嚴(yán)秋艷 林 清

（江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西 新余 338015）

一、剖析我國環(huán)境狀況，引起學(xué)生思想上的重視

環(huán)境保護(hù)是利用環(huán)境科學(xué)的理論和方法，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，解決各種問題，保護(hù)和改善環(huán)境的一切人類活動(dòng)的總稱。包括采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)的多方面的措施，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證人類社會(huì)的發(fā)展。環(huán)境保護(hù)涉及的范圍廣、綜合性強(qiáng)，它涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，還有其獨(dú)特的研究對(duì)象。環(huán)境保護(hù)問題是人類面臨的三大問題（人口、能源、環(huán)境）之一。環(huán)境保護(hù)問題已越來越為世界各國所重視，環(huán)境意識(shí)已成為衡量一個(gè)國家，一個(gè)民族乃至一個(gè)人的文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。

我國正處在發(fā)展的高速時(shí)期，工業(yè)化進(jìn)程很快，這個(gè)時(shí)期往往是以犧牲環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展，很少重視社會(huì)效益，所以我國的發(fā)展成本遠(yuǎn)高于世界平均發(fā)展成本。職校生作為未來的勞動(dòng)者應(yīng)努力去改進(jìn)職業(yè)技術(shù)，更新觀念，因此，應(yīng)對(duì)職校生加強(qiáng)環(huán)保教育。

二、編好一本校本課程

職業(yè)學(xué)校最好要有適合自己的環(huán)境教育的校本課程。職校生平時(shí)所接受的環(huán)境知識(shí)散見于分科教學(xué)中，而大部分環(huán)境問題是屬于交叉和邊緣學(xué)科的問題，環(huán)境教育課程屬于綜合實(shí)踐性的課程。課程的開設(shè)不但要有環(huán)境知識(shí)的系統(tǒng)性，而且要顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有選擇活動(dòng)的自由性，基于以上背景，學(xué)校應(yīng)多開展環(huán)境教育活動(dòng)，并集結(jié)各教研組的教學(xué)力量，成立以校長(zhǎng)為課題組長(zhǎng)，由課程專家、教師代表和學(xué)生代表組成《環(huán)境教育》校本課程開發(fā)課題組，作出校本課程開發(fā)的規(guī)劃與決策，并逐步加以實(shí)施。

環(huán)境保護(hù)包含以下層面的意思：對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)，防止自然環(huán)境的惡化，包括對(duì)青山、綠水、藍(lán)天、大海的保護(hù)。這就涉及到了不能私采礦、濫伐樹，不能亂排污水、亂放污氣，不能過度放牧、不能過度開荒、不能過度開發(fā)自然資源、不能破壞自然界的生態(tài)平衡等等。這個(gè)層面屬于宏觀的，主要依靠各級(jí)政府行使自己的職能進(jìn)行調(diào)控才能夠解決。對(duì)人類居住、生活環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，使之更適合人類工作和勞動(dòng)的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，這諸多方面都要符合科學(xué)、衛(wèi)生、健康、綠色的要求。這個(gè)層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動(dòng)，又要依靠政府的政策法規(guī)作保證。

三、課堂教育是環(huán)境教育的主陣地

課堂教學(xué)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的有效途徑。職校生由于整天忙于學(xué)技能，對(duì)文化課中幾乎不學(xué)，所以各職業(yè)學(xué)校要結(jié)合自身特點(diǎn)，有機(jī)地將環(huán)境教育滲透于各學(xué)科課程之中，從而提高學(xué)生在環(huán)境保護(hù)方面的素養(yǎng)。要積極開設(shè)環(huán)境教育選修課如開設(shè)《化學(xué)》課，或用好校本課程。學(xué)科教學(xué)中，要滲透環(huán)境教育內(nèi)容。要開展集體備課，找出環(huán)境教育與學(xué)科知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，并匯編成冊(cè)。各科教師要充分利用現(xiàn)有教學(xué)手段，認(rèn)真上好滲透課、示范課。各學(xué)科教育與環(huán)境教育要相互融合，使課堂教學(xué)的功能因環(huán)境教育而變得更加豐富，以有力地促進(jìn)學(xué)科環(huán)境教育的深入開展。

四、積極開拓第二課堂，拓寬環(huán)境教育途徑

環(huán)境教育一定要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活的原則，深入淺出、寓教于樂、循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式、多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法。這樣才能提高教育工作的實(shí)效性?？梢猿闪⒄n外環(huán)境活動(dòng)小組，因地制宜，積極開展各種富有趣味性、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，達(dá)到用身邊環(huán)境事實(shí)說明環(huán)境保護(hù)重要性的目的。還可以聘請(qǐng)環(huán)保專家開專題講座，廣泛開展“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

隨著人類對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的深入，環(huán)境是資源的觀點(diǎn)越來越為人們所接受?？諝狻⑺?、土壤、礦產(chǎn)資源等，都是社會(huì)的自然財(cái)富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現(xiàn)水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們可以看到，不保護(hù)環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境資源，就會(huì)威脅到人類社會(huì)的生存。

五、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境教育形式多元化

積極引導(dǎo)職校生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會(huì)實(shí)踐都能有所體驗(yàn)、感悟、收獲，努力克服重課堂教育，輕社會(huì)實(shí)踐的傾向，把環(huán)境教育貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

1.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)境教育活動(dòng)得以延伸。高尚的環(huán)境感情，正確的環(huán)境信念、良好的環(huán)境修養(yǎng)，是在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)起來的，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育，是學(xué)校開展環(huán)境教育的重要方法。比如，積極組織師生參與城市河流污染的調(diào)查，請(qǐng)環(huán)保局的人做水質(zhì)檢測(cè)，去環(huán)衛(wèi)處調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀；發(fā)出全市大中小學(xué)環(huán)保一日行“倡議書”活動(dòng)等。2.積極參加環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，鞏固環(huán)境教育效果，組織“綠色校園”等各類環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽和征文競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀者給以表彰，以強(qiáng)化環(huán)境教育效果。3.結(jié)合土地日、世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日上街宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、法規(guī)等。

六、充分利用好媒體和宣傳工具

在職校生中加強(qiáng)環(huán)境教育，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感，必須充分利用媒體和宣傳工具，加大宣傳力度。比如，學(xué)校要求每班每學(xué)期至少出一期環(huán)保教育的黑板報(bào)，每學(xué)期舉辦一次環(huán)境保護(hù)的手抄報(bào)活動(dòng)，召開一次班會(huì)進(jìn)行評(píng)比，制作環(huán)境教育的影視作品進(jìn)行展播，組織環(huán)境保護(hù)攝影比賽等。再如，加大宣傳用語的宣傳力度，遵守環(huán)境保護(hù)的行為規(guī)范等等。

宣傳用語是加強(qiáng)環(huán)保觀念的有力工具，如：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國策；土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失；保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源；揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。而行為規(guī)范是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的具體體現(xiàn)，如，節(jié)約用水節(jié)約用電等。