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年前我們曾撰寫了《南北牧童都可愛》一文①。一來是為了紀念老志誠先生90華誕,二來是呼吁業(yè)內(nèi)人士關(guān)注以“南北牧童”作者為代表的老一輩音樂家創(chuàng)作的民族鋼琴小品漸被遺忘現(xiàn)象。近兩年來,我們欣喜地看到不僅有周廣仁教授與青年鋼琴家趙聆聯(lián)袂首次“成對”]奏了“南北牧童”②;而且在《人民音樂》、《中央音樂學(xué)院學(xué)報》等重要刊物上,也屢見對《牧童之樂》的評析文章。改變了過去那種既無譜又無聲的狀況,使它獲得了新生;對“南北牧童”的提法也漸被業(yè)內(nèi)認同。然而老志誠在1932年創(chuàng)作的,曾被齊爾品高度贊賞并破例帶出國門出版的鋼琴小品《秋興》,在國內(nèi)除作者本人以耄耋高齡躬身為中小學(xué)生]奏外,至今尚無人問津;隨著他的默默離世③《秋興》也面臨失傳。去年恰逢老先生百年誕辰,我們在習(xí)彈《秋興》的基礎(chǔ)上寫了這篇評介文章以為紀念;另外也希望借此有更多的同仁更多地挖掘、]奏、評介那些瀕于失傳的前輩音樂家的優(yōu)秀作品——特別是賀綠汀、老志誠等在我國鋼琴音樂創(chuàng)作第一個高峰時期為我們留下的,得獎的和未得獎的民族鋼琴珍品,并把它們傳承下去。這是歷史賦予我們的光榮使命,也是需要我們齊心協(xié)力完成的系統(tǒng)工程;這是我們賴以建立民族鋼琴學(xué)派的基石,也是我們今天或明天取得新成果的基礎(chǔ)。
《秋興》可說是《牧童之樂》的續(xù)篇(姊妹篇)。
秋天,北京的香山秋高氣爽,萬山紅遍,美景當時;上香山賞紅葉是老北京人的習(xí)俗和愛好,老志誠更是樂此不疲。幾個月前(1932年6月)他曾在此收獲了《牧童之樂》;這時他再度上山賞景采風(fēng)。漫山的紅葉在常青的松柏映襯下格外妖嬈。遠處崇山層疊,近處湖中倒影。他被[前的湖光山色所陶醉,即景生情,樂興大發(fā),很快就譜就了堪與《牧童之樂》媲美的即時鋼琴小品《秋興》。
這是一首結(jié)構(gòu)短小精致,色彩清新淡雅,內(nèi)容豐富多樣的,即景抒情,情景交融的鋼琴小曲。它沒有采用任何現(xiàn)成民歌、戲曲音調(diào)做主題旋律,而是把它們的元素融匯成既有民族性,又帶“京味兒”的個性音樂語言。
樂曲結(jié)構(gòu)為有插部式對比中部的再現(xiàn)三部曲式。開頭的動機式主題音調(diào)凝練集中,清朗、明快,帶有京胡過門兒的味道。既表現(xiàn)了秋高氣爽,風(fēng)和日麗的香山秋景,又綜合地表現(xiàn)了京城胡同四合院的風(fēng)俗文化以及作者豐富的生活體驗和率真單純、明朗歡暢的心情。接著這一音調(diào)變形展開,先是主調(diào)和聲寫法,繼之以自由對位復(fù)調(diào)寫法一瀉而下,一氣呵成。猶如時而舒緩流暢,時而蹦蹦跳跳的小溪在歡樂地歌唱;又似無拘無束,徜徉于庭院、胡同間跑著跳著的孩童。此段開始應(yīng)彈得瀟灑、飄逸,干凈明快;復(fù)調(diào)部分要彈得優(yōu)美流暢。
對比中部進入動作性的描寫(主調(diào)寫法)。頻頻的換調(diào)以及節(jié)奏、音調(diào)的交替變換似廟會、集市上戲曲、雜耍的表],在鑼鼓伴奏下動作和程式的改變與轉(zhuǎn)換。這里兩個插部節(jié)奏性強,動作鮮明,可以略帶夸張,但要張弛有度,要像京胡等文武場那樣抑揚頓挫,如影隨行;特別是第二插部,要隨著漸強舒緩自如,如弓弦自由抻拉,結(jié)尾要放緩,以自然地引出第一部分的再現(xiàn):
第三段稍加變化地再現(xiàn)了第一段的音樂(A1)。結(jié)尾出現(xiàn)了左右手追逐式的模仿,速度越奏越快,力度越來越強,層層向上推進達到全曲高潮。最后結(jié)束在兩個有多重四五度疊置的琶音終止和弦上,要很舒展地慢下來,踏板可踩得深些長些,讓其放出光彩,五光十色,色彩斑斕,在豐富的幻想中結(jié)束。歌德曾說:藝術(shù)創(chuàng)作需要大膽想象,藝術(shù)欣賞同樣需要大膽想象……。鋼琴]奏屬于再創(chuàng)作,在詮釋《秋興》的異常豐富的內(nèi)涵時,不要拘于譜面,要深入地探求,當然也離不開“大膽想象”。
此曲結(jié)構(gòu)圖式:
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喜獲新作固然可賀,更為可貴的是作者勵志創(chuàng)新,沿著《牧童之樂》開創(chuàng)的民族化道路繼續(xù)探索。受劉天華]奏琵琶和琵琶定弦的啟發(fā),采用四五度疊置和附加二度的和聲手法使色彩煥然一新,改變了此前那種把西洋和聲硬套在民族旋律上的簡單做法。不僅可以使其像《牧童之樂》那樣濃墨重彩,也可以像《秋興》這樣清新淡雅;為我國民族調(diào)式和聲體系的建立和開拓“中國風(fēng)味兒”鋼琴藝術(shù)道路,向前跨越了一大步。不僅如此,作為《牧童之樂》的續(xù)篇,《秋興》還自然而多元地融入了京城風(fēng)俗、語言、文化等元素使其兼具濃郁的地方特色——“京味兒”。老志誠生在北京長在北京,對四合院、胡同的風(fēng)俗文化有著異常的敏感和親和力。他的“京味兒”特點既源于家傳(父親喜唱青衣)④和對街頭庭院京劇清唱的耳濡目染,也源于京城語言和與鄰院孩子們的同娛同樂的民俗;稍年長后他仍然秉承父親的愛好,經(jīng)常到天橋去聽青衣碧云霞的]唱⑤。因此在其“京味兒”諸元素中應(yīng)當首推“京劇味”。20世紀初,趙元任的一曲《教我如何不想他》由于采用了京劇西皮原板唱腔而備受稱道;老志誠雖未成句引用唱腔,但卻更多地糅進了京劇伴奏(尤其是京胡的]奏)成分,既涵西皮又涵二黃;加之旋法上的加花變奏(如:一弓多音的連續(xù)短音符對調(diào)式框架音的襯、墊、包夾)、裝飾音、上下分句的平行結(jié)構(gòu)等比比皆是。特別是第一段旋律的框架音恰似西皮與二黃弦的定弦;如與西皮原板的開唱過門兒和句間過門兒相對照,更不難發(fā)現(xiàn)其相似之處⑥;如果把第一段第三小節(jié)的高八度記號去掉,又恰似反二黃的過門兒。聽著《秋興》,不禁使我們聯(lián)想起活脫脫的京胡]奏者的運弓運指的神態(tài)和形象,既可聞又可見;有趣的是我們還發(fā)現(xiàn)《秋興》的首句結(jié)尾片斷與京劇曲牌和“京味兒”更濃的單弦曲牌的柳青娘首句的“基本腔”幾乎一致⑦;“京味兒”的第二個元素就是北京方言的京腔京調(diào)。如果我們把《秋興》旋律的某些片斷配以適當?shù)脑~匯或短語,也會覺得“京味兒”十足;“京味兒”的第三個元素則深深地植根于四合院、胡同的風(fēng)俗文化。(由于老志誠對踢毽子的擅長與愛好⑧),在第一插部中使我們好像看到對踢毽子栩栩如生的描寫。當然,《秋興》的“京味兒”是總體上的、感覺上的,作如上類比只是為了說明問題;因此不宜作機械、簡單的對照。
此曲寫成后不久就得到繆天瑞先生的賞識,在當時樂譜印刷出版還很困難的情況下編輯出版了《秋興》⑨。后來在齊爾品“征求中國風(fēng)味的鋼琴曲”比賽時,老志誠優(yōu)中選優(yōu)只報了《牧童之樂》,因而《秋興》沒有報名參賽;但當齊爾品聽到老志誠的]奏時,他鼓掌說:“這首作品也很好,要是參賽肯定也要獲獎”;當即和老志誠簽訂合同,翌年在東京破例出版⑩。1961年教育部曾組織知名鋼琴家編寫高等音樂院校鋼琴教材和大綱時,《牧童之樂》、《秋興》被作為“在教學(xué)和]出實踐中比較優(yōu)秀的中國鋼琴曲”雙雙入選{11}。而今,它們可能被認為過時,又被雙雙刪除了。
每個時期的作品都有自己的時代特征、獨特風(fēng)格和存在的價值,在西歐音樂中,不論古典主義、浪漫主義的奏鳴曲如何完美,也不能取代巴洛克時期那種簡單的、帶發(fā)展的古二部曲式(斯卡拉蒂)奏鳴曲。要創(chuàng)新,也要繼承,在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新;否則就是無源之水,無本之木。我國20世紀30年代的民族鋼琴音樂創(chuàng)作異峰突起,為我們留下了一批優(yōu)秀的,甚至走出國門的作品。這是我們并不豐厚的家底中的精華,是寶中之寶。我們不能只跟潮流、只講時興,而把它們輕易忘掉、丟掉。由于我國早期鋼琴音樂活動中心在上海,對北京的音樂生活報道不多的緣故,老志誠創(chuàng)造的幾個中國之“最”未被記入史冊。這位最早(1931年)開鋼琴獨奏會的“中國鋼琴音樂的先行者”{12},最早(1932年)作有堪稱有中國風(fēng)味獨奏曲的作曲家,最早(1930年)教授鋼琴并長達近70年的本土教師、教授,這位1957年曾被蘇聯(lián)作曲家協(xié)會指名特邀的中國音樂家代表之一{13},竟然在幾乎涵蓋一切名家、名作的欣賞手冊中,無一席之地;在涵蓋“中國鋼琴曲創(chuàng)作史上留有某些足跡的作品”的《中國鋼琴名曲曲庫》中也找不到老志誠的任何作品。
藝術(shù)作品從不以大小難易論高低優(yōu)劣?!肚锱d》雖短小,但情深意濃,通過寫香山秋景不僅表現(xiàn)了香山秋天的美麗景色和作者愉悅的心情,濃縮而集中地表現(xiàn)了作者童年生活的記憶和印象:彈奏或聆聽此曲,使我們遐想連篇。一首不足三十小節(jié),]奏不足一分鐘的小曲,涵蓋卻如此豐富,實屬罕見,相對那些大而空的作品,更有藝術(shù)價值。是一首“京味兒”十足,值得一彈,也值得一聽的好作品。
?、偻跣?、雨竹、瑋韌《南北牧童都可愛——老志誠及其〈牧童之樂〉》,《人民音樂》2000年第5期,第31頁。
②周銘孫《中國鋼琴作品的驕傲——“歷屆中國鋼琴獲獎作品音樂會”速記》,《鋼琴藝術(shù)》2008年第9期,第53頁。
?、郜|韌、強力《他走得安詳》,《光明日報》2006年12月23日7版。
④莽克榮《老志誠傳》,北京:中國文聯(lián)出版社,2004年版,第6頁。
?、萃?,第9頁。
?、蘩顟c森《京劇音樂欣賞漫談》,北京:人民音樂出版社,1988年版,第103—104頁。
?、咄?,第37頁。
?、嗤?,第4頁。
?、峤鳌兑魳方逃罚淳恚逼冢ㄔ斠姟独现菊\傳》64頁)。
?、馔埽冢叮错?。
{11}文化部音樂教材編選工作組編《高等音樂院校鋼琴教學(xué)曲選》第一集前言,北京:人民音樂出版社1962年版。
{12}同④,畫頁繆天瑞題詞。
{13}同④,第157頁。
王小力 北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)教育系副主任,講師 王偉任 遼寧師范大學(xué)教授
(責(zé)任編輯 榮英濤)