【摘要】與其他性質(zhì)的政黨相比，馬克思主義政黨最明顯的特征是在理論與實踐上共同保持著不變的先進性。馬克思主義中國化是學習型政黨建設的理論支柱，為學習型政黨建設提供理論方向和理論內(nèi)容。馬克思主義中國化要求學習型政黨建設具有與時俱進的理論品質(zhì)。
　　
　　【關(guān)鍵詞】馬克思主義中國化學習型政黨黨建理論支柱
　　
　　黨的十七屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨，這是我們黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗，科學分析當前形勢，進一步加強和改進黨的建設，提高黨的執(zhí)政能力，發(fā)展黨的先進性的科學決策。從根本上說，建設馬克思主義學習型政黨，推進黨的科學化建設，從而帶領(lǐng)和指引全國人民開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，就是要以馬克思主義作為黨的建設科學化的根本基礎(chǔ)，以馬克思主義中國化成果作為黨的建設的理論支柱。
　　關(guān)于馬克思主義學習型政黨
　　馬克思主義學習型政黨的涵義。以馬克思主義中國化理論作為黨的建設的理論支柱，首先要弄清什么是馬克思主義學習型政黨，把握馬克思主義學習型政黨的深刻內(nèi)涵與基本任務。首先，中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義思想為指導思想的政黨，是由具有共產(chǎn)主義覺悟的同志以共同的理想和目標為基礎(chǔ)，遵循共同的綱領(lǐng)以及紀律而組織成立的政治集團。而馬克思主義政黨與其他性質(zhì)的政黨相比較，其最明顯的特征便是馬克思主義政黨在理論與實踐上共同保持著不變的先進性。①如果想要一直保持和發(fā)展這種在理論上的先進性，就必須重視學習、善于學習、加強學習。黨的十六大會議指出，要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。學習型政黨，是我們黨創(chuàng)造性地將學習型組織這一管理理論運用于黨的建設的結(jié)果，是指政黨的成員和各級組織處于一種良好的穩(wěn)定的學習狀態(tài)之中，而各個階級或階層，為了能夠保持一定的先進性以及維持自身的各種利益，去促使政黨以及成員依靠各種方式與方法不斷進行學習，以獲取最新的知識，最終能夠以創(chuàng)新性的手段或方式，實現(xiàn)政黨的政治目標，這樣的政黨就是學習型政黨。這個定義包括了三個含義：第一是要擁有全面、持久的學習理念與體系，以繼續(xù)學習為基本點的政黨；第二是要擁有持久發(fā)展，不斷增長的學習能力和創(chuàng)新能力，以繼續(xù)學習發(fā)展自我能力的政黨；第三是要以追求不斷學習、繼續(xù)學習，將繼續(xù)學習作為發(fā)展主要方式的政黨。②
　　馬克思主義學習型政黨的任務。首先，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，是建設馬克思主義學習型政黨的首要任務。大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，不斷開拓馬克思主義新境界，始終把馬克思主義作為立黨立國的根本指導思想，使馬克思主義立足中國國情，指導中國實踐，解決中國問題，具有中國作風、中國氣派；使馬克思主義緊密結(jié)合實際，反映時代課題，解決時代疑惑，與時俱進，常在常新；使馬克思主義踐行群眾觀點，從群眾中來，到群眾中去，使政治理論宣傳和創(chuàng)新具有親切面貌，務實行動，服務大眾，提升自身。③其次，用中國特色社會主義理論武裝全黨，是建設馬克思主義學習型政黨的核心任務。用科學理論武裝全黨，組織黨員干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀理論，解決黨員隊伍存在的問題，立正黨風，不斷提高黨員干部素質(zhì)，提高黨員干部分析問題、解決問題、創(chuàng)新學習的能力。第三，開展社會主義核心價值體系學習，是實現(xiàn)建設馬克思主義學習型政黨的首要工作。要鼓勵和引導所有政黨成員加大社會主義核心價值理論學習的力度，同時開展學習和各種實踐活動，并以馬列主義思想、建設具有中國特色的社會主義理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀等先進理論為思想理論基礎(chǔ)，使黨員干部堅定理想信念，自覺投身于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)。
　　關(guān)于馬克思主義中國化
　　馬克思主義中國化的實質(zhì)。世界上各個國家都有自己的國情，馬克思主義只有擺脫教條主義的束縛，同本國實際相結(jié)合，與時俱進，不斷實現(xiàn)理論創(chuàng)新，走符合本國國情的道路，才能指引革命、改革和建設的正確方向，才能引領(lǐng)各國實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想。在中國，正是由于我們黨善于將馬克思主義同傳統(tǒng)文化相結(jié)合，同中國具體實際相結(jié)合，才形成了馬克思主義中國化理論，并在它的指引下帶領(lǐng)全國人民取得了一個又一個勝利。馬克思主義中國化理論是中國革命、建設和改革的理論成果，同時也是我們進行社會主義現(xiàn)代化建設的理論支柱。④
　　馬克思主義中國化的內(nèi)容。首先，毛澤東思想的創(chuàng)立是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。馬克思主義中國化這一概念是1938年毛澤東在黨的六屆六中全會上提出的，隨后在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》、《新民主主義論》等文章中提出新民主主義理論，并對什么是新民主主義革命、怎樣進行新民主主義革命等重大問題進行了深刻論述，使馬克思主義在中國革命實踐中以更加鮮活、更加有效的方式出現(xiàn)。其次，中國特色社會主義理論體系的形成是馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍。黨的十七大報告指出：“中國特色社會主義理論體系，是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系?！秉h的十一屆三中全會標志著中國改革和建設進入了一個新的發(fā)展階段，標志著黨和國家的事業(yè)進入了一個新的歷史時期，是黨和國家建設和發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折。
　　馬克思主義中國化是學習型政黨建設的理論支柱
　　馬克思主義中國化為學習型政黨建設提供理論方向。馬克思主義中國化理論是科學的、系統(tǒng)的理論，其前提是堅持馬克思主義基本原理，堅持馬克思主義的基本立場、觀點和方法。列寧說過，沒有理論，黨“就會失去生存的權(quán)利，而且不可避免地遲早注定要在政治上遭到破產(chǎn)”。十七大報告指出：“改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系?！瘪R克思主義中國化理論即毛澤東思想和中國特色社會主義理論，正是黨在始終以馬克思主義的立場、觀點和方法認識世界、改造世界的實踐中形成和創(chuàng)立的，才能成為黨領(lǐng)導中國人民開展社會主義現(xiàn)代化建設的共同理論基礎(chǔ)，成為黨經(jīng)受各種風浪考驗而不動搖、不懈怠的強大思想武器，成為增強各項工作原則性、預見性和創(chuàng)造性的根本行動指南，成為中國發(fā)展進步的鮮明旗幟。
　　馬克思主義中國化為學習型政黨建設提供理論內(nèi)容。馬克思主義學習型政黨是用科學理論武裝的政黨，科學理論武裝是馬克思主義學習型政黨的本質(zhì)特征。而馬克思主義中國化理論是馬克思主義基本原則與中國革命、改革和建設實踐緊密結(jié)合的科學成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民共同奮斗的思想基礎(chǔ)，是學習型政黨建設的理論學習內(nèi)容。在中國，堅持毛澤東思想，堅持中國特色社會主義理論，就是堅持馬克思主義。十七屆四中全會在部署建設馬克思主義學習型政黨戰(zhàn)略任務時突出強調(diào)：“中央委員和省部級領(lǐng)導干部要認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，帶頭探索回答重大理論和實踐問題。”由此可見，建設馬克思主義學習型政黨，必須以學習貫徹毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為主要內(nèi)容，全面、深刻理解其涵義，把握其精神實質(zhì)，當前重點就是要深入學習實踐科學發(fā)展觀，用科學的理論武裝頭腦、武裝思想，用科學的眼光來看待問題、認識事物，使得科學發(fā)展觀成為我們政黨內(nèi)部全面認可的思想理論和認知武器。
　　馬克思主義中國化要求學習型政黨建設具有與時俱進的理論品質(zhì)。十七屆四中全會《決定》提出要推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，要用科學武裝自身、用發(fā)展的眼光看待問題、用事物的發(fā)展規(guī)律來理解事物、用有創(chuàng)新精神的馬克思理論觀點來將我黨建設成為學習型政黨，這是對以往政黨建設經(jīng)驗的超越和升華，是對黨的思想理論建設和執(zhí)政能力建設的新探索、新要求。一個政黨是否是成熟的政黨有很多衡量標準，其中最重要的一個標準便是政黨所秉持的理論是否是成熟的理論，而政黨的理論創(chuàng)新能力也是衡量該政黨是否具有學習能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦藴省６尹h所秉持的馬克思主義理論便是成熟的、具有強大生命力和發(fā)展?jié)摿Φ睦碚?，是具有與時俱進品質(zhì)的重要理論。十七大報告指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系?！蔽覀凕h正是堅持了馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，將馬克思主義與中國國情和社會實踐相結(jié)合，與黨的建設相結(jié)合，從而不斷擴展馬克思主義的新范疇、新論斷，形成了馬克思主義中國化理論；不斷形成新認識，研究新情況，解決新問題，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。馬克思主義中國化理論要求學習型政黨發(fā)揚與時俱進的理論品質(zhì)，在學習過程中善于總結(jié)，增強創(chuàng)造性，從而“使中國豐富的革命實際馬克思主義化”，使學習型政黨躍升到新的理論和實踐高度。（作者為唐山師范學院副教授）
　　
　　注釋
　?、倭暯剑骸瓣P(guān)于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識”，《學習時報》，2009年11月17日。
　?、冖壑泄蔡旖蚴形h校課題組：“建設馬克思主義學習型政黨的若干思考”，《中共天津市委黨校學報》，2010第2期。
　?、堋睹珴蓶|選集》（第4卷），北京：人民出版社，19