| 文 · 陸新之
這20年,是EMBA全面趕超MBA的20年,是MBA應(yīng)該普及但是未能普及的20年。
中國改革開放30多年來的發(fā)展,以及國內(nèi)企業(yè)在此過程中創(chuàng)造的管理經(jīng)驗,都為MBA教育在中國的擴張?zhí)峁┝藯l件。
不要說20年前,即使是10年前,管理人才也是稀缺。MBA本來是最能填補中國企業(yè)的管理人才缺口的,但可惜實際上這樣的作用遠遠不夠。從數(shù)量上考量,有人說20年來一共造就了20多萬MBA,也有人說是30多萬。這個數(shù)量與中國眾多的企業(yè)比起來,顯然不足。企業(yè)注重實用,MBA是能將實踐和理論結(jié)合起來的一種教育模式。2011年以來,在沿海地區(qū),一方面是大量中小企業(yè)的迷惘故事每天都能聽到,被動的轉(zhuǎn)型也生死未卜,而大型企業(yè)早就向房地產(chǎn)、投資等領(lǐng)域進行多元化發(fā)展,成為相關(guān)利益群體的一部分。中國經(jīng)濟正在進行痛苦的轉(zhuǎn)型,但轉(zhuǎn)型的痛苦不應(yīng)該完全由沿海地區(qū)中小企業(yè)承受。中國正在經(jīng)歷改革重心與財富的大轉(zhuǎn)移,改革的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到了三、四線城市與中西部地區(qū),最重要的財富分配也從房地產(chǎn)轉(zhuǎn)向證券市場。近兩年沒趕上產(chǎn)業(yè)升級與虛擬經(jīng)濟之路的民營企業(yè),未來的發(fā)展,幾乎肯定不可能像過去33年那樣狂飆突進。老板們,要學(xué)會過苦日子、緊日子,要學(xué)習告別粗放式經(jīng)營,要學(xué)會向管理要效益。因為天時不對了。
談MBA,離不開談中國的管理。正像博斯咨詢公司的大中華區(qū)董事長謝祖墀嘆息的那樣,中國有太多的企業(yè),但上軌道的公司不多。絕大多數(shù)的MBA,面臨的是不完善甚至不友善的企業(yè)環(huán)境。大多數(shù)MBA作為“空降兵”抵達中國特色濃厚的企業(yè),都會出現(xiàn)水土不服的頑疾。例如在民營企業(yè),科班出身的面臨蕪雜的財務(wù)、家長制的人治風格和大量的灰色運營。如何能在配合原來的民營企業(yè)的運轉(zhuǎn)基礎(chǔ)上發(fā)揮自身的作用,這是海內(nèi)外MBA共同面對的世界級難題。許多常春藤名校的MBA在民營企業(yè)折戟沉沙的事情我們就不談了。還有在國企之中,按部就班、層層疊疊的潛規(guī)則和隱規(guī)則密布,一個MBA,在國企里不做事、不作為,比起要有什么成績來說容易得多。久而久之,手藝可能也就丟了。
說完客觀條件,也要反思這個行業(yè)的主觀不足。中國MBA教育與國際一流商學(xué)院比還存在不小差距。事實上,首先是好教授荒。既懂理論又懂實踐、既懂國內(nèi)又懂國外的教師,全國能有多少個,恐怕能輕易地統(tǒng)計出來。其次,教學(xué)方法也是短板。教學(xué)案例有待進一步改進,中國實踐的案例不是信息不準確,就是缺乏可重復(fù)性。案例的收集和整理水準也還有待大大提高。接下來,還有教學(xué)缺乏國際視野,實踐能力不強。不同學(xué)校之間、不同地區(qū)之間不平衡的問題有待解決,真正能夠提供一流水準的MBA教育服務(wù)的機構(gòu)還相當有限。再其次,又是非常具有中國特色的問題——不少院校定位不清。MBA收費不少,卻學(xué)不到什么東西,MBA班變成聯(lián)誼班。MBA不知不覺在貶值。
實際上,大量收費高昂而考核要求寬松的EMBA,已經(jīng)取代了MBA,因其直接滿足了一個群體社交商務(wù)的需要。而實事求是來看,這一批具有商業(yè)經(jīng)驗又渴望財富積累的EMBA學(xué)生,本來正是MBA的目標生源,現(xiàn)在卻發(fā)生了頗大的錯位!
MBA的報考群體平均年齡明顯下降。十幾年前,讀MBA的多是身處企業(yè)高層的管理者,很多學(xué)生比老師年齡還大,最年長的學(xué)生甚至超過60歲。如今,“80后”的年輕學(xué)生越來越多。換個說法就是,MBA教育和中國掌握著商業(yè)資源的老板階層和CEO族群已經(jīng)擦肩而過,更多只能是培養(yǎng)未來的中層經(jīng)理人。當然,這也可能是一件好事。MBA的鍍金作用的減弱、社交功能的淡化,反而能逐步符合實際的未來公司的需求。
MBA是培養(yǎng)個人全方位能力和商務(wù)通才的一個有效的途徑,就大趨勢而言,中國今后需要職業(yè)經(jīng)理人的企業(yè)越來越多,領(lǐng)域也越來越廣,創(chuàng)業(yè)的機會也越來越好,MBA人才的素質(zhì)和技能將會越來越被重視。一個有志于職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展,不追求爆發(fā)的人,入讀MBA,為今后從事企業(yè)管理工作做準備,無論是從薪水待遇上,還是從事業(yè)發(fā)展上,都是很有價值的一步“棋”。
中國新時代 2011年11期