肖 輝

(集美大學(xué) 工商管理學(xué)院，福建 廈門(mén) 361021)

高校貧困生消費(fèi)狀況、消費(fèi)心理調(diào)查
——以廈門(mén)某高校為例

肖 輝

(集美大學(xué) 工商管理學(xué)院，福建 廈門(mén) 361021)

高校貧困生的消費(fèi)心理和消費(fèi)狀況在一定程度上折射出他們的生活狀況和價(jià)值取向。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分貧困大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念不夠理性，需要社會(huì)營(yíng)造良好的外部環(huán)境，家庭做好示范和引導(dǎo)作用，學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

高校貧困生；消費(fèi)心理；狀況；調(diào)查

高校貧困生是指因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力支付高等教育費(fèi)用或支付教育費(fèi)用很困難的學(xué)生[1]。所謂消費(fèi)心理，就是指消費(fèi)者在社會(huì)總體消費(fèi)環(huán)境的影響下，調(diào)節(jié)控制自身消費(fèi)行為的心理現(xiàn)象。貧困大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，研究他們的消費(fèi)狀況、消費(fèi)心理，挖掘潛在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改善措施，從而促進(jìn)貧困大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

一 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、發(fā)放和統(tǒng)計(jì)方法

(一)問(wèn)卷設(shè)計(jì)

時(shí)下關(guān)于高校貧困生消費(fèi)狀況和消費(fèi)心理的調(diào)查問(wèn)卷非常多, 本人通過(guò)綜合比較，結(jié)合本次調(diào)查的需要編寫(xiě)出本問(wèn)卷，內(nèi)容主要包括學(xué)生的基本信息，如性別、年級(jí)、家庭所在地區(qū)、家庭年收入及年支出、家庭成員及其狀況，學(xué)生的消費(fèi)狀況及其消費(fèi)心理等幾個(gè)方面。

(二) 問(wèn)卷發(fā)放

抽樣框：廈門(mén)某一所本科院校的貧困生(約6 000人)

樣本容量：600(10%)

抽樣方法：配額抽樣，交叉變量控制(院系、性別、年級(jí))。按學(xué)生數(shù)及貧困生數(shù)定額隨機(jī)抽樣，采用自填式方法搜集數(shù)據(jù)。共發(fā)出問(wèn)卷600份，收回526份，有效問(wèn)卷506份，樣本的有效回收率為84.3%。

(三) 分析工具

本文采用問(wèn)卷星進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。

(四) 樣本基本情況

男生46.7%，女生53.3%；農(nóng)村學(xué)生91.9%，城市學(xué)生8.1%；大一學(xué)生38.7%，大二學(xué)生34.1%，大三學(xué)生20.3%，大四學(xué)生6.9%；貧困生的家庭年平均收入為14 673元，家庭年平均支出為28 885元；貧困生的家庭成員為5人；52.4%的貧困生家中有60歲以上的老人，38.3%的貧困生家中有體弱多病者，有的還是單親家庭。

二 高校貧困生的消費(fèi)狀況

(一) 每月的生活費(fèi)比較低，生活費(fèi)多來(lái)源于父母供應(yīng)、勤工儉學(xué)與獎(jiǎng)助學(xué)金

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，高校貧困生的生活費(fèi)支出呈現(xiàn)多層次性，且消費(fèi)額比較低。其中月支出額在200元以下的占1.4%，有3.2%的學(xué)生支出高于800元，大部分貧困生的生活費(fèi)主要集中在200—400元和400—600元之間，兩者分別占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的29.2%和48.6%，生活費(fèi)在600—800元之間的學(xué)生占被調(diào)查貧困生的17.6(圖1)。同時(shí)，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，高校貧困生的生活費(fèi)主要來(lái)自父母供應(yīng)、勤工儉學(xué)和獎(jiǎng)助學(xué)金三大渠道。樣本顯示， 67.2%的高校貧困生把父母供應(yīng)作為生活費(fèi)的主要來(lái)源，50.4%的人的生活費(fèi)主要來(lái)自勤工儉學(xué)， 32.1%的高校貧困生生活費(fèi)來(lái)源于獎(jiǎng)助學(xué)金，而來(lái)自助學(xué)貸款和親友捐助的比例非常低，兩者分別只占9.3%和6.9%(圖2)，這與當(dāng)前申請(qǐng)的助學(xué)貸款額只夠用于學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)有關(guān)。

圖1

圖2

(二) 每月消費(fèi)的項(xiàng)目主要是伙食，交通、通訊及學(xué)習(xí)費(fèi)用

據(jù)調(diào)查，高校貧困生每月消費(fèi)項(xiàng)目主要用于伙食的占被調(diào)查學(xué)生的96.4%，交通、通訊及學(xué)習(xí)費(fèi)用分別占40.4%和39.4%。而用于購(gòu)物和娛樂(lè)的則相對(duì)很少，只分別占調(diào)查樣本的14.8%和4.9%，說(shuō)明高校貧困生的消費(fèi)主要還是圍繞生活和學(xué)習(xí)的。

(三) 生活節(jié)儉，外出就餐或購(gòu)買(mǎi)零食比較少

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高校貧困生平均每天在食堂的消費(fèi)額大多集中于7～15元之間，其中每天在食堂中消費(fèi)7～9元和9～15元的比例分別占37.5%和36.8%。在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，有24%以上的被訪(fǎng)者每天的消費(fèi)額在7元以下，而5.5%的高校貧困生每天在食堂的消費(fèi)額在5元以下，說(shuō)明有少部分高校貧困生的生活相當(dāng)拮據(jù)。在外出用餐方面，84.8%的被訪(fǎng)者每月外出用餐的費(fèi)用低于40元，57.1%的被訪(fǎng)者每月外出用餐在20元以下，有12.4%的人從不外出用餐。通過(guò)訪(fǎng)談得知，大多數(shù)高校貧困生外出聚餐的原因是為了參加社團(tuán)、班級(jí)聚餐或朋友聚餐。在零食方面， 80%以上的高校貧困生每月的零食在20元以下。

(四) 手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品普及率高

手機(jī)、電腦、MP3、MP4等電子產(chǎn)品的消費(fèi)已成為當(dāng)代大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，這些電子產(chǎn)品在高校貧困生中的普及率也比較高。據(jù)調(diào)查，高校貧困生手機(jī)的擁有率達(dá)到了93.7%， 39.1%的被調(diào)查者擁有電腦，33.3%的高校貧困生擁有MP3或MP4，甚至有1.2%的被調(diào)查者擁有了數(shù)碼相機(jī)，而只有2%的高校貧困生沒(méi)有任何電子產(chǎn)品。

(五) 學(xué)習(xí)資料方面的消費(fèi)不高

我們發(fā)現(xiàn)，高校貧困生在學(xué)習(xí)資料方面的消費(fèi)不高，這與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)以及該校圖書(shū)館擁有大量藏書(shū)有相當(dāng)大的關(guān)系。73.5%的被訪(fǎng)者的月學(xué)習(xí)資料消費(fèi)在20元以下，64.2%的被訪(fǎng)者沒(méi)有月報(bào)刊消費(fèi)，91.3%的被訪(fǎng)者在10元以下，這與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，很多資料可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取有關(guān)外，與學(xué)校圖書(shū)館擁有大量的藏書(shū)，便于學(xué)生查找有關(guān)資料也有很大關(guān)系。

(六) 其他方面的消費(fèi)也比較節(jié)儉

在化妝品方面的消費(fèi)，74.7%的高校貧困生表示從不購(gòu)買(mǎi)，但也有19.2%的被訪(fǎng)者每月的消費(fèi)在40元以上，這與他們平時(shí)參加兼職工作以及畢業(yè)生找工作時(shí)參加面試有關(guān)。當(dāng)然，也有一少部分高校貧困生純粹是為了愛(ài)打扮。在抽煙喝酒方面，每月從不抽煙喝酒的占了84.8%，在20元以下的占了95.9%；在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)方面， 85.8%的被訪(fǎng)者在10元以下，這與該校校內(nèi)網(wǎng)只需要繳納10元/月的優(yōu)惠政策有關(guān)。

三 高校貧困生的消費(fèi)心理

(一) 消費(fèi)的主要目的是為解決基本生活需要，營(yíng)養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)兼顧

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，雖然高校貧困生的伙食消費(fèi)水平比較低，但他們大都還是會(huì)考慮到營(yíng)養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)達(dá)到平衡。70.8%的被調(diào)查者在回答食堂打飯時(shí)會(huì)考慮到“營(yíng)養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)達(dá)到平衡”，不過(guò)由于經(jīng)濟(jì)原因， 18.2%的人選擇只要便宜，味道過(guò)得去就行。

(二) 穿著打扮方面要求不高，過(guò)得去就好

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有79.1%的高校貧困生每月花在衣著、穿戴上的錢(qián)在40元以下,只有3%的被調(diào)查者每月花費(fèi)在100元以上。在穿衣打扮的要求上， 72.7%的被調(diào)查者的態(tài)度是只要過(guò)得去就行，只要不是最差的。說(shuō)明絕大部分高校貧困生在購(gòu)買(mǎi)衣服時(shí)選擇經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠的，而有20%的被訪(fǎng)者從不買(mǎi)衣服，有13.8%的被訪(fǎng)者家境實(shí)在貧寒，只能有什么穿什么。

(三) 手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品為必需品，高校貧困生也有權(quán)擁有和享受電子產(chǎn)品帶來(lái)的好處和方便

對(duì)于高校貧困生生擁有手機(jī)的現(xiàn)象，貧困生的態(tài)度相當(dāng)坦然：41.5%的被調(diào)查者認(rèn)為很正常，有需要就買(mǎi)；49.2%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)已進(jìn)入信息時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為生活必需品，兩者所占的比重達(dá)超過(guò)九成；只有3% 的同學(xué)是跟風(fēng)而買(mǎi)的(見(jiàn)圖3)。在談到為什么要購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，82.6%的手機(jī)擁有者表示是方便用于與家人、朋友的聯(lián)系，有將近一半的同學(xué)是為了參與學(xué)生會(huì)、自律會(huì)等學(xué)生組織工作或者方便自己找工作或勤工而買(mǎi)手機(jī)的，而只有4.1%的學(xué)生是為了面子而購(gòu)買(mǎi)手機(jī)(見(jiàn)圖4)。

圖3

圖4

對(duì)于貧困生擁有電腦、MP3或MP4 這一現(xiàn)象，67.3%的被訪(fǎng)者表示高校貧困生也可以擁有，14.8%的人認(rèn)為無(wú)所謂，只有6.9%認(rèn)為不可以。說(shuō)明在信息時(shí)代，貧困生也覺(jué)得自己有權(quán)利享受電子產(chǎn)品帶來(lái)的好處和方便。

(四) 在物質(zhì)享受與學(xué)習(xí)需要這兩者選擇時(shí)，高校貧困生大都偏重后者

在問(wèn)到“假如你很早以前就看好了一件衣服，想買(mǎi)但苦于沒(méi)有錢(qián)，待到自己辛辛苦苦終于攢足了之后，突然發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在急需要一本價(jià)格不斐的參考書(shū)，你會(huì)怎么辦”時(shí)， 75.9%的被調(diào)查者選擇參考書(shū)，只有3.4%的同學(xué)選擇前者，20.8%的同學(xué)無(wú)法做決定，說(shuō)明大多數(shù)的高校貧困生還是注重學(xué)習(xí)方面的需要，而會(huì)暫時(shí)放棄物質(zhì)方面的享受。

(五) 高校貧困生的消費(fèi)大都具有目的性、計(jì)劃性，實(shí)用性

在問(wèn)到“假如你拿到了工資、愛(ài)心補(bǔ)助或者獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，你將如何選擇？”時(shí)，56.6%的被訪(fǎng)者選擇“作為生活費(fèi)買(mǎi)一些必需品，彌補(bǔ)家用”，35.5%的人選擇“存起來(lái)以備后患”，兩者合計(jì)達(dá)到了92.1%，而只有2.6%的人會(huì)選擇“來(lái)個(gè)瘋狂消費(fèi)，買(mǎi)點(diǎn)名牌商品”。這說(shuō)明高校貧困生的消費(fèi)大都具有目的性、計(jì)劃性，實(shí)用性。

四 結(jié)論及對(duì)策

當(dāng)前高檔消費(fèi)品已經(jīng)進(jìn)入到大學(xué)校園，貧富學(xué)生之間的消費(fèi)有著巨大的差異，面對(duì)一部分家庭富裕的大學(xué)生擁有名牌手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品甚至是開(kāi)者汽車(chē)來(lái)上課的時(shí)候，高校貧困生會(huì)產(chǎn)生很多困惑，也給他們?cè)斐闪司薮蟮木駢毫Αｋm然通過(guò)本次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分高校貧困生的消費(fèi)觀(guān)念表現(xiàn)得比較理性，他們能根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)，理性的選擇消費(fèi)。但由于大學(xué)生消費(fèi)心理還不成熟，極易受到社會(huì)上很多不良消費(fèi)思潮的影響，因而也有部分高校貧困生的消費(fèi)觀(guān)念還不是很理性：為貪慕虛榮，攀比消費(fèi)，追求名牌衣服，購(gòu)買(mǎi)高檔化妝品；為滿(mǎn)足虛榮心，使用時(shí)尚電子產(chǎn)品；為趕所謂的時(shí)髦，染上抽煙喝酒的惡習(xí)等等。因此，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校貧困生消費(fèi)觀(guān)念與消費(fèi)行為的指導(dǎo)與教育。

引導(dǎo)高校貧困生理性消費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，需要社會(huì)、家庭、學(xué)校及學(xué)生自身的共同努力。

(一) 社會(huì)要營(yíng)造良好的外部環(huán)境

當(dāng)前社會(huì)上流行拜金主義、享受主義思想，一些電視、網(wǎng)絡(luò)媒介也大肆推波助瀾，這對(duì)高校的大學(xué)生尤其是貧困大學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。畢竟處于成長(zhǎng)中的大學(xué)生消費(fèi)心理不夠成熟，容易不加辨別地全盤(pán)接受媒介的信息，從而使一些高校貧困生走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。因此，全社會(huì)尤其是媒體要宣傳正確的、健康向上的消費(fèi)觀(guān)念，為貧困的大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍[2]。

(二) 家庭要做好示范和引導(dǎo)作用

家庭消費(fèi)觀(guān)念對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理有潛移默化的影響。家長(zhǎng)在為貧困子女盡量提供正常的消費(fèi)支持，減少他們的后顧之憂(yōu)，幫助大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行積極有效的引導(dǎo)，并做好示范和引導(dǎo)作用，幫助子女養(yǎng)成健康的消費(fèi)觀(guān)念。

(三) 學(xué)校要加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育

學(xué)校一方面要積極營(yíng)造健康的校園消費(fèi)氛圍，另一方面也要加強(qiáng)對(duì)貧困大學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育。社會(huì)主義榮辱觀(guān)有利于貧困大學(xué)生明辨是非、丑惡，價(jià)值導(dǎo)向作用明顯。其中“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，就是學(xué)校開(kāi)展消費(fèi)觀(guān)教育、引導(dǎo)廣大貧困生樹(shù)立正確消費(fèi)觀(guān)的最好要求。

(四) 大學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確消費(fèi)觀(guān)

高校貧困生要根據(jù)自身的實(shí)際情況，合理安排消費(fèi)，不要盲目跟風(fēng)，應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上，努力提高自身的綜合素質(zhì)；正確對(duì)待目前相對(duì)貧困的生活條件；杜絕過(guò)分追求物質(zhì)享受的錯(cuò)誤思想，練好內(nèi)功，以便為將來(lái)創(chuàng)造更好的物質(zhì)財(cái)富打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

只有全社會(huì)共同努力，幫助高校貧困生自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義，使大學(xué)生把提高自身素質(zhì)作為消費(fèi)重點(diǎn)，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀(guān)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)，才能有助于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

[1]屈智勇，張秀蘭，王東明.中西部十省高校貧困生生活與受資助現(xiàn)狀調(diào)查[J].高等教育研究,2007(10)：88-96.

[2]童玉英.武漢市大學(xué)生消費(fèi)心理調(diào)查分析[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2006(102):27-28.

(責(zé)任編校：文君)

SurveyofImpoverishedUndergraduates’ConsumptionStatusandPsychology——Taking Certain University in Xiamen as an Example

XIAOHui

(School of Business Administration, Jimei University, Xiamen 361021, China)

The consumption psychology and status of the poor college students reflect, to some extent, their living conditions and value orientation. By investigation, it is found that a part of the poor students do not have an intelligent concept of consumption. In order to help them establish a correct consumption view, it is suggested that our society should construct a good external environment and the family members of these students should play an exemplary and guiding role while the relevant universities and colleges should strengthen the education of socialist concept of honor and disgrace for them. Besides, students themselves should also make efforts to enhance their self-cultivation.

poor college student; consumption psychology; status; survey

2010-11-12.

肖輝(1972— )，男，湖南婁底人，集美大學(xué)工商管理學(xué)院講師，在讀碩士，研究方向：哲學(xué)和思想政治教育。

F014.6

A

1673-0712(2011)01-0108-03