這里要說說“羞澀感”。近來發(fā)生了幾起與少女有關(guān)的案件，一是甘肅永靖縣多名中學(xué)女生被當(dāng)?shù)睾诶洗笮郧质录巧虾Ｅ袑W(xué)生“援交”案。高中女生許佩佩是隨別人去歌廳包房，在門口她發(fā)現(xiàn)里面只有黑老大孔得紅獨(dú)自一人。一般來說，如果是心理發(fā)展健全、具有一定敏感的少女，這時(shí)應(yīng)該不會(huì)貿(mào)然走進(jìn)包房，與一個(gè)陌生成年男子相處。另一女生王丹，當(dāng)孔得紅要她“到我房子里喧(指聊天)一會(huì)兒”，她竟順從地進(jìn)了孔在賓館包的房間(2011年11月9日《中國(guó)青年報(bào)》)。
　　這兩名女生，在陌生男子面前，如果有足夠的羞澀感，就會(huì)自然而然地與之保持距離，就可能避免被侵害的后果?？上?，她們都沒有做出拒絕的反應(yīng)。
　　另一群上海女中學(xué)生，則是主動(dòng)丟棄了羞澀感，更準(zhǔn)確地說，是因?yàn)闆]有羞澀感的阻攔，她們組成了“援交”團(tuán)體，互相介紹“客人”，用身體換取零花錢(2011年11月6日《新民晚報(bào)》)。
　　上述兩個(gè)事件中的女生，是在事后，身體受到侵犯后，羞澀感才受到刺激，心理上才產(chǎn)生痛感。準(zhǔn)確地說，她們不是沒有羞澀感，而是羞澀感麻木了，沉睡了，沒有及時(shí)發(fā)揮自我保護(hù)作用。
　　羞澀感，一般是未成年人(甚至包括剛剛脫離嬰兒期的幼童，特別是女童)特有的心理，他或她害怕、拒絕眾人的注視，拒絕與異性(特別陌生異性)的近距離接觸，以保護(hù)自己的心理(感情)空間。對(duì)少男少女來說，羞澀感還是一種自我激勵(lì)、自我完善的心理動(dòng)力。當(dāng)少男少女在內(nèi)心里偷偷愛慕一個(gè)異性時(shí)，很自然地會(huì)在對(duì)方面前發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而產(chǎn)生自卑心理，這種自卑，其實(shí)是自尊，會(huì)激勵(lì)他或她完善自己，以使自己“配得上”對(duì)方，不敢、不愿輕易褻瀆對(duì)方。因而，羞澀感還跟人的美感、道德感密不可分。
　　當(dāng)然，羞澀感過于強(qiáng)烈，也容易導(dǎo)致一個(gè)人過于保守、封閉。但是，目前我們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，不是羞澀感過剩，而是嚴(yán)重不足。而且，教育者在這里有時(shí)也扮演了不恰當(dāng)?shù)慕巧?br/>　　2007年9月，新學(xué)期伊始，各地一些學(xué)校按教育部的要求推廣校園集體舞。其中《校園華爾茲》的結(jié)束動(dòng)作是男女生互相敬禮，但是湖南省地質(zhì)中學(xué)將其改為“男生扶女生腰”，其實(shí)就是成人華爾茲中的“摟腰”動(dòng)作。這讓男生女生很不好意思。女生自不必說，一位姓張的男生也說：“我實(shí)在不好意思摟她的腰?！币?yàn)閷W(xué)生不愿做“摟腰“動(dòng)作，一位教師說，她每次教學(xué)生練舞時(shí)，要“做他們的思想工作”——讓人哭笑不得的“思想工作”!
　　這位教師說出了一個(gè)事實(shí)：長(zhǎng)期以來，我們的教育，只知人有“思想”，不知人還有各種“感覺”；我們不是把教育對(duì)象當(dāng)做“人”來對(duì)待，而是作為“思想”的容器來對(duì)待，人性的因素太稀少，對(duì)青少年的精神世界，缺乏尊重，缺乏認(rèn)識(shí)和了解，自然就缺乏人性化的關(guān)注與愛護(hù)。
　　其實(shí)，不需要湖南省地質(zhì)中學(xué)那位教師再做“思想工作”了，現(xiàn)在的社會(huì)文化環(huán)境，已經(jīng)把“思想工作”做得很好，很有效果了。該校也有男生，對(duì)“摟腰”動(dòng)作并不在意，說“不就是摟女生的腰嗎?這有什么啊”——完全是見多識(shí)廣的成年男子的心理與口吻。這種早熟，是各種有意無意的“思想工作”的結(jié)果，包括過于暴露的影視作品，也包括成年人毫不顧忌地在未成年人面前說各種“少兒不宜”的“段子”。
　　“羞恥”，古人不會(huì)無緣無故造這么一個(gè)詞出來的；“羞”和“恥”往往是聯(lián)系在一起的。青少年的羞澀感，折射著成人世界的“恥感”水平。如果成人世界不太講羞恥了，恥辱感下降了，那么，青少年的羞澀感也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變