng)起管邊控邊的重任，這種觀念對(duì)邊防部隊(duì)信息化建設(shè)發(fā)展有很大影響?？朔@些錯(cuò)誤觀念，一方面，要引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)是大勢(shì)所趨，是部隊(duì)建設(shè)必然發(fā)展方向，邊防建設(shè)必須順勢(shì)而為。另一方面，要使官兵認(rèn)識(shí)到現(xiàn)有傳統(tǒng)管邊控邊手段的局限性，看到信息化裝備的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿?，在相互?duì)比、新舊對(duì)照中強(qiáng)化前瞻意識(shí)，看清美好前景，樹(shù)牢依靠科技手段提高管邊控邊效益的信念。二是要轉(zhuǎn)變“條件差難作為”的觀念。邊防部隊(duì)駐地經(jīng)濟(jì)落后，社會(huì)依托條件差、道路通行條件差、山區(qū)天候條件差、地形復(fù)雜信號(hào)差，信息化裝備建設(shè)難度大，作用發(fā)揮受限，加之自身力量有限，致使部分官兵產(chǎn)生“等、靠、要”的想法，有的一味強(qiáng)調(diào)“條件差”，有的一味依靠上級(jí)的幫助。對(duì)此，必須強(qiáng)化主動(dòng)作為意識(shí)，積極適應(yīng)建設(shè)需求、使用需求，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，努力改善條件，著力營(yíng)造有利于信息化建設(shè)的環(huán)境。

二、加強(qiáng)裝備建設(shè)

邊防軍分區(qū)信息化裝備只有與地方政府、兵團(tuán)、邊防武警、轄區(qū)野戰(zhàn)部隊(duì)等力量的信息化裝備互聯(lián)互通，才能發(fā)揮整體效益。要升級(jí)舊裝備，以某型手持機(jī)為例，應(yīng)逐步開(kāi)發(fā)3G功能，使其由發(fā)送文字向發(fā)送圖片、發(fā)送視頻等方向發(fā)展。要拓寬新領(lǐng)域，協(xié)調(diào)地方電信公司，在一線營(yíng)連建設(shè)一定數(shù)量的CDMA無(wú)線基站，滿足未來(lái)實(shí)時(shí)視頻通話、高速鏈接網(wǎng)絡(luò)等無(wú)線通信需求。軟件是信息化系統(tǒng)的“大腦”。邊防信息化軟件系統(tǒng)應(yīng)向模塊化、簡(jiǎn)易化、開(kāi)放化方向發(fā)展。以一體化指揮平臺(tái)為基礎(chǔ)，統(tǒng)一邊防監(jiān)控系統(tǒng)、綜合信息網(wǎng)等接入標(biāo)準(zhǔn)，形成既能支持各信息化裝備獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)，也能互聯(lián)互通的軟件系統(tǒng)。要改進(jìn)信息化設(shè)備軟件的人機(jī)互界面，使其更加易于操作，提高反應(yīng)速度。軟件的開(kāi)放化主要是在軟件的可維護(hù)性、可升級(jí)性上下功夫，如邊防地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，要具備數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)糾錯(cuò)、病毒查殺等功能。

三、加強(qiáng)人才建設(shè)

樹(shù)立“寧可讓人才等裝備，絕不能讓裝備等人才”的理念，下大力培養(yǎng)具有聯(lián)合作戰(zhàn)指揮、信息化管理、信息專(zhuān)業(yè)技術(shù)等能力的信息化人才隊(duì)伍。要送學(xué)培訓(xùn)育才，將有一定信息專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的官兵送到部隊(duì)院校進(jìn)行再深造；要以工代訓(xùn)育才，充分發(fā)揮軍分區(qū)、團(tuán)通信站（連）、指揮自動(dòng)化站等單位崗位標(biāo)兵的酵母作用，讓他們當(dāng)“小教員”，力爭(zhēng)帶出一批人才；要辦班集訓(xùn)育才，以本單位信息化專(zhuān)業(yè)人才，駐地院校、企事業(yè)單位技術(shù)人員為主體教學(xué)力量，對(duì)官兵進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高整體技能；要挖掘引進(jìn)育才，采取特招入伍社會(huì)上政治思想合格、有信息化專(zhuān)業(yè)技能、有入伍意愿的大學(xué)畢業(yè)生等辦法，加強(qiáng)邊防軍分區(qū)信息化專(zhuān)業(yè)力量。

四、加強(qiáng)信息化訓(xùn)練

著眼應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)目標(biāo)，遵循能力逐級(jí)生成規(guī)律，科學(xué)組織訓(xùn)練。要突出基本技能訓(xùn)練，在邊防官兵中普及信息化基礎(chǔ)知識(shí)，使官兵了解信息化裝備的基本性能、掌握基本操作技能。要加強(qiáng)崗位技能訓(xùn)練，一線官兵加強(qiáng)移動(dòng)式邊防巡邏裝備的操作、邊防視頻監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)等內(nèi)容訓(xùn)練，提高偵察預(yù)警能力；二線官兵特別是信息相關(guān)專(zhuān)業(yè)官兵，要加強(qiáng)通信、指揮信息系統(tǒng)操作等訓(xùn)練，提高快速反應(yīng)能力。要注重聯(lián)合訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)邊境作戰(zhàn)、社會(huì)突發(fā)事件為基本構(gòu)想，以復(fù)雜電磁環(huán)境為背景，聯(lián)合軍地警偵察預(yù)警、指揮控制、通信保障、后勤保障等多種要素，檢驗(yàn)和提高實(shí)戰(zhàn)能力。